Повторение изученного в 5—8 классах. § 5. Лексикология и фразеология — с. 13
18. Чем различаются слова в парах, приведённых ниже?
Составьте с ними словосочетания или предложения так, чтобы стало ясно значение этих слов. Как называются такие слова в лексикологии?
(Предать — придать, приёмник — преемник, претворить — притворить, предел — придел, пребывать — прибывать, приступить — преступить. В рамке: придано́е, призы́в; прибы́ть, при́был, при́были, при́было, прибыла́; приня́ть, при́нял, при́няли, приняла́, при́нятый; отзы́в (посла), но: о́тзыв (о проекте).)
Слова в каждой паре похожи по звучанию и написанию, но различаются приставкой (пре- или при-) и потому имеют разные лексические значения. В лексикологии такие слова называются паронимами.
1) Предать — изменить, выдать (предать друга, предать Родину); придать — прибавить, сообщить какое-либо свойство (придать уверенность, придать значение).
2) Приёмник — устройство для приёма радиосигналов (включить приёмник; детский приёмник-распределитель); преемник — тот, кто принял дела, должность, традиции от предшественника (преемник директора).
3) Претворить — осуществить (претворить мечту в жизнь); притворить — прикрыть, закрыть не до конца (притвори́ть дверь).
4) Предел — граница, крайняя степень (предел терпения, предел скорости); придел — боковая пристройка в церкви (придел храма).
5) Пребывать — находиться, быть в каком-либо состоянии (пребывать в хорошем настроении, пребывать в Москве); прибывать — приезжать, приходить; увеличиваться (поезд прибывает, вода в реке прибывает).
6) Приступить — начать (приступить к работе); преступить — нарушить, переступить закон, границу (преступить закон).
Слова в рамке читаются с ударением: придано́е, призы́в; прибы́ть, при́был, при́были, при́было, прибыла́; приня́ть, при́нял, при́няли, приняла́, при́нятый; отзы́в (посла) — возвращение дипломата в свою страну, но о́тзыв (о проекте) — мнение, оценка.
1) Предать — изменить, выдать (предать друга, предать Родину); придать — прибавить, сообщить какое-либо свойство (придать уверенность, придать значение).
2) Приёмник — устройство для приёма радиосигналов (включить приёмник; детский приёмник-распределитель); преемник — тот, кто принял дела, должность, традиции от предшественника (преемник директора).
3) Претворить — осуществить (претворить мечту в жизнь); притворить — прикрыть, закрыть не до конца (притвори́ть дверь).
4) Предел — граница, крайняя степень (предел терпения, предел скорости); придел — боковая пристройка в церкви (придел храма).
5) Пребывать — находиться, быть в каком-либо состоянии (пребывать в хорошем настроении, пребывать в Москве); прибывать — приезжать, приходить; увеличиваться (поезд прибывает, вода в реке прибывает).
6) Приступить — начать (приступить к работе); преступить — нарушить, переступить закон, границу (преступить закон).
Слова в рамке читаются с ударением: придано́е, призы́в; прибы́ть, при́был, при́были, при́было, прибыла́; приня́ть, при́нял, при́няли, приняла́, при́нятый; отзы́в (посла) — возвращение дипломата в свою страну, но о́тзыв (о проекте) — мнение, оценка.
19. Прочитайте. Какие слова в текстах употреблены в переносном значении?
Найдите метафору и олицетворение в первом тексте и определите их роль в нём. (I. Шумели листья на дереве; в них пел ветер, идущий по свету. Малолетний² Егор сидел под деревом и слушал голос листьев, их кроткие бормочущие слова. …Ветер умолкал, будто он сам слушал в это время мальчика, а потом снова медленно бормотал, шевеля листья и повторяя прежние слова. (А. Платонов. «Железная старуха») II. Слабая липа⁶ опала вся, но дуб стоит во всём своём осеннем пожаре. Скоро придёт время, и дуб тоже весь обвалится. Но берёзка², самое близкое к человеку дерево, не сразу опадает всей берёзой, а отдельно, и каждое деревцо уходит от нас по-своему. Осенью в листопад глаза разбегаются: одна другой лучше берёзки, и ходишь, и ходишь долго по лесу, выбираешь себе такое дерево, чтобы остановиться возле него и тут стоять до конца… до тех пор, пока возле самого прекрасного дерева что-то совершенно прекрасное понять навсегда, и в этом чего-то достигнуть и успокоиться. (М. Пришвин. «Дорога к другу»))
Слова в переносном значении.
Первый текст: «в них пел ветер» (пел — издавал звуки, подобные пению); «ветер, идущий по свету» (идущий — перемещающийся); «голос листьев» (голос — шелест); «кроткие бормочущие слова» (слова листьев — шелест); «ветер умолкал, будто сам слушал мальчика», «бормотал, повторяя прежние слова».
