Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Союзные сложные предложения. Основные виды сложноподчинённых предложений. § 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными — с. 77
138. Составьте три предложения с прямой речью и замените их предложениями с косвенной речью. Запишите схемы последних.
Предложения с прямой речью и их замена.
1) Мама сказала: «Завтра я приду пораньше». — Мама сказала, что завтра она придёт пораньше.
2) Учитель спросил: «Кто выполнил задание?» — Учитель спросил, кто выполнил задание.
3) Командир приказал: «Вернитесь к двенадцати часам!» — Командир приказал, чтобы бойцы вернулись к двенадцати часам. Схемы предложений с косвенной речью.
1) [… глаг.], (союз что …) — сообщение.
2) [… глаг.], (союзн. сл. кто …) — вопрос.
3) [… глаг.], (союз чтобы …) — побуждение. Во всех предложениях придаточные изъяснительные; запятая ставится перед союзом или союзным словом; кавычки и тире при переходе к косвенной речи исчезают.
1) Мама сказала: «Завтра я приду пораньше». — Мама сказала, что завтра она придёт пораньше.
2) Учитель спросил: «Кто выполнил задание?» — Учитель спросил, кто выполнил задание.
3) Командир приказал: «Вернитесь к двенадцати часам!» — Командир приказал, чтобы бойцы вернулись к двенадцати часам. Схемы предложений с косвенной речью.
1) [… глаг.], (союз что …) — сообщение.
2) [… глаг.], (союзн. сл. кто …) — вопрос.
3) [… глаг.], (союз чтобы …) — побуждение. Во всех предложениях придаточные изъяснительные; запятая ставится перед союзом или союзным словом; кавычки и тире при переходе к косвенной речи исчезают.
139. Прочитайте и укажите главные предложения и придаточные изъяснительные, затем укажите, к каким словам или словосочетаниям относятся придаточные и какими союзами и союзными словами они присоединяются. Спишите, расставляя запятые.
(I.
1) Кто знает что такое слава?
2) Но ещё ни один не сказал поэт что мудрости нет и старости нет.
3) О, как весело мне думать что тебя увижу я!
4) Я спросила у кукушки сколько лет я проживу.
5) Хочешь знать как всё это было?
6) Что делала сама ещё не понимала. (А. Ахматова)
II.
1) Ты рада что ты дома? (А. Чехов)
2) Татьяна Афанасьевна подала брату знак что больная хочет уснуть. (А. Пушкин)
3) Ей снится³ будто бы она идёт по снеговой поляне. (А. Пушкин)
4) Особенно было страшно³ то что над огнём в дыму летали голуби. (А. Чехов)
5) Скажи, зачем меня ты любишь! (М. Лермонтов))
(I.
1) Кто знает что такое слава?
2) Но ещё ни один не сказал поэт что мудрости нет и старости нет.
3) О, как весело мне думать что тебя увижу я!
4) Я спросила у кукушки сколько лет я проживу.
5) Хочешь знать как всё это было?
6) Что делала сама ещё не понимала. (А. Ахматова)
II.
1) Ты рада что ты дома? (А. Чехов)
2) Татьяна Афанасьевна подала брату знак что больная хочет уснуть. (А. Пушкин)
3) Ей снится³ будто бы она идёт по снеговой поляне. (А. Пушкин)
4) Особенно было страшно³ то что над огнём в дыму летали голуби. (А. Чехов)
5) Скажи, зачем меня ты любишь! (М. Лермонтов))
I.
1) Кто знает, что такое слава? Главное: «Кто знает»; придаточное изъяснительное: «что такое слава»; относится к глаголу знает (знает — что?); присоединено союзным словом что.
2) Но ещё ни один не сказал поэт, что мудрости нет и старости нет. Главное: «Но ещё ни один не сказал поэт»; придаточное: «что мудрости нет и старости нет»; относится к глаголу не сказал (не сказал — что?); союз что.
3) О, как весело мне думать, что тебя увижу я! Главное: «О, как весело мне думать»; придаточное: «что тебя увижу я»; относится к инфинитиву думать (думать — о чём?); союз что. Слово как здесь усиливает признак (как весело!) и союзом не является.
4) Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу. Главное: «Я спросила у кукушки»; придаточное: «сколько лет я проживу»; относится к глаголу спросила (спросила — о чём?); союзное слово сколько (в сочетании сколько лет — обстоятельство меры).
5) Хочешь знать, как всё это было? Главное: «Хочешь знать»; придаточное: «как всё это было»; относится к инфинитиву знать (знать — что?); союзное слово как (обстоятельство образа действия).
6) Что делала, сама ещё не понимала. Придаточное «Что делала» стоит перед главным «сама ещё не понимала»; относится к глаголу не понимала (не понимала — что?); союзное слово что (дополнение). II.
1) Ты рада, что ты дома? Главное: «Ты рада»; придаточное: «что ты дома»; относится к краткому прилагательному рада (рада — чему?); союз что.
2) Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть. Главное: «Татьяна Афанасьевна подала брату знак»; придаточное: «что больная хочет уснуть»; относится к существительному знак, которое имеет значение сообщения (знак — о чём? что означал?); союз что.
3) Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне. Главное: «Ей снится»; придаточное: «будто бы она идёт по снеговой поляне»; относится к глаголу снится (снится — что?); союз будто бы.
4) Особенно было страшно то, что над огнём в дыму летали голуби. Главное: «Особенно было страшно то»; придаточное: «что над огнём в дыму летали голуби»; относится к указательному слову то при слове страшно (страшно — чему? что?); союз что.
5) Скажи, зачем меня ты любишь! Главное: «Скажи»; придаточное: «зачем меня ты любишь»; относится к глаголу скажи (скажи — что?); союзное слово зачем (обстоятельство цели). Морфологический разбор слов со сноской.
Снится — глагол; начальная форма — сниться; несовершенный вид, непереходный, возвратный, II спряжение; в форме настоящего времени, изъявительного наклонения, 3-го лица, единственного числа; в предложении — сказуемое.
Страшно — слово категории состояния (неизменяемое), обозначает состояние; в предложении — сказуемое (было страшно — составное именное сказуемое). Оговорка: в предложении I.2 порядок слов инверсивный (не сказал поэт = ни один поэт не сказал), поэтому запятая ставится только перед что.
Оговорка: слово страшно в предложении II.4 допускает и другой разбор: если считать подлежащим то, что над огнём в дыму летали голуби, то страшно — краткое прилагательное среднего рода (согласуется с подлежащим), часть составного именного сказуемого; здесь принят разбор как слова категории состояния, привычный для сочетания было страшно.
1) Кто знает, что такое слава? Главное: «Кто знает»; придаточное изъяснительное: «что такое слава»; относится к глаголу знает (знает — что?); присоединено союзным словом что.
2) Но ещё ни один не сказал поэт, что мудрости нет и старости нет. Главное: «Но ещё ни один не сказал поэт»; придаточное: «что мудрости нет и старости нет»; относится к глаголу не сказал (не сказал — что?); союз что.
3) О, как весело мне думать, что тебя увижу я! Главное: «О, как весело мне думать»; придаточное: «что тебя увижу я»; относится к инфинитиву думать (думать — о чём?); союз что. Слово как здесь усиливает признак (как весело!) и союзом не является.
4) Я спросила у кукушки, сколько лет я проживу. Главное: «Я спросила у кукушки»; придаточное: «сколько лет я проживу»; относится к глаголу спросила (спросила — о чём?); союзное слово сколько (в сочетании сколько лет — обстоятельство меры).
5) Хочешь знать, как всё это было? Главное: «Хочешь знать»; придаточное: «как всё это было»; относится к инфинитиву знать (знать — что?); союзное слово как (обстоятельство образа действия).
