Повторение изученного. § 6. Морфология и синтаксис — с. 27
55. Найдите существительные и прилагательные в первом предложении. Что обозначают эти части речи?
Какие постоянные и непостоянные признаки имеет имя существительное?
Чем морфологические признаки существительных отличаются от морфологических признаков прилагательных?
Озаглавьте текст и спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Для чего служат количественные и порядковые числительные?
(Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведени.. школ. <…> В Москве, на Никольской улиц.. построили особое ..дание для школы. Открыли её в 1665 году. <…> Через п..тнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. <…> При открыти.. школы в ней было три десятка уч..ников, взятых из разных с..словий и учившихся греческому языку; через три года — уже 56, ещё через год — на д..сяток больше… — (не)мало для XVII ст..летия!
(А. Боханов, М. Рахматуллин, Л. Морозова. «История России с древнейших времён до наших дней»))
В первом предложении: существительные — обучение, помощью, учителей, дому, самообразование, потребности; прилагательное — насущные.
Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?; имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Постоянные признаки существительного: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение. Непостоянные признаки: число и падеж. Например, «потребности» — нарицательное, неодушевлённое, женского рода, III склонения; во множественном числе, винительном падеже.
Отличия прилагательного: у него нет постоянного рода и склонения — род, число и падеж непостоянные, они зависят от определяемого существительного (насущные потребности — множественное число, винительный падеж); постоянные признаки прилагательного — разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное). У существительного род постоянный, и оно само определяет форму согласуемого с ним прилагательного.
Заглавие: «Первая школа в Москве» (или «Как появились первые школы»).
Списанный текст: Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведении школ. <…> В Москве, на Никольской улице построили особое здание для школы. Открыли её в 1665 году. <…> Через пятнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. <…> При открытии школы в ней было три десятка учеников, взятых из разных сословий и учившихся греческому языку; через три года — уже 56, ещё через год — на десяток больше… — немало для XVII столетия!
Орфография: заведении, открытии (существительные на -ие в предложном падеже пишутся с окончанием -и); улице (существительное 1-го склонения в предложном падеже — окончание -е); здание (корень -зд-, проверка: создавать); пятнадцать (пять — проверка); учеников (ученик, учить — проверка, корень уч-); сословий (слово из словаря); десяток (проверка: десять); немало (слитно, можно заменить синонимом «много»); столетия (корень -сто-, проверка: сто). Запятая в предложении с обособленным определением — «взятых из разных сословий» выделено; тире между частями, где пропущен глагол «было».
Количественные числительные (три, пятнадцать, 56) обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько?; порядковые (1665-й, XVII, то есть семнадцатый) обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос который? какой?
Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?; имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Постоянные признаки существительного: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение. Непостоянные признаки: число и падеж. Например, «потребности» — нарицательное, неодушевлённое, женского рода, III склонения; во множественном числе, винительном падеже.
Отличия прилагательного: у него нет постоянного рода и склонения — род, число и падеж непостоянные, они зависят от определяемого существительного (насущные потребности — множественное число, винительный падеж); постоянные признаки прилагательного — разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное). У существительного род постоянный, и оно само определяет форму согласуемого с ним прилагательного.
Заглавие: «Первая школа в Москве» (или «Как появились первые школы»).
Списанный текст: Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведении школ. <…> В Москве, на Никольской улице построили особое здание для школы. Открыли её в 1665 году. <…> Через пятнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. <…> При открытии школы в ней было три десятка учеников, взятых из разных сословий и учившихся греческому языку; через три года — уже 56, ещё через год — на десяток больше… — немало для XVII столетия!
Орфография: заведении, открытии (существительные на -ие в предложном падеже пишутся с окончанием -и); улице (существительное 1-го склонения в предложном падеже — окончание -е); здание (корень -зд-, проверка: создавать); пятнадцать (пять — проверка); учеников (ученик, учить — проверка, корень уч-); сословий (слово из словаря); десяток (проверка: десять); немало (слитно, можно заменить синонимом «много»); столетия (корень -сто-, проверка: сто). Запятая в предложении с обособленным определением — «взятых из разных сословий» выделено; тире между частями, где пропущен глагол «было».