Второй текст: «слабая липа опала вся»; «дуб стоит во всём своём осеннем пожаре» (пожар — яркая красно-жёлтая осенняя листва); «дуб обвалится» (обвалится — потеряет листву); «каждое деревцо уходит от нас по-своему»; «глаза разбегаются»; «стоять до конца».
Метафора в первом тексте: «в них пел ветер» и «голос листьев», «бормочущие слова» — шум ветра в листве назван пением, голосом, словами (перенос по сходству звуков). Олицетворение: «ветер умолкал, будто он сам слушал мальчика, а потом снова бормотал, шевеля листья и повторяя прежние слова» — ветер наделён способностью слушать, говорить, повторять слова, как человек. Роль: эти средства создают образ живой, одушевлённой природы, которая разговаривает с ребёнком и понимает его; передают шелест листвы и общее настроение тихой, доверительной беседы человека и природы.
Разборы по сноскам.
Малолетний² (морфемный и словообразовательный разбор): мал-о-лет-н-ий — корни мал- и лет-, соединительная гласная -о-, суффикс -н-, окончание -ий; образовано сложением основ с одновременным присоединением суффикса (от словосочетания «малые лета»).
Берёзка² : берёз-к-а — корень берёз-, суффикс -к-, окончание -а; образовано суффиксальным способом от слова берёза.
Липа⁶ (лексический анализ): имя существительное; значение в тексте — лиственное дерево с сердцевидными листьями (прямое значение, но в предложении оно сочетается с олицетворением «слабая липа опала»); слово многозначное: в разговорной речи липа — подделка, фальшивка (переносное значение); исконно русское, общеупотребительное, стилистически нейтральное.
Первый текст: «в них пел ветер» (пел — издавал звуки, подобные пению); «ветер, идущий по свету» (идущий — перемещающийся); «голос листьев» (голос — шелест); «кроткие бормочущие слова» (слова листьев — шелест); «ветер умолкал, будто сам слушал мальчика», «бормотал, повторяя прежние слова».
Второй текст: «слабая липа опала вся»; «дуб стоит во всём своём осеннем пожаре» (пожар — яркая красно-жёлтая осенняя листва); «дуб обвалится» (обвалится — потеряет листву); «каждое деревцо уходит от нас по-своему»; «глаза разбегаются»; «стоять до конца».
Метафора в первом тексте: «в них пел ветер» и «голос листьев», «бормочущие слова» — шум ветра в листве назван пением, голосом, словами (перенос по сходству звуков). Олицетворение: «ветер умолкал, будто он сам слушал мальчика, а потом снова бормотал, шевеля листья и повторяя прежние слова» — ветер наделён способностью слушать, говорить, повторять слова, как человек. Роль: эти средства создают образ живой, одушевлённой природы, которая разговаривает с ребёнком и понимает его; передают шелест листвы и общее настроение тихой, доверительной беседы человека и природы.
Разборы по сноскам.
Малолетний² (морфемный и словообразовательный разбор): мал-о-лет-н-ий — корни мал- и лет-, соединительная гласная -о-, суффикс -н-, окончание -ий; образовано сложением основ с одновременным присоединением суффикса (от словосочетания «малые лета»).
Берёзка² : берёз-к-а — корень берёз-, суффикс -к-, окончание -а; образовано суффиксальным способом от слова берёза.
Липа⁶ (лексический анализ): имя существительное; значение в тексте — лиственное дерево с сердцевидными листьями (прямое значение, но в предложении оно сочетается с олицетворением «слабая липа опала»); слово многозначное: в разговорной речи липа — подделка, фальшивка (переносное значение); исконно русское, общеупотребительное, стилистически нейтральное.
20. Прочитайте. Найдите синонимы в первом примере. Какими оттенками значения различаются эти слова?
Продолжите данный синонимический ряд. Можно ли считать синонимами выделенные слова во втором примере?
Аргументируйте свой ответ.
(1) Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую. (К. Паустовский)
2) Лицо у парня переменчивое, юркое, глаза цепкие, смышлёные, руки суетливые. (В. Астафьев) Выделены: переменчивое, юркое.)
(1) Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую. (К. Паустовский)
2) Лицо у парня переменчивое, юркое, глаза цепкие, смышлёные, руки суетливые. (В. Астафьев) Выделены: переменчивое, юркое.)
В первом примере синонимы — слова пурпурную и алую: обе называют красный цвет. Оттенки значения: пурпурный — тёмно-красный с фиолетовым оттенком, густой, насыщенный; алый — ярко-красный, светлый, чистый (цвет зари, маков). Золотую обозначает жёлтый цвет с блеском и к этому ряду не относится.
