Алгебра · 8 КЛАСС

Упражнения 516–526 — Глава III. § 7. п. 20 Неполные квадратные…

Страница 119 · Алгебра Макарычев 8 класс

Глава III. § 7. п. 20 Неполные квадратные уравнения — с. 119

516. Решите уравнение: а) 2x² + 3x = 0; б) 3x² − 2 = 0; в) 5u² − 4u = 0; г) 7a − 14a² = 0; д) 1 − 4y² = 0; е) 2x² − 6 = 0.
а) x(2x + 3) = 0; x = 0 или x = −1,5.
б) 3x² = 2, x² = 2/3, x = ±√(2/3) = ±√6/3.
в) u(5u − 4) = 0; u = 0 или u = 4/5 = 0,8.
г) 7a(1 − 2a) = 0; a = 0 или a = 1/2.
д) 4y² = 1, y² = 1/4, y = ±1/2.
е) 2x² = 6, x² = 3, x = ±√3.
Ответ: а) 0; −1,5; б) ±√6/3; в) 0; 0,8; г) 0; 0,5; д) ±0,5; е) ±√3.
517. Верно ли утверждение: а) неполное квадратное уравнение x² − 19 = 0 не имеет корней; б) неполное квадратное уравнение x² + 19 = 0 не имеет корней; в) неполное квадратное уравнение x² + 19x = 0 не имеет корней?
а) x² = 19, x = ±√19. Корни есть, утверждение неверно.
б) x² = −19. Квадрат числа неотрицателен, корней нет, утверждение верно.
в) x(x + 19) = 0, x = 0 или x = −19. Корни есть, утверждение неверно.
Ответ: а) неверно; б) верно; в) неверно.
518. Найдите значения переменной a, при которых: а) значение выражения 5a² + 5a − 6 равно 24; б) значение выражения a(a − 4) равно 60.
а) Составляем уравнение 5a² + 5a − 6 = 24, откуда 5a² + 5a − 30 = 0, a² + a − 6 = 0. Раскладываем: a² + a − 6 = (a − 2)(a + 3) = 0 (проверка: (a − 2)(a + 3) = a² + a − 6). Значит, a = 2 или a = −3. Проверка: при a = 2 получаем 20 + 10 − 6 = 24; при a = −3 получаем 45 − 15 − 6 = 24.
б) a(a − 4) = 60, a² − 4a − 60 = 0. Раскладываем: (a − 10)(a + 6) = a² − 4a − 60, значит, a = 10 или a = −6. Проверка: 10·6 = 60; (−6)(−10) = 60.
Ответ: а) 2; −3; б) 10; −6.
519. Решите уравнение: а) 4x² − 3x + 7 = 2x² + x + 7; б) −5y² + 8y + 8 = 8y + 3; в) 10 − 3x² = x² + 10 − x; г) 1 − 2y + 3y² = y² − 2y + 1.
Переносим всё в левую часть и приводим подобные.
а) 4x² − 3x + 7 − 2x² − x − 7 = 0; 2x² − 4x = 0; 2x(x − 2) = 0; x = 0 или x = 2.
б) −5y² + 8y + 8 − 8y − 3 = 0; −5y² + 5 = 0; y² = 1; y = ±1.
в) 10 − 3x² − x² − 10 + x = 0; −4x² + x = 0; x(1 − 4x) = 0; x = 0 или x = 1/4.
г) 1 − 2y + 3y² − y² + 2y − 1 = 0; 2y² = 0; y = 0.
Ответ: а) 0; 2; б) −1; 1; в) 0; 0,25; г) 0.
520. Найдите корни уравнения: а) (x + 3)(x − 4) = −12; б) 1 2/3 t + (2t + 1)(1/3 t − 1) = 0; в) 3x(2x + 3) = 2x(x + 4,5) + 2; г) (x − 1)(x + 1) = 2(x² − 3).
а) x² − x − 12 = −12; x² − x = 0; x(x − 1) = 0; x = 0 или x = 1.
б) 5/3 t + (2/3 t² − 2t + 1/3 t − 1) = 0; 2/3 t² + (5/3 − 2 + 1/3)t − 1 = 0; 2/3 t² − 1 = 0; t² = 3/2; t = ±√(3/2) = ±√6/2.
в) 6x² + 9x = 2x² + 9x + 2; 4x² = 2; x² = 1/2; x = ±1/√2 = ±√2/2.
г) x² − 1 = 2x² − 6; x² = 5; x = ±√5.
Ответ: а) 0; 1; б) ±√6/2; в) ±√2/2; г) ±√5.
521. Решите уравнение: а) x² − 5 = (x + 5)(2x − 1); б) 2x − (x + 1)² = 3x² − 6; в) 6a² − (a + 2)² = −4(a − 4); г) (5y + 2)(y − 3) = −13(2 + y).
а) x² − 5 = 2x² + 9x − 5; x² + 9x = 0; x(x + 9) = 0; x = 0 или x = −9.
б) 2x − x² − 2x − 1 = 3x² − 6; −x² − 1 − 3x² + 6 = 0; −4x² + 5 = 0; x² = 5/4; x = ±√5/2.
в) 6a² − a² − 4a − 4 = −4a + 16; 5a² = 20; a² = 4; a = ±2.
г) 5y² − 13y − 6 = −26 − 13y; 5y² = −20; y² = −4. Корней нет.
Ответ: а) 0; −9; б) ±√5/2; в) ±2; г) корней нет.
522. Произведение двух последовательных целых чисел в 1,5 раза больше квадрата меньшего из них. Найдите эти числа.
Пусть меньшее число n, тогда большее n + 1. По условию n(n + 1) = 1,5n².
n² + n = 1,5n²; 0,5n² − n = 0; 0,5n(n − 2) = 0; n = 0 или n = 2.
При n = 0 произведение и квадрат равны нулю, и говорить, что одно больше другого в 1,5 раза, нельзя. Подходит n = 2, числа 2 и 3. Проверка: 2·3 = 6, 1,5·4 = 6.
Ответ: 2 и 3.
523. Теннисный корт представляет собой прямоугольную площадку, длина которой вдвое больше ширины, а площадь равна 800 м². Найдите длину и ширину корта.
Пусть ширина корта x м, тогда длина 2x м. Площадь 2x·x = 800.
2x² = 800; x² = 400; x = 20 (отрицательный корень не подходит). Ширина 20 м, длина 40 м.
Ответ: 40 м и 20 м.
524. Если от квадрата отрезать треугольник площадью 59 см², то площадь оставшейся части будет равна 85 см². Найдите сторону квадрата.
Пусть сторона квадрата x см, площадь x² см². После отрезания треугольника остаётся x² − 59 = 85.
x² = 144; x = 12 (x > 0).
Ответ: 12 см.
525. Две группы туристов отправились одновременно из одного пункта — одна на север со скоростью 4 км/ч, а другая на запад со скоростью 5 км/ч. Через какое время расстояние между туристами окажется равным 16 км?
Пусть через t ч расстояние равно 16 км. Первая группа пройдёт 4t км, вторая 5t км. Направления на север и на запад перпендикулярны, поэтому по теореме Пифагора (4t)² + (5t)² = 16².
16t² + 25t² = 256; 41t² = 256; t² = 256/41; t = 16/√41 ≈ 2,5 (t > 0).
Ответ: через 16/√41 ч, примерно 2,5 ч.
526. Путь свободно падающего тела вычисляется по формуле s = gt²/2, где t (с) — время, g ≈ 10 м/с², s (м) — пройденный путь. Через сколько секунд от начала падения камень достигнет дна шахты глубиной 80 м?
Подставляем s = 80, g = 10: 80 = 10t²/2 = 5t². Отсюда t² = 16, t = 4 (t > 0).
Ответ: через 4 с.