Математика · 2 КЛАСС

Страница 37, часть 2 — Математика, 2 класс, Моро

Учебник Моро 2 класс · Часть 2

Что узнали. Чему научились — с. 37

1. Вычисли и замени, где возможно, сложение умножением. 4 + 4 + 4 + 4; 8 + 8 + 8; 6 + 5 + 20 + 9; 14 + 14 + 14; 35 + 53; 10 + 10 + 10
4 + 4 + 4 + 4 = 4 · 4 = 16; 8 + 8 + 8 = 8 · 3 = 24; 14 + 14 + 14 = 14 · 3 = 42; 10 + 10 + 10 = 10 · 3 = 30. В суммах с разными слагаемыми умножение не применить: 6 + 5 + 20 + 9 = 40; 35 + 53 = 88.
Сложение и умножение4 + 4 + 4 + 4 = 4 · 4 = 168 + 8 + 8 = 8 · 3 = 2414 + 14 + 14 = 14 · 3 = 4210 + 10 + 10 = 10 · 3 = 306 + 5 + 20 + 9 = 4035 + 53 = 88
2. 7 + 7 + 7 = 7 · □; 1 + 1 + □ = 1 · 3; □ · □ = 2 + 2 + 2 + 2; □ · □ = 0 + 0 + 0 + 0
7 + 7 + 7 = 7 · 3. В 1 + 1 + □ = 1 · 3 справа 1 + 1 + 1, значит, □ = 1. 2 + 2 + 2 + 2 = 2 · 4. 0 + 0 + 0 + 0 = 0 · 4.
Пропущенные числа7 + 7 + 7 = 7 · 31 + 1 + 1 = 1 · 32 · 4 = 2 + 2 + 2 + 20 · 4 = 0 + 0 + 0 + 0
3. 6 + 6 + 6 ○ 6 · 4; 9 + 9 ○ 2 · 9; 10 · 2 ○ 10; 12 · 3 ○ 12 · 2
6 + 6 + 6 = 18, 6 · 4 = 24, значит, 18 < 24. 9 + 9 = 18 = 2 · 9. 10 · 2 = 20 > 10. 12 · 3 = 36 > 12 · 2 = 24.
Сравни6 + 6 + 6 < 6 · 49 + 9 = 2 · 910 · 2 > 1012 · 3 > 12 · 2
4. Запиши сумму пяти слагаемых, каждое из которых 3. Замени сложение умножением.
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15, или 3 · 5 = 15.
Пять троек3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 153 · 5 = 15
5. В неделе 7 дней. Сколько дней в трёх неделях? в четырёх неделях? в пяти неделях?
В трёх неделях 7 · 3 = 21 день, в четырёх 7 · 4 = 28 дней, в пяти 7 · 5 = 35 дней.
Дни в неделях7 · 3 = 21 (дн.)7 · 4 = 28 (дн.)7 · 5 = 35 (дн.)
6. Петя тратит каждый день на дорогу от дома до школы 6 мин. Однажды ему пришлось пойти в школу 2 раза. Сколько времени в этот день он затратил на дорогу от дома до школы и обратно?
Он шёл в школу два раза, по 6 минут: 6 + 6 = 12, или 6 · 2 = 12 (мин). Ответ: 12 минут.
Дорога в школу6 + 6 = 12 (мин)6 · 2 = 12 (мин)
7. На выставке дети разместили свои рисунки в 4 ряда, по 8 рисунков в каждом ряду. Сколько всего рисунков было на выставке? С помощью какого выражения можно решить эту задачу: 8 + 4, 8 · 4, 8 : 4, 8 − 4?
Рядов 4, в каждом по 8 рисунков, значит, нужно умножать: 8 · 4 = 32 (р.). Подходит выражение 8 · 4. Ответ: 32 рисунка.
Рисунки на выставке8 + 8 + 8 + 8 = 328 · 4 = 32 (р.)
8. Составь задачу по каждому рисунку, чтобы она решалась умножением. Запиши решение.
Рисунок 1 (морковки, 2 ряда по 2): «На каждой тарелке лежат 2 морковки. Сколько морковок на двух тарелках?» 2 · 2 = 4 (м.). Рисунок 2 (вишни, 5 веточек по 2 вишни): «На каждой веточке по 2 вишни. Сколько вишен на 5 веточках?» 2 · 5 = 10 (в.). Можно придумать и другие задачи с такими же числами.
9. Составь задачу по каждому решению. 1) 10 · 3 = 30 (л). Ответ: 30 л. 2) 2 · 6 = 12 (кг). Ответ: 12 кг.
1) В каждое ведро налили по 10 л воды. Сколько литров воды в трёх вёдрах? 10 · 3 = 30 (л). 2. В каждый пакет положили по 2 кг муки. Сколько килограммов муки в шести пакетах? 2 · 6 = 12 (кг).