Продолжим ряд: красный, багряный, багровый, малиновый, карминный, пунцовый, кумачовый, червонный.
Во втором примере слова переменчивое и юркое в языке не являются синонимами: переменчивый — часто меняющийся, непостоянный (о выражении лица, настроении), а юркий — очень подвижный, быстрый, проворный (о человеке, животном, движениях). Однако в данном контексте они выступают как контекстные (окказиональные) синонимы: обе характеризуют лицо парня как живое, подвижное, на котором быстро сменяются выражения; такое значение подкрепляется однородными определениями «цепкие, смышлёные, суетливые». Вывод: общеязыковыми синонимами эти слова считать нельзя, но в тексте они сближаются по смыслу.
Продолжим ряд: красный, багряный, багровый, малиновый, карминный, пунцовый, кумачовый, червонный.
Во втором примере слова переменчивое и юркое в языке не являются синонимами: переменчивый — часто меняющийся, непостоянный (о выражении лица, настроении), а юркий — очень подвижный, быстрый, проворный (о человеке, животном, движениях). Однако в данном контексте они выступают как контекстные (окказиональные) синонимы: обе характеризуют лицо парня как живое, подвижное, на котором быстро сменяются выражения; такое значение подкрепляется однородными определениями «цепкие, смышлёные, суетливые». Вывод: общеязыковыми синонимами эти слова считать нельзя, но в тексте они сближаются по смыслу.
21. Мы знаем, что язык не может не меняться: сравним язык эпохи М. Ломоносова, Н. Карамзина (см. упр.
2) и современный язык. На его развитие, конечно, влияет речь. Во все времена в речи появлялись какие-то новые, модные словечки, которые проникали в языковую систему и нередко преобразовывали её. Так происходит и сегодня. Прочитайте текст. Определите его главную мысль. Как вы относитесь к использованию подобных выражений? Не засоряют ли они нашу речь? Подготовьте мини-выступление, в котором будет отчётливо выражена ваша позиция. Какой функционально-смысловой тип речи (повествование, описание, рассуждение или смешанный тип) и какой функциональный стиль вы будете использовать? Используете ли вы выражение в шоколаде в своей речи? Появился ли у него дополнительный смысл, кроме «обеспеченное бытие»? Какой функциональной разновидности языка свойственно это выражение? Какой вывод можно сделать, опираясь на данный текст и опыт вашего общения? (Что значит «модное слово»? <…> За этим словом стоит не сухая абстракция, а языковая и жизненная реальность. <…> Модное слово всё время держится на виду, порой оттесняя своих более тихих собратьев. Неизвестно, что будет с ним дальше: может быть, уйдёт из языка, а может быть, станет обыденным и нейтральным. <…> Модное слово — это такое, которое можно знать, но употреблять которое в собственной речи надлежит с толком и осторожностью. <…> Слова приходят и уходят, а красота языка сохраняется во все времена. <…> Новенькое выражение «в шоколаде», ещё не распробованное языковедами. С давних пор житейское благополучие сравнивалось с вкусной едой: не жизнь, а малина; молочные реки с кисельными берегами; как сыр в масле кататься… Но это всё — далёкая старина: малину мы теперь употребляем в основном как лечебное средство… сыр и масло — не деликатесы, а продукты ежедневного питания. А вот шоколад осознаётся как некоторая роскошь. К тому же существует множество лакомств, традиционно покрываемых шоколадным слоем: изюм, орех, халва — всё это часто предстаёт «в шоколаде». Вот и пришло кому-то в голову сравнить обеспеченное бытие с существованием такой начинки. (Вл. Новиков. «Новый словарь модных слов»))
2) и современный язык. На его развитие, конечно, влияет речь. Во все времена в речи появлялись какие-то новые, модные словечки, которые проникали в языковую систему и нередко преобразовывали её. Так происходит и сегодня. Прочитайте текст. Определите его главную мысль. Как вы относитесь к использованию подобных выражений? Не засоряют ли они нашу речь? Подготовьте мини-выступление, в котором будет отчётливо выражена ваша позиция. Какой функционально-смысловой тип речи (повествование, описание, рассуждение или смешанный тип) и какой функциональный стиль вы будете использовать? Используете ли вы выражение в шоколаде в своей речи? Появился ли у него дополнительный смысл, кроме «обеспеченное бытие»? Какой функциональной разновидности языка свойственно это выражение? Какой вывод можно сделать, опираясь на данный текст и опыт вашего общения? (Что значит «модное слово»? <…> За этим словом стоит не сухая абстракция, а языковая и жизненная реальность. <…> Модное слово всё время держится на виду, порой оттесняя своих более тихих собратьев. Неизвестно, что будет с