Текст. § 29. Доказательства в рассуждении (окончание) — с. 85
155. Прочитайте сочинение ученика. Что утверждает (доказывает) автор?
Каков его основной тезис?
Какие аргументы и факты приводятся учеником для доказательства?
Хорошо быть моряком!
Это самая лучшая профессия. Моряки всюду бывают, видят разные страны, разных людей. А это очень интересно. Я читал много книг о море, и мне нравится, что моряки ни перед какой опасностью не отступают. Они побеждают бурю, не боятся урагана. Во время Великой Отечественной войны матросы-черноморцы били фашистов не только на море, но и на берегу, в Севастополе. Когда я вырасту, я буду матросом. Буду носить на шапке ленту. Буду ходить на разных кораблях по тёмно-голубым волнам океана. А когда установится тихая погода и солнце будет слепить глаза, стану вместе со всеми качаться на волнах.
Автор доказывает, что профессия моряка самая лучшая. Основной тезис: «Хорошо быть моряком! Это самая лучшая профессия». Аргументы: 1) моряки всюду бывают, видят разные страны и людей — это интересно; 2) моряки смелые: ни перед какой опасностью не отступают, побеждают бурю, не боятся урагана. Факт: во время Великой Отечественной войны матросы-черноморцы били фашистов не только на море, но и на берегу, в Севастополе. Вывод (в форме планов): когда я вырасту, то буду матросом, носить ленту на шапке и ходить на разных кораблях по волнам океана.
156. Сочинение. Выберите одну из тем: «Какие качества характера я больше всего ценю в моих друзьях и почему», «Кем бы я хотел стать и почему», «Какую книгу я посоветовал бы прочитать моим друзьям и почему». Перед тем как писать, обдумайте выбранную тему, определите главную мысль (тезис), подберите доказательства (аргументы); если есть необходимость, сформулируйте вывод. Подумайте, кто будет читателем вашего рассуждения (учитель, приятель, родители).
Образец сочинения на тему «Какие качества характера я больше всего ценю в моих друзьях и почему». Больше всего я ценю в друзьях верность. Во-первых, верный друг не предаст в трудную минуту: когда я заболел и пропустил много уроков, мой друг Миша каждый день приносил мне задания и объяснял непонятное. Во-вторых, верный друг не выдаёт чужих тайн, поэтому ему можно доверять. В-третьих, с таким другом интересно: он не бросает дело на полпути и меня учит доводить дело до конца. Следовательно, верность — главное качество настоящего друга, потому что без неё не бывает ни доверия, ни дружбы. Читателем рассуждения может быть учитель или друг.