Количественные числительные (три, пятнадцать, 56) обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько?; порядковые (1665-й, XVII, то есть семнадцатый) обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос который? какой?
56. Укажите местоимения и назовите их разряд. Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Какие орфографические и пунктуационные правила вы применяли?
Чем отличаются местоимения от других самостоятельных частей речи?
А что объединяет все эти части речи?
(Летом охота на зверя возможна только утром на ра(с, сс)свете. …На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего. Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю. <…> Я увлёкся пр..следованием и совсем забыл что надо запоминать местность. <…> За лесом (н..)чего (не)было видно. <…> Я два раза выстрелил в воздух но (н..)получил ответных сигналов. <…> Вдруг послышался³ треск ломаемых суч(?)ев и чьё(то) отрывистое дыхание. …Какой(то) зверь бежал прямо мне навстречу. …Я хотел стрелять но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я в..крикнул³ (н..)своим голосом и в этот момент почу(?)ствовал что животное л..знуло меня в лицо… Это был Леший. <…> Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <…> Я (н..)(за)(что) (н..)нашёл(бы) тропу, если бы не Леший. (В. Арсеньев. «Ночь в тайге»))
Список местоимений с разрядами дан в таблице ниже.
Списанный текст: Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. …На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего. Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли, не останавливаясь, и на ходу рыли землю. <…> Я увлёкся преследованием и совсем забыл, что надо запоминать местность. <…> За лесом ничего не было видно. <…> Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов. <…> Вдруг послышался треск ломаемых сучьев и чьё-то отрывистое дыхание. …Какой-то зверь бежал прямо мне навстречу. …Я хотел стрелять, но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я вскрикнул не своим голосом и в этот момент почувствовал, что животное лизнуло меня в лицо… Это был Леший. <…> Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <…> Я ни за что не нашёл бы тропу, если бы не Леший.
Орфографические правила: рассвете (приставка рас-, перед буквой с пишется рас-, получается сс: рассвет); преследованием (приставка пре- в слове «преследовать» — слово, написание приставки которого запоминается; проверочное слово «следить» подтверждает корень -след-); ничего (отрицательное местоимение с приставкой ни- пишется слитно, ни — безударная приставка); не было, не получил (частица «не» с глаголом раздельно); сучьев (мягкий знак в форме родительного падежа множественного числа от «сучья»: суч-ья — суч-ьев, сохраняется разделительный ь); чьё-то, какой-то (неопределённые местоимения с частицей -то пишутся через дефис); вскрикнул (приставка вс-: вс-крикнуть; в слове «вскрикнуть» в отличие от «выкрикнуть» есть значение мгновенной, невольной реакции); не своим голосом (не с местоимением «своим» в устойчивом обороте пишется раздельно); почувствовал (в корне чувств- ь не пишется, согласный в в слове «чувство» не произносится); лизнуло (корень лиз-, проверка: лизать); ни за что (ни — частица, пишется раздельно с предлогом между ней и местоимением); не нашёл бы (частица «не» с глаголом раздельно, «бы» пишется раздельно).
Пунктуационные правила: запятая перед союзом «что» в сложноподчинённом предложении (забыл, что надо; почувствовал, что животное); запятая перед союзом «но» при противопоставлении (выстрелил в воздух, но не получил; хотел стрелять, но винтовка); запятая между главной и придаточной частями (если бы не Леший); в предложении «Они шли, не останавливаясь, и на ходу рыли землю» запятыми выделяется деепричастие с отрицанием «не»; многоточия сохраняются в конце высказываний, как в оригинале.
Чем отличаются местоимения от других самостоятельных частей речи: существительные, прилагательные, числительные, глаголы и наречия называют предметы, признаки, количество, действия, а местоимения только указывают на них, не называя; конкретное значение местоимение получает лишь в контексте (я — тот, кто говорит; он — тот, о ком говорят). Местоимения замещают в речи существительные, прилагательные, числительные, наречия (он — Леший, какой-то — неопределённый признак).
Что объединяет все самостоятельные части речи: они имеют лексическое значение, изменяются по общим для своей части речи категориям (кроме неизменяемых), отвечают на вопросы и являются членами предложения.
Морфологический разбор слов со сноской. Послышался — глагол; начальная форма послышаться; совершенный вид, возвратный, непереходный; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род; в предложении — сказуемое. Вскрикнул — глагол; начальная форма вскрикнуть; совершенный вид, невозвратный, непереходный; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род; в предложении — сказуемое.
Оговорка: в слове с пропуском «в..крикнул» выбрано написание «вскрикнул» (приставка вс-: резкий негромкий крик от неожиданности); возможен вариант «выкрикнул» (приставка вы-), но по смыслу предложения («вскрикнул не своим голосом, почувствовав прикосновение») подходит именно «вскрикнул».
Списанный текст: Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. …На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего. Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли, не останавливаясь, и на ходу рыли землю. <…> Я увлёкся преследованием и совсем забыл, что надо запоминать местность. <…> За лесом ничего не было видно. <…> Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов. <…> Вдруг послышался треск ломаемых сучьев и чьё-то отрывистое дыхание. …Какой-то зверь бежал прямо мне навстречу. …Я хотел стрелять, но винтовка зацепилась дулом за лианы. Я вскрикнул не своим голосом и в этот момент почувствовал, что животное лизнуло меня в лицо… Это был Леший. <…> Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <…> Я ни за что не нашёл бы тропу, если бы не Леший.
Орфографические правила: рассвете (приставка рас-, перед буквой с пишется рас-, получается сс: рассвет); преследованием (приставка пре- в слове «преследовать» — слово, написание приставки которого запоминается; проверочное слово «следить» подтверждает корень -след-); ничего (отрицательное местоимение с приставкой ни- пишется слитно, ни — безударная приставка); не было, не получил (частица «не» с глаголом раздельно); сучьев (мягкий знак в форме родительного падежа множественного числа от «сучья»: суч-ья — суч-ьев, сохраняется разделительный ь); чьё-то, какой-то (неопределённые местоимения с частицей -то пишутся через дефис); вскрикнул (приставка вс-: вс-крикнуть; в слове «вскрикнуть» в отличие от «выкрикнуть» есть значение мгновенной, невольной реакции); не своим голосом (не с местоимением «своим» в устойчивом обороте пишется раздельно); почувствовал (в корне чувств- ь не пишется, согласный в в слове «чувство» не произносится); лизнуло (корень лиз-, проверка: лизать); ни за что (ни — частица, пишется раздельно с предлогом между ней и местоимением); не нашёл бы (частица «не» с глаголом раздельно, «бы» пишется раздельно).
Пунктуационные правила: запятая перед союзом «что» в сложноподчинённом предложении (забыл, что надо; почувствовал, что животное); запятая перед союзом «но» при противопоставлении (выстрелил в воздух, но не получил; хотел стрелять, но винтовка); запятая между главной и придаточной частями (если бы не Леший); в предложении «Они шли, не останавливаясь, и на ходу рыли землю» запятыми выделяется деепричастие с отрицанием «не»; многоточия сохраняются в конце высказываний, как в оригинале.
Чем отличаются местоимения от других самостоятельных частей речи: существительные, прилагательные, числительные, глаголы и наречия называют предметы, признаки, количество, действия, а местоимения только указывают на них, не называя; конкретное значение местоимение получает лишь в контексте (я — тот, кто говорит; он — тот, о ком говорят). Местоимения замещают в речи существительные, прилагательные, числительные, наречия (он — Леший, какой-то — неопределённый признак).
Что объединяет все самостоятельные части речи: они имеют лексическое значение, изменяются по общим для своей части речи категориям (кроме неизменяемых), отвечают на вопросы и являются членами предложения.
Морфологический разбор слов со сноской. Послышался — глагол; начальная форма послышаться; совершенный вид, возвратный, непереходный; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род; в предложении — сказуемое. Вскрикнул — глагол; начальная форма вскрикнуть; совершенный вид, невозвратный, непереходный; изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род; в предложении — сказуемое.
Оговорка: в слове с пропуском «в..крикнул» выбрано написание «вскрикнул» (приставка вс-: резкий негромкий крик от неожиданности); возможен вариант «выкрикнул» (приставка вы-), но по смыслу предложения («вскрикнул не своим голосом, почувствовав прикосновение») подходит именно «вскрикнул».