6) Что делала, сама ещё не понимала. Придаточное «Что делала» стоит перед главным «сама ещё не понимала»; относится к глаголу не понимала (не понимала — что?); союзное слово что (дополнение). II.
1) Ты рада, что ты дома? Главное: «Ты рада»; придаточное: «что ты дома»; относится к краткому прилагательному рада (рада — чему?); союз что.
2) Татьяна Афанасьевна подала брату знак, что больная хочет уснуть. Главное: «Татьяна Афанасьевна подала брату знак»; придаточное: «что больная хочет уснуть»; относится к существительному знак, которое имеет значение сообщения (знак — о чём? что означал?); союз что.
3) Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне. Главное: «Ей снится»; придаточное: «будто бы она идёт по снеговой поляне»; относится к глаголу снится (снится — что?); союз будто бы.
4) Особенно было страшно то, что над огнём в дыму летали голуби. Главное: «Особенно было страшно то»; придаточное: «что над огнём в дыму летали голуби»; относится к указательному слову то при слове страшно (страшно — чему? что?); союз что.
5) Скажи, зачем меня ты любишь! Главное: «Скажи»; придаточное: «зачем меня ты любишь»; относится к глаголу скажи (скажи — что?); союзное слово зачем (обстоятельство цели). Морфологический разбор слов со сноской.
Снится — глагол; начальная форма — сниться; несовершенный вид, непереходный, возвратный, II спряжение; в форме настоящего времени, изъявительного наклонения, 3-го лица, единственного числа; в предложении — сказуемое.
Страшно — слово категории состояния (неизменяемое), обозначает состояние; в предложении — сказуемое (было страшно — составное именное сказуемое). Оговорка: в предложении I.2 порядок слов инверсивный (не сказал поэт = ни один поэт не сказал), поэтому запятая ставится только перед что.
Оговорка: слово страшно в предложении II.4 допускает и другой разбор: если считать подлежащим то, что над огнём в дыму летали голуби, то страшно — краткое прилагательное среднего рода (согласуется с подлежащим), часть составного именного сказуемого; здесь принят разбор как слова категории состояния, привычный для сочетания было страшно.
140. Спишите, присоединяя с помощью союза что к выделенным словам и словосочетаниям изъяснительные придаточные предложения и расставляя запятые. Укажите среди выделенных слов и словосочетаний те, которые являются синонимичными (например: заверил — дал слово). Обсудите в группе варианты синонимичной замены. Выполните синтаксический анализ сказуемых в главных предложениях.
(1) Скоро мы убедились…
2) Я был убеждён…
3) У меня сложилось твёрдое убеждение в том…
4) Мы твёрдо верим…
5) Володя был уверен в том…
6) Твёрдая вера в то… поддерживала его в самые тяжёлые минуты.
7) Я предполагаю…
8) Докладчик высказал предположение о том…)
(1) Скоро мы убедились…
2) Я был убеждён…
3) У меня сложилось твёрдое убеждение в том…
4) Мы твёрдо верим…
5) Володя был уверен в том…
6) Твёрдая вера в то… поддерживала его в самые тяжёлые минуты.
7) Я предполагаю…
8) Докладчик высказал предположение о том…)
1) Скоро мы убедились, что без помощи нам не обойтись.
2) Я был убеждён, что друг меня не подведёт.
3) У меня сложилось твёрдое убеждение в том, что наш труд не пропадёт даром.
4) Мы твёрдо верим, что весна скоро придёт.
5) Володя был уверен в том, что экзамен сдан хорошо.
6) Твёрдая вера в то, что всё закончится благополучно, поддерживала его в самые тяжёлые минуты.
7) Я предполагаю, что гости приедут к вечеру.
8) Докладчик высказал предположение о том, что находка относится к XVII веку. Синонимичные слова и словосочетания: убедились — были уверены; был убеждён — был уверен; убеждение в том — вера в то — мы верим; предполагаю — предположение (о том). Варианты замены для обсуждения: «Скоро мы убедились» — «Скоро мы поняли, увидели»; «Я был убеждён» — «Я был уверен, не сомневался»; «Мы твёрдо верим» — «Мы твёрдо надеемся, убеждены»; «Я предполагаю» — «Я думаю, полагаю, допускаю»; «твёрдое убеждение» — «твёрдая уверенность». Синтаксический анализ сказуемых в главных предложениях.
1) убедились — простое глагольное сказуемое (глагол в изъявительном наклонении, прошедшее время).
2) был убеждён — составное именное сказуемое: связка был + именная часть убеждён (краткое страдательное причастие).
3) сложилось — простое глагольное.
4) верим — простое глагольное.
5) был уверен — составное именное: связка был + именная часть уверен (краткое прилагательное).
6) поддерживала — простое глагольное.
7) предполагаю — простое глагольное.
8) высказал — простое глагольное. Во всех предложениях придаточные изъяснительные; присоединены союзом что; перед что ставится запятая; в 3, 5, 6, 8 придаточное относится к слову в том, в то, о том (указательное слово с предлогом при существительном и прилагательном), а в 6 придаточное стоит внутри главного, поэтому выделяется запятыми с двух сторон. Придаточные части можно заменить по смыслу и иначе, главное — чтобы они раскрывали содержание слов убеждение, вера, предположение и т. д.
2) Я был убеждён, что друг меня не подведёт.
3) У меня сложилось твёрдое убеждение в том, что наш труд не пропадёт даром.
4) Мы твёрдо верим, что весна скоро придёт.
5) Володя был уверен в том, что экзамен сдан хорошо.
6) Твёрдая вера в то, что всё закончится благополучно, поддерживала его в самые тяжёлые минуты.
7) Я предполагаю, что гости приедут к вечеру.
8) Докладчик высказал предположение о том, что находка относится к XVII веку. Синонимичные слова и словосочетания: убедились — были уверены; был убеждён — был уверен; убеждение в том — вера в то — мы верим; предполагаю — предположение (о том). Варианты замены для обсуждения: «Скоро мы убедились» — «Скоро мы поняли, увидели»; «Я был убеждён» — «Я был уверен, не сомневался»; «Мы твёрдо верим» — «Мы твёрдо надеемся, убеждены»; «Я предполагаю» — «Я думаю, полагаю, допускаю»; «твёрдое убеждение» — «твёрдая уверенность». Синтаксический анализ сказуемых в главных предложениях.
1) убедились — простое глагольное сказуемое (глагол в изъявительном наклонении, прошедшее время).
2) был убеждён — составное именное сказуемое: связка был + именная часть убеждён (краткое страдательное причастие).
3) сложилось — простое глагольное.
4) верим — простое глагольное.
5) был уверен — составное именное: связка был + именная часть уверен (краткое прилагательное).
6) поддерживала — простое глагольное.
7) предполагаю — простое глагольное.
8) высказал — простое глагольное. Во всех предложениях придаточные изъяснительные; присоединены союзом что; перед что ставится запятая; в 3, 5, 6, 8 придаточное относится к слову в том, в то, о том (указательное слово с предлогом при существительном и прилагательном), а в 6 придаточное стоит внутри главного, поэтому выделяется запятыми с двух сторон. Придаточные части можно заменить по смыслу и иначе, главное — чтобы они раскрывали содержание слов убеждение, вера, предположение и т. д.
141. Прочитайте. Найдите придаточные предложения. Какие это придаточные?
К чему они относятся?
С помощью каких средств связи придаточные изъяснительные присоединяются к главному предложению?
Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните изъяснительные придаточные предложения. Составьте схемы 1, 2 и 4-го предложений.
(1) Иван Ильич спросил где находится штаб. (А. Н. Толстой)
2) В степной полосе где был расположен родной Колин городок лесов (не)было. (К. Паустовский)
3) Теперь Леонтьеву стало ясно о чём он будет писать. (К. Паустовский)
4) Пароход сел на мель вблизи того городка куда ехал Леонтьев. (К. Паустовский)
5) Что написано пером то (не)вырубиш(?) топором. (Пословица)
6) Существовала (н..)когда пословица что дети не живут а жить готовятся (т, ть)ся. (С. Маршак)
7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля узнать прекрасна(ли) земля. (М. Лермонтов)
8) Из(?)ясните мне в чём состоит ваша просьба и может быть мне удастся вам помочь. (А. Пушкин)
9) Казбич вообразил будто Азамат украл у него лошадь. (М. Лермонтов)
10) Так мне хочется что(бы) появиться могли голубые сугробы с Петербургом (в)дали. (А. Ахматова))
(1) Иван Ильич спросил где находится штаб. (А. Н. Толстой)
2) В степной полосе где был расположен родной Колин городок лесов (не)было. (К. Паустовский)
3) Теперь Леонтьеву стало ясно о чём он будет писать. (К. Паустовский)
4) Пароход сел на мель вблизи того городка куда ехал Леонтьев. (К. Паустовский)
5) Что написано пером то (не)вырубиш(?) топором. (Пословица)
6) Существовала (н..)когда пословица что дети не живут а жить готовятся (т, ть)ся. (С. Маршак)
7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля узнать прекрасна(ли) земля. (М. Лермонтов)
8) Из(?)ясните мне в чём состоит ваша просьба и может быть мне удастся вам помочь. (А. Пушкин)
9) Казбич вообразил будто Азамат украл у него лошадь. (М. Лермонтов)
10) Так мне хочется что(бы) появиться могли голубые сугробы с Петербургом (в)дали. (А. Ахматова))
Списанный текст (изъяснительные придаточные подчёркнуты: 1, 3, 6, 7, 8, 9, 10).
1) Иван Ильич спросил, где находится штаб.
2) В степной полосе, где был расположен родной Колин городок, лесов не было.
3) Теперь Леонтьеву стало ясно, о чём он будет писать.
4) Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев.
5) Что написано пером, то не вырубишь топором.
6) Существовала некогда пословица, что дети не живут, а жить готовятся.
7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля, узнать, прекрасна ли земля.
8) Изъясните мне, в чём состоит ваша просьба, и, может быть, мне удастся вам помочь.
9) Казбич вообразил, будто Азамат украл у него лошадь.
10) Так мне хочется, чтобы появиться могли голубые сугробы с Петербургом вдали. Придаточные, их вид, к чему относятся, средства связи.
1) где находится штаб — изъяснительное; к глаголу спросил (спросил — о чём?); союзное слово где.
2) где был расположен родной Колин городок — определительное; к существительному полоса (в какой полосе?); союзное слово где.
3) о чём он будет писать — изъяснительное; к безличному слову ясно (ясно — о чём?); союзное слово о чём.
4) куда ехал Леонтьев — определительное; к существительному городка с указательным словом того (какого городка?); союзное слово куда.
5) Что написано пером — определительное, присоединённое к указательному слову то; союзное слово что. Придаточное стоит перед главным.
6) что дети не живут, а жить готовятся — изъяснительное; к существительному пословица (какая? о чём?); союз что.
7) прекрасна ли земля — изъяснительное; к инфинитиву узнать (узнать — что?); частица ли в роли союза.
8) в чём состоит ваша просьба — изъяснительное; к глаголу изъясните (изъясните — что?); союзное слово в чём.
9) будто Азамат украл у него лошадь — изъяснительное; к глаголу вообразил (вообразил — что?); союз будто.
10) чтобы появиться могли голубые сугробы с Петербургом вдали — изъяснительное; к глаголу хочется (хочется — чего?); союз чтобы. Орфография и пунктуация. Не было
(2) — частица не с глаголом пишется раздельно. Не вырубишь
(5) — глагол, раздельно; после шипящей в форме 2-го лица ед. ч. пишется ь. Некогда
(6) — наречие в значении «когда-то», пишется слитно. Готовятся — глагол 3-го лица мн. ч. отвечает на вопрос что делают? — -тся. Прекрасна ли — частица ли пишется раздельно. Изъясните — разделительный ъ после приставки из- перед корнем ясн-. Чтобы — союз пишется слитно. Вдали — наречие, пишется слитно. Запятыми выделяются придаточные предложения, а в 8 также запятая между частями при союзе и и вводным сочетанием может быть, в 7 — запятая между однородными инфинитивами. Схемы.
1) [… глаг.], (союзн. сл. где …).
2) [… сущ., (союзн. сл. где …), …].
4) [… указ. сл. + сущ.], (союзн. сл. куда …). Оговорка: предложение 5 по традиции разбирается как сложноподчинённое с придаточным определительным, присоединённым к указательному слову то; в некоторых описаниях его называют предложением с придаточным подлежащным.
1) Иван Ильич спросил, где находится штаб.
2) В степной полосе, где был расположен родной Колин городок, лесов не было.
3) Теперь Леонтьеву стало ясно, о чём он будет писать.
4) Пароход сел на мель вблизи того городка, куда ехал Леонтьев.
5) Что написано пером, то не вырубишь топором.
6) Существовала некогда пословица, что дети не живут, а жить готовятся.
7) Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля, узнать, прекрасна ли земля.
8) Изъясните мне, в чём состоит ваша просьба, и, может быть, мне удастся вам помочь.
9) Казбич вообразил, будто Азамат украл у него лошадь.
10) Так мне хочется, чтобы появиться могли голубые сугробы с Петербургом вдали. Придаточные, их вид, к чему относятся, средства связи.
1) где находится штаб — изъяснительное; к глаголу спросил (спросил — о чём?); союзное слово где.
2) где был расположен родной Колин городок — определительное; к существительному полоса (в какой полосе?); союзное слово где.
3) о чём он будет писать — изъяснительное; к безличному слову ясно (ясно — о чём?); союзное слово о чём.
4) куда ехал Леонтьев — определительное; к существительному городка с указательным словом того (какого городка?); союзное слово куда.
5) Что написано пером — определительное, присоединённое к указательному слову то; союзное слово что. Придаточное стоит перед главным.
6) что дети не живут, а жить готовятся — изъяснительное; к существительному пословица (какая? о чём?); союз что.
7) прекрасна ли земля — изъяснительное; к инфинитиву узнать (узнать — что?); частица ли в роли союза.
8) в чём состоит ваша просьба — изъяснительное; к глаголу изъясните (изъясните — что?); союзное слово в чём.
9) будто Азамат украл у него лошадь — изъяснительное; к глаголу вообразил (вообразил — что?); союз будто.
10) чтобы появиться могли голубые сугробы с Петербургом вдали — изъяснительное; к глаголу хочется (хочется — чего?); союз чтобы. Орфография и пунктуация. Не было
(2) — частица не с глаголом пишется раздельно. Не вырубишь
(5) — глагол, раздельно; после шипящей в форме 2-го лица ед. ч. пишется ь. Некогда
(6) — наречие в значении «когда-то», пишется слитно. Готовятся — глагол 3-го лица мн. ч. отвечает на вопрос что делают? — -тся. Прекрасна ли — частица ли пишется раздельно. Изъясните — разделительный ъ после приставки из- перед корнем ясн-. Чтобы — союз пишется слитно. Вдали — наречие, пишется слитно. Запятыми выделяются придаточные предложения, а в 8 также запятая между частями при союзе и и вводным сочетанием может быть, в 7 — запятая между однородными инфинитивами. Схемы.
1) [… глаг.], (союзн. сл. где …).
2) [… сущ., (союзн. сл. где …), …].
4) [… указ. сл. + сущ.], (союзн. сл. куда …). Оговорка: предложение 5 по традиции разбирается как сложноподчинённое с придаточным определительным, присоединённым к указательному слову то; в некоторых описаниях его называют предложением с придаточным подлежащным.