Общие сведения о языке. § 27. Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление — с. 184
355. Разделитесь на группы. Ответьте на вопросы и выполните задания. С 1 класса вы изучаете русский язык. А что такое язык, для чего он служит?
Какие вам известны языки?
К какой группе языков относится русский язык?
Какая наука изучает язык?
Какие разделы науки о языке вы знаете?
Если при ответе на поставленные вопросы в группе вы испытываете затруднения или ответы представляются вам недостаточно исчерпывающими, обратитесь к данному ниже тексту и найдите в нём недостающую информацию. В каждой части выделите ключевые слова. Составьте сложный цитатный план текста. Подберите свои примеры, иллюстрирующие содержание III, IV и V частей. Кратко изложите содержание текста по плану участникам других групп, приводя свои примеры. (I. Язык принадлежит к тем общественным явлениям, которые развиваются на протяжении всего существования человеческого общества. История не знает ни одного человеческого коллектива, ни одного народа, который бы не пользовался языком. <…> Язык возник в глубокой древности из потребностей общения людей. <…>
II. Родственные, близкие по происхождению народы имеют родственные языки… Русский язык входит в особую группу славянских языков — восточнославянскую. <…> Национальный язык является одним из важнейших признаков нации.
III. Важную роль в развитии русского языка сыграл старославянский язык. <…>
IV. Будучи средством общения людей, язык тесно связан с жизнью общества. <…> Происходят изменения и в грамматике языка, и в его фонетике. <…>
V. В современную эпоху в связи с коренными изменениями в общественной жизни большие изменения произошли и в русском языке, прежде всего в его лексике. <…> Показаны начала частей; полный текст — в учебнике.)
II. Родственные, близкие по происхождению народы имеют родственные языки… Русский язык входит в особую группу славянских языков — восточнославянскую. <…> Национальный язык является одним из важнейших признаков нации.
III. Важную роль в развитии русского языка сыграл старославянский язык. <…>
IV. Будучи средством общения людей, язык тесно связан с жизнью общества. <…> Происходят изменения и в грамматике языка, и в его фонетике. <…>
V. В современную эпоху в связи с коренными изменениями в общественной жизни большие изменения произошли и в русском языке, прежде всего в его лексике. <…> Показаны начала частей; полный текст — в учебнике.)
1. Ответы на вопросы.
Язык — важнейшее средство человеческого общения, с помощью которого люди передают друг другу мысли, чувства, желания; он же средство познания мира, накопления и хранения знаний. Язык служит для общения, мышления, передачи опыта от поколения к поколению, выражения чувств.
Мне известны языки: русский, белорусский, украинский, польский, чешский, болгарский, английский, немецкий, французский, испанский, татарский и др.
Русский язык принадлежит к восточнославянской группе славянских языков (вместе с украинским и белорусским), входящей в семью индоевропейских языков.
Наука о языке — языкознание, или лингвистика. Её разделы: фонетика (звуки), орфоэпия (произношение), графика, орфография, лексикология и фразеология (слова и устойчивые обороты), словообразование, морфология (части речи), синтаксис, пунктуация, стилистика, история языка, диалектология и др. 2. Сложный цитатный план текста.
1. Язык — общественное явление.
а) «Язык принадлежит к тем общественным явлениям, которые развиваются на протяжении всего существования человеческого общества»;
б) «Язык — это не только средство общения, но и средство познания»;
в) «Язык теснейшим образом связан с мышлением, сознанием людей»;
г) «Язык возник в глубокой древности из потребностей общения людей».
2. Родственные языки.
а) «Родственные, близкие по происхождению народы имеют родственные языки»;
б) «все славянские языки возникли из общего языка-основы, или общеславянского языка»;
в) «Русский язык входит в особую группу славянских языков — восточнославянскую»;
г) «Национальный язык является одним из важнейших признаков нации».
3. Роль старославянского языка.
а) «Важную роль в развитии русского языка сыграл старославянский язык»;
б) «Старославянский язык принадлежит к группе южнославянских»;
в) «Многие морфемы в современных русских словах имеют старославянское происхождение»;
г) «В русском языке с течением времени возникли лексические параллели».
4. Язык и жизнь общества.
а) «Изменения в общественной жизни находят отражение в языке»;
б) «Наиболее чутко в этом отношении словарный состав языка»;
в) «Происходят изменения и в грамматике языка, и в его фонетике».
5. Язык в современную эпоху.
а) «Большие изменения произошли и в русском языке, прежде всего в его лексике»;
б) «Историзмами стали такие слова и словосочетания, как полицеймейстер, фельдфебель…»;
в) «В русский язык влились новые слова». 3. Ключевые слова: I — общественное явление, средство общения, средство познания, мышление; II — родственные языки, общеславянский язык, восточнославянская группа, индоевропейская семья, национальный язык; III — старославянский язык, Кирилл и Мефодий, южнославянский, неполногласие, лексические параллели; IV — словарный состав, историзмы, устойчивость, грамматика, фонетика; V — коренные изменения, лексика, историзмы, новые слова. Для III, IV и V частей собственные примеры в таблице ниже. 4. Свои примеры.
III часть: старославянизмы — град (город), глава (голова), хлад (холод), млеко (молоко), врата (ворота), златой (золотой), вран (ворон); приставки воз-, пре-, чрез-: возвратиться, преодолеть, чрезвычайный; лексические параллели: очи — глаза, чело — лоб, ланиты — щёки, пища — еда, вития — оратор.
IV часть: историзмы: кибитка, бричка, камергер, ямщик, лапти, кафтан; новые слова, пришедшие позже: паровоз, электровоз, телевизор; слова, сохранившиеся веками: вода, земля, небо, огонь, хлеб, делать, мы; грамматические изменения: в постеле — в постели, ешь три часа — в три часа; фонетические: прежнее произношение твёрдого [р] в слове первый с мягким [р’].
V часть: историзмы XX века: нэп, продразвёрстка, пионерия, городовой, урядник; новые слова: интернет, мессенджер, блогер, гаджет, робот-пылесос, онлайн-обучение. 5. Краткое изложение по плану.
Язык — общественное явление: он возник в глубокой древности из потребностей общения, служит средством общения и познания и связан с мышлением. Родственные народы говорят на родственных языках: славянские языки произошли от общеславянского, русский входит в восточнославянскую группу и в индоевропейскую семью. Национальный язык — признак нации. Огромную роль в развитии русского языка сыграл старославянский: он создан Кириллом и Мефодием, дал русскому языку неполногласные формы (град, глава), приставки и суффиксы, много книжных слов (бытие, гордыня) и лексические параллели (лик — лицо). Язык живёт вместе с обществом: меняется словарный состав (появляются новые слова, одни уходят в разряд историзмов, как ямщик, другие остаются тысячу лет, как вода и земля), изменяются грамматика и фонетика (в постеле — в постели). В современную эпоху особенно быстро меняется лексика: историзмами стали полицеймейстер и табель о рангах, появились компьютер и смартфон.
Язык — важнейшее средство человеческого общения, с помощью которого люди передают друг другу мысли, чувства, желания; он же средство познания мира, накопления и хранения знаний. Язык служит для общения, мышления, передачи опыта от поколения к поколению, выражения чувств.
Мне известны языки: русский, белорусский, украинский, польский, чешский, болгарский, английский, немецкий, французский, испанский, татарский и др.
Русский язык принадлежит к восточнославянской группе славянских языков (вместе с украинским и белорусским), входящей в семью индоевропейских языков.
Наука о языке — языкознание, или лингвистика. Её разделы: фонетика (звуки), орфоэпия (произношение), графика, орфография, лексикология и фразеология (слова и устойчивые обороты), словообразование, морфология (части речи), синтаксис, пунктуация, стилистика, история языка, диалектология и др. 2. Сложный цитатный план текста.
1. Язык — общественное явление.
а) «Язык принадлежит к тем общественным явлениям, которые развиваются на протяжении всего существования человеческого общества»;
б) «Язык — это не только средство общения, но и средство познания»;
в) «Язык теснейшим образом связан с мышлением, сознанием людей»;
г) «Язык возник в глубокой древности из потребностей общения людей».
2. Родственные языки.
а) «Родственные, близкие по происхождению народы имеют родственные языки»;
б) «все славянские языки возникли из общего языка-основы, или общеславянского языка»;
в) «Русский язык входит в особую группу славянских языков — восточнославянскую»;
г) «Национальный язык является одним из важнейших признаков нации».
3. Роль старославянского языка.
а) «Важную роль в развитии русского языка сыграл старославянский язык»;
б) «Старославянский язык принадлежит к группе южнославянских»;
в) «Многие морфемы в современных русских словах имеют старославянское происхождение»;
г) «В русском языке с течением времени возникли лексические параллели».
4. Язык и жизнь общества.
а) «Изменения в общественной жизни находят отражение в языке»;
б) «Наиболее чутко в этом отношении словарный состав языка»;
в) «Происходят изменения и в грамматике языка, и в его фонетике».
5. Язык в современную эпоху.
а) «Большие изменения произошли и в русском языке, прежде всего в его лексике»;
б) «Историзмами стали такие слова и словосочетания, как полицеймейстер, фельдфебель…»;
в) «В русский язык влились новые слова». 3. Ключевые слова: I — общественное явление, средство общения, средство познания, мышление; II — родственные языки, общеславянский язык, восточнославянская группа, индоевропейская семья, национальный язык; III — старославянский язык, Кирилл и Мефодий, южнославянский, неполногласие, лексические параллели; IV — словарный состав, историзмы, устойчивость, грамматика, фонетика; V — коренные изменения, лексика, историзмы, новые слова. Для III, IV и V частей собственные примеры в таблице ниже. 4. Свои примеры.
III часть: старославянизмы — град (город), глава (голова), хлад (холод), млеко (молоко), врата (ворота), златой (золотой), вран (ворон); приставки воз-, пре-, чрез-: возвратиться, преодолеть, чрезвычайный; лексические параллели: очи — глаза, чело — лоб, ланиты — щёки, пища — еда, вития — оратор.
IV часть: историзмы: кибитка, бричка, камергер, ямщик, лапти, кафтан; новые слова, пришедшие позже: паровоз, электровоз, телевизор; слова, сохранившиеся веками: вода, земля, небо, огонь, хлеб, делать, мы; грамматические изменения: в постеле — в постели, ешь три часа — в три часа; фонетические: прежнее произношение твёрдого [р] в слове первый с мягким [р’].
V часть: историзмы XX века: нэп, продразвёрстка, пионерия, городовой, урядник; новые слова: интернет, мессенджер, блогер, гаджет, робот-пылесос, онлайн-обучение. 5. Краткое изложение по плану.
Язык — общественное явление: он возник в глубокой древности из потребностей общения, служит средством общения и познания и связан с мышлением. Родственные народы говорят на родственных языках: славянские языки произошли от общеславянского, русский входит в восточнославянскую группу и в индоевропейскую семью. Национальный язык — признак нации. Огромную роль в развитии русского языка сыграл старославянский: он создан Кириллом и Мефодием, дал русскому языку неполногласные формы (град, глава), приставки и суффиксы, много книжных слов (бытие, гордыня) и лексические параллели (лик — лицо). Язык живёт вместе с обществом: меняется словарный состав (появляются новые слова, одни уходят в разряд историзмов, как ямщик, другие остаются тысячу лет, как вода и земля), изменяются грамматика и фонетика (в постеле — в постели). В современную эпоху особенно быстро меняется лексика: историзмами стали полицеймейстер и табель о рангах, появились компьютер и смартфон.