Проверим себя и оценим свои достижения. Тест 2 — с. 74
Вариант 1.
1. Какое число надо прибавить к числу 5 300, чтобы получить 6 000?
(1 700; 700; 70)
6 000 − 5 300 = 700. Ответ: 700.
Вариант 1.
2. Из какого числа вычли 800, если получили 700?
(1 500; 100; 1 400)
Уменьшаемое = вычитаемое + разность: 800 + 700 = 1 500. Ответ: 1 500.
Вариант 1.
3. Значение какого выражения равно 2 800?
(2 600 + 20; 3 000 − 200; 2 700 + 1 000)
2 600 + 20 = 2 620; 3 000 − 200 = 2 800; 2 700 + 1 000 = 3 700. Ответ: 3 000 − 200.
Вариант 1.
4. Укажи значение числового выражения (600 + 240) : 7 + 80. (2 000; 200; 92)
(600 + 240) : 7 + 80 = 840 : 7 + 80 = 120 + 80 = 200. Ответ: 200.
Вариант 1.
5. Какой знак сравнения надо поставить в кружок, чтобы получить верное неравенство: 3 800 − (1 900 − 900) ○ 3 800 − 1 900?
(>; <)
3 800 − (1 900 − 900) = 3 800 − 1 000 = 2 800; 3 800 − 1 900 = 1 900. 2 800 > 1 900. Ответ: знак >.
Вариант 1.
6. Выбери верное выражение для решения задачи: «Оля сорвала 15 тюльпанов. Несколько тюльпанов она поставила в 2 вазы, по 3 тюльпана в каждую, а остальные связала в букет. Сколько тюльпанов в букете?» ((15 − 3) · 2; 15 − 3 · 2; 15 − (3 + 2))
В вазы поставила 3 · 2 = 6 тюльпанов, в букете 15 − 6 = 9 тюльпанов. Это выражение 15 − 3 · 2. Ответ: второе выражение.
Вариант 1.
7. Укажи правильно вычисленную сумму чисел 48 679 и 32 976. (80 655; 81 655)
48 679 + 32 976 = 81 655. Ответ: 81 655 (второй вариант).
Вариант 1.
8. Укажи правильно вычисленную разность чисел 72 435 и 25 796. (56 649; 46 639)
72 435 − 25 796 = 46 639. Ответ: 46 639 (второй вариант).
Вариант 1.
9. Какое число надо записать в окошко, чтобы стало верным равенство 8 200 + ☐ = 10 000 − 1 000?
(1 800; 800; 80)
10 000 − 1 000 = 9 000; 9 000 − 8 200 = 800. Ответ: 800.
Вариант 1.
10. Какой может быть длина нового чертёжного карандаша?
(19 мм; 19 дм; 19 см)
Новый карандаш — длиной около 19 см (19 мм — слишком мало, 19 дм — почти 2 м). Ответ: 19 см.