ним дальше: может быть, уйдёт из языка, а может быть, станет обыденным и нейтральным. <…> Модное слово — это такое, которое можно знать, но употреблять которое в собственной речи надлежит с толком и осторожностью. <…> Слова приходят и уходят, а красота языка сохраняется во все времена. <…> Новенькое выражение «в шоколаде», ещё не распробованное языковедами. С давних пор житейское благополучие сравнивалось с вкусной едой: не жизнь, а малина; молочные реки с кисельными берегами; как сыр в масле кататься… Но это всё — далёкая старина: малину мы теперь употребляем в основном как лечебное средство… сыр и масло — не деликатесы, а продукты ежедневного питания. А вот шоколад осознаётся как некоторая роскошь. К тому же существует множество лакомств, традиционно покрываемых шоколадным слоем: изюм, орех, халва — всё это часто предстаёт «в шоколаде». Вот и пришло кому-то в голову сравнить обеспеченное бытие с существованием такой начинки. (Вл. Новиков. «Новый словарь модных слов»))
Главная мысль текста: модное слово — яркое, но недолговечное явление языка; его можно знать, но употреблять нужно осторожно и к месту, потому что слова приходят и уходят, а красота языка остаётся. Выражение «в шоколаде» возникло потому, что шоколад сегодня воспринимается как роскошь, и жизнь в достатке сравнивают с лакомством в шоколадной глазури.
Мини-выступление.
Модные слова и выражения — часть живого языка. Они появляются быстро, потому что людям хочется говорить ярко и по-новому, и так же быстро выходят из употребления. Я считаю, что такие слова сами по себе речь не засоряют: некоторые из них со временем становятся полноправными словами литературного языка. Засорять речь начинает чрезмерное, бездумное употребление модных выражений, когда человек не может сказать своими словами, а повторяет чужие шаблоны. Поэтому я придерживаюсь такого правила: модное слово допустимо в разговоре с друзьями, в шутке, в неофициальной переписке, но неуместно в деловой речи, в сочинении и в публичном выступлении. Язык остаётся богатым, пока мы выбираем слова осознанно и помним, что красота языка сохраняется во все времена.
Тип речи — рассуждение (тезис, доказательства, вывод) с элементами описания; стиль — публицистический (для устного выступления перед классом допустимы отдельные разговорные элементы). Ответы на дополнительные вопросы. Выражение «в шоколаде» в речи используют: чаще в шутку, в разговоре со сверстниками. У него действительно появляются дополнительные оттенки: кроме «обеспеченное бытие» оно может передавать лёгкую иронию, зависть или осуждение (жить в шоколаде — жить беззаботно, без трудностей, в излишней роскоши). Выражение свойственно разговорной речи (разговорной разновидности языка, частично — молодёжному и публицистическому стилю как приём яркой, живой речи). Вывод: модные выражения рождаются в разговорной речи, отражают реалии жизни и настроения людей; часть их остаётся в языке, часть уходит, а нам важно уметь отличать уместное употребление от неуместного.
Модные слова и выражения — часть живого языка. Они появляются быстро, потому что людям хочется говорить ярко и по-новому, и так же быстро выходят из употребления. Я считаю, что такие слова сами по себе речь не засоряют: некоторые из них со временем становятся полноправными словами литературного языка. Засорять речь начинает чрезмерное, бездумное употребление модных выражений, когда человек не может сказать своими словами, а повторяет чужие шаблоны. Поэтому я придерживаюсь такого правила: модное слово допустимо в разговоре с друзьями, в шутке, в неофициальной переписке, но неуместно в деловой речи, в сочинении и в публичном выступлении. Язык остаётся богатым, пока мы выбираем слова осознанно и помним, что красота языка сохраняется во все времена.
Тип речи — рассуждение (тезис, доказательства, вывод) с элементами описания; стиль — публицистический (для устного выступления перед классом допустимы отдельные разговорные элементы). Ответы на дополнительные вопросы. Выражение «в шоколаде» в речи используют: чаще в шутку, в разговоре со сверстниками. У него действительно появляются дополнительные оттенки: кроме «обеспеченное бытие» оно может передавать лёгкую иронию, зависть или осуждение (жить в шоколаде — жить беззаботно, без трудностей, в излишней роскоши). Выражение свойственно разговорной речи (разговорной разновидности языка, частично — молодёжному и публицистическому стилю как приём яркой, живой речи). Вывод: модные выражения рождаются в разговорной речи, отражают реалии жизни и настроения людей; часть их остаётся в языке, часть уходит, а нам важно уметь отличать уместное употребление от неуместного.