Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями. § 48. Вставные конструкции — с. 253
502. Составьте два словосочетания со словом лауреат так, чтобы в первом оно было главным, а во втором — зависимым. Запишите эти словосочетания. (Слово лауреат (в переводе с лат. языка — «увенчанный лаврами») обозначает звание, которое присуждают за выдающиеся заслуги, достижения в производстве, технике, науке, искусстве и т. д. Лауреатом также называют человека, носящего это звание, например: лауреат Ломоносовской премии, лауреат конкурса пианистов, лауреат премии им. П. И. Чайковского, лауреат конкурса молодых учёных.) (Словарное слово: лауреа́т)
1) лауреат международного конкурса — главное слово лауреат (существительное, Им. п.), зависимое слово конкурса (существительное в Р. п.); связь — управление.
2) наградить лауреата (или: встретить лауреата) — главное слово наградить (глагол), зависимое слово лауреата (существительное в В. п.); связь — управление.
Запомните ударение: лауреа́т (на последнем слоге).
2) наградить лауреата (или: встретить лауреата) — главное слово наградить (глагол), зависимое слово лауреата (существительное в В. п.); связь — управление.
Запомните ударение: лауреа́т (на последнем слоге).
503. Изложение. Сформулируйте тему, озаглавьте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит этот текст. Какие виды связи использованы в последнем абзаце?
Спишите, расставляя знаки препинания. Подготовьтесь к изложению по этому тексту. (Тридцать лет назад академик В. В. Шулейкин впервые «услышал» и описал «голос моря». Когда над морем сильно дует ветер, то он срывает с гребней волн не только брызги и пену но и... инфразвуки. Они быстро бегут во все стороны и предупреждают всех обитателей моря, которые их слышат, о приближении шторма.
Дельфины слышат «голос моря» и спешат уплыть подальше от берегов и скал.
И медуза его слышит: звуковые инфраволны ударяют в малюсенькие камешки, которые плавают в «ухе» медузы — крошечном шарике на тонком стебельке. Камешки трутся о нервные рецепторы в стенках «шарика» и медуза слышит грозный рокот приближающегося шторма.
Уже сконструирован прибор «ухо медузы» — в нём сходство с оригиналом не только в названии: он довольно точно имитирует чувствительный к инфразвуку орган медузы. Работает прибор с большой точностью: о приближении шторма предупреждает за пятнадцать часов!
Не только инфразвук но и инфрасвет помогают животным лучше ориентироваться в окружающем море. Обнаружены животные наделённые инфракрасным «зрением». Среди них — черепахи и кальмары.
Польский исследователь Войтузяк экспериментируя с водяными черепахами трёх разных видов одна из них обычная европейская болотная черепаха, доказал, что их можно обучить воспринимать инфракрасный свет как сигнал.
Что касается кальмаров, то некоторые их глубоководные виды, помимо обычных глаз, наделены ещё так называемыми термоскопическими глазами, то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи. Эти глаза рассеяны у них по всей нижней поверхности хвоста. Каждый имеет вид небольшой тёмной точки. Под микроскопом видно, что устроен он, как обычный глаз, но снабжён светофильтром задерживающим все лучи, кроме инфракрасных. Светофильтр расположен перед преломляющей линзой — хрусталиком. Линза отбрасывает сконцентрированный пучок тепловых лучей на чувствительный к ним воспринимающий орган.) (И. Акимушкин. «От инфразвука до инфрасвета»)
Дельфины слышат «голос моря» и спешат уплыть подальше от берегов и скал.
И медуза его слышит: звуковые инфраволны ударяют в малюсенькие камешки, которые плавают в «ухе» медузы — крошечном шарике на тонком стебельке. Камешки трутся о нервные рецепторы в стенках «шарика» и медуза слышит грозный рокот приближающегося шторма.
Уже сконструирован прибор «ухо медузы» — в нём сходство с оригиналом не только в названии: он довольно точно имитирует чувствительный к инфразвуку орган медузы. Работает прибор с большой точностью: о приближении шторма предупреждает за пятнадцать часов!
Не только инфразвук но и инфрасвет помогают животным лучше ориентироваться в окружающем море. Обнаружены животные наделённые инфракрасным «зрением». Среди них — черепахи и кальмары.
Польский исследователь Войтузяк экспериментируя с водяными черепахами трёх разных видов одна из них обычная европейская болотная черепаха, доказал, что их можно обучить воспринимать инфракрасный свет как сигнал.
Что касается кальмаров, то некоторые их глубоководные виды, помимо обычных глаз, наделены ещё так называемыми термоскопическими глазами, то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи. Эти глаза рассеяны у них по всей нижней поверхности хвоста. Каждый имеет вид небольшой тёмной точки. Под микроскопом видно, что устроен он, как обычный глаз, но снабжён светофильтром задерживающим все лучи, кроме инфракрасных. Светофильтр расположен перед преломляющей линзой — хрусталиком. Линза отбрасывает сконцентрированный пучок тепловых лучей на чувствительный к ним воспринимающий орган.) (И. Акимушкин. «От инфразвука до инфрасвета»)
Тема: как обитатели моря воспринимают недоступные человеку инфразвуки и инфракрасные (тепловые) лучи — «голос моря» и инфракрасное «зрение».
Заглавие: «Что слышат и видят обитатели моря» (можно также «Голос моря и инфракрасное зрение»).
Функциональная разновидность языка: научный стиль (научно-популярный подстиль). Об этом говорят термины (инфразвук, инфраволны, рецепторы, светофильтр, хрусталик, термоскопические глаза), точные сведения и ссылки на исследователей, логичное изложение, пояснения терминов («то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи»).
Виды связи в последнем абзаце. Предложения связаны цепной (последовательной) связью: каждое следующее предложение берёт из предыдущего слово и развивает мысль. Средства связи: лексический повтор (глазами — Эти глаза; светофильтром — Светофильтр; линзой — Линза), указательное местоимение (Эти глаза), местоимения Каждый (глаз), он (глаз), контекстный синоним (линзой — хрусталиком), порядок предложений от общего к частному (кальмары — глаза — устройство глаза). Внутри абзаца есть и элементы параллельной связи (одинаковое построение предложений Эти глаза рассеяны… Каждый имеет вид…).
Текст с расставленными знаками препинания:
Тридцать лет назад академик В. В. Шулейкин впервые «услышал» и описал «голос моря». Когда над морем сильно дует ветер, то он срывает с гребней волн не только брызги и пену, но и... инфразвуки. Они быстро бегут во все стороны и предупреждают всех обитателей моря, которые их слышат, о приближении шторма.
Дельфины слышат «голос моря» и спешат уплыть подальше от берегов и скал.
И медуза его слышит: звуковые инфраволны ударяют в малюсенькие камешки, которые плавают в «ухе» медузы — крошечном шарике на тонком стебельке. Камешки трутся о нервные рецепторы в стенках «шарика», и медуза слышит грозный рокот приближающегося шторма.
Уже сконструирован прибор «ухо медузы» — в нём сходство с оригиналом не только в названии: он довольно точно имитирует чувствительный к инфразвуку орган медузы. Работает прибор с большой точностью: о приближении шторма предупреждает за пятнадцать часов!
Не только инфразвук, но и инфрасвет помогают животным лучше ориентироваться в окружающем море. Обнаружены животные, наделённые инфракрасным «зрением». Среди них — черепахи и кальмары.
Польский исