Упражнения 111–112, стр. 62 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 111–112 — Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение…

Страница 62 · Учебник Бархударов 9 класс

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Союзные сложные предложения. Сложноподчинённые предложения. § 11. Строение сложноподчинённого предложения. Союзы и союзные слова как средства связи частей сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении — с. 62

111. Ниже приводятся два сложноподчинённых предложения и три схемы. Определите, какие из этих схем характеризуют приведённые предложения. Перестройте одно из предложений так, чтобы были примеры на все схемы. Прокомментируйте свой вариант ответа.
(1) Мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев, чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту.
2) В этом нам помог знакомый инженер, который работал на авиационном заводе. Схемы:
1) (Чтобы ...), [ ].
2) [ ], (чтобы ...).
3) [... сущ.], (который ...).)
Приведённым предложениям соответствуют схемы 2 и 3.
Предложение 1: Мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев, чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту. Схема 2: [ ], (чтобы ...). Придаточное цели стоит после главного и присоединено союзом чтобы.
Предложение 2: В этом нам помог знакомый инженер, который работал на авиационном заводе. Схема 3: [... сущ.], (который ...). Придаточное определительное относится к существительному инженер и присоединено союзным словом который. Схема 1 — (Чтобы ...), [ ] — не подходит ни к одному из данных предложений. Чтобы получить пример на неё, перестроим предложение 1, поставив придаточное цели перед главным: Чтобы модель самолёта хорошо набирала высоту, мы тщательно пересмотрели конструкцию крыльев. Теперь есть примеры на все схемы: схема 1 — перестроенное предложение 1, схема 2 — исходное предложение 1, схема 3 — предложение 2. Комментарий. Придаточное цели можно ставить как после главного, так и перед ним, поэтому предложение 1 допускает два варианта, а на схему 3 предложение 2 перестроить нельзя: придаточное определительное стоит сразу после определяемого слова и не может быть перенесено в начало.
112. Прочитайте, укажите придаточные предложения. Спишите, меняя местами, где это возможно, главные и придаточные предложения и отделяя их друг от друга запятыми. В каких из этих предложений нельзя поменять местами главное и придаточное предложение? Объясните почему.
(1) Если не будет дождя, мы завтра пойдём за грибами.
2) Хорошо бродить в поле, когда колосится рожь.
3) Чтобы свет не беспокоил больного, окна завесили шторами.
4) На дворе было холодно, хотя ярко светило солнышко.
5) Посередине деревни, в которую мы вошли, был пруд, заросший камышом.
6) Морская вода содержит соли, так что она непригодна для питья.)
Придаточные предложения:
1) если не будет дождя (условия);
2) когда колосится рожь (времени);
3) чтобы свет не беспокоил больного (цели);
4) хотя ярко светило солнышко (уступки);
5) в которую мы вошли (определительное);
6) так что она непригодна для питья (следствия). 1) Мы завтра пойдём за грибами, если не будет дождя.
2) Когда колосится рожь, хорошо бродить в поле.
3) Окна завесили шторами, чтобы свет не беспокоил больного.
4) Хотя ярко светило солнышко, на дворе было холодно. Нельзя поменять местами главное и придаточное в предложениях 5 и 6.
В предложении 5 придаточное определительное (в которую мы вошли) относится к существительному деревни и должно стоять сразу после определяемого слова; если его убрать в начало или в конец предложения, связь с определяемым словом разрушится.
В предложении 6 придаточное следствия (так что она непригодна для питья) по смыслу следует за главным и присоединяется составным союзом так что, указывающим на следствие из сказанного в главной части; если поставить его впереди, предложение исказит смысл и будет построено неправильно.