Упражнения 326–327, стр. 167 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 326–327 — Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение…

Страница 167 · Учебник Бархударов 9 класс

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Сложные предложения с разными видами связи. § 23. Авторские знаки препинания — с. 167

326. Разделитесь на группы. Прочитайте текст. Выделите в нём ключевые слова. Озаглавьте текст. Что понимается под авторскими знаками препинания? С какой целью используют их писатели? Представьте содержание текста в виде плана. Приведите примеры предложений с авторскими знаками препинания. С опорой на план кратко изложите содержание текста участникам других групп. (В художественной литературе часто встречаются предложения (как простые, так и сложные), в которых знаки препинания поставлены не по правилам, причём сделано это автором сознательно. […] — полный текст в учебнике […] Использование авторских знаков препинания усиливает выразительность синтаксических средств текста. Оно активизирует восприятие читателя и передаёт добавочные смыслы, важные для замысла писателя.)
Ключевые слова: авторские знаки препинания; не по правилам; сознательно; авторская интонация; дополнительный смысл; своеобразие пунктуации; тире у М. Горького и М. Цветаевой; выразительность.
Заголовок: «Авторская пунктуация» (или «Знаки, которые выбирает писатель»).
Что такое авторские знаки: это знаки препинания, поставленные писателем не по правилам, но осознанно; они не объясняются действующими правилами, а выражают нужный автору смысл.
Цель: передать особую интонацию, вложить дополнительный смысл, привлечь внимание читателя к фразе, усилить выразительность синтаксиса и эмоциональность текста.
План.
1. Что такое авторские знаки препинания.
2. Зачем автору нужна особая пунктуация.
3. Пунктуация как особенность стиля: тире у М. Горького.
4. Неправильное по правилам тире в стихах М. Цветаевой.
5. Роль авторских знаков в тексте.
Примеры предложений с авторскими знаками: «Я — устал, пойду к себе» (М. Горький); «Над двором — узорно» (М. Цветаева); «Далеко — в ночи — по асфальту — трость» (М. Цветаева).
Краткое изложение для других групп: в литературе встречаются предложения, где знаки стоят не по правилам, но автор сделал это сознательно. Так он передаёт свою интонацию и дополнительный смысл, привлекает внимание читателя. Такие знаки называют авторскими; они выражают нужный писателю смысл и не объясняются правилами. У М. Горького часто встречается тире после сочинительного союза или после подлежащего-местоимения, у М. Цветаевой тире подчёркивает напряжение и расчленённость речи. Авторская пунктуация делает текст выразительнее и активнее воздействует на читателя.
327. Прочитайте. Выпишите предложения с авторскими знаками препинания. Объясните их употребление.
(I.
1) По улицам оставленной Москвы поеду — я, и побредёте — вы.
2) Я знаю, наш дар — неравен. Мой голос впервые — тих.
3) Далеко — в ночи — по асфальту — трость. Двери настежь — в ночь — под ударом ветра.
4) Имя твоё — птица в руке.
5) На окне чердачном — сад расцветает — тщетно.
6) Домики старой Москвы, из переулочков скромных всё исчезаете вы. (М. Цветаева) II. Ты меня никогда не прогонишь: Не отталкивают весну! […] — полный текст стихотворения в учебнике […] Ты меня никогда не оставишь: Дверь открыта, и дом твой — пуст! (М. Цветаева. «Ты меня никогда не прогонишь…»))
I.
1) По улицам оставленной Москвы поеду — я, и побредёте — вы. Тире после сказуемого перед подлежащим-местоимением не требуется правилами; автор ставит его, чтобы выделить логически каждое местоимение (я — вы), подчеркнуть противопоставление, паузой и интонацией выдвинуть лирическое «я» и «вы».
2) Я знаю, наш дар — неравен. Мой голос впервые — тих. Тире перед сказуемым-прилагательным (неравен, тих) по правилам не ставится: автор делает паузу, подчёркивая смысл признака и придавая фразе трагический, взволнованный тон.
3) Далеко — в ночи — по асфальту — трость. Двери настежь — в ночь — под ударом ветра. Тире между обстоятельствами и в неполных предложениях расчленяют фразу на отдельные картины-штрихи; пауза передаёт стук трости и порывы ветра, создаёт напряжённость и зримость образа.
4) Имя твоё — птица в руке. Это тире стоит по правилам (подлежащее и сказуемое — существительные в именительном падеже), поэтому авторским не является.
5) На окне чердачном — сад расцветает — тщетно. Тире между частями предложения и перед наречием тщетно — авторские: они передают паузы, обособляют обстоятельство, усиливают горькую, иронично-печальную интонацию.
6) Домики старой Москвы, из переулочков скромных всё исчезаете вы. Знаков, не требуемых правилами, здесь нет (обращение выделено запятой; необычен порядок слов), поэтому предложение авторских знаков не содержит.
II.
Авторские знаки препинания: Моё имя — вода для уст! (тире нормативное: подлежащее и сказуемое — существительные); Дверь открыта, и дом твой — пуст! Тире перед прилагательным пуст — авторское: оно выделяет последнее слово строфы, создаёт паузу и придаёт заключению вес, горечь и напряжённость. Двоеточия в стихотворении поставлены по правилам (бессоюзные предложения, вторая часть поясняет причину), поэтому не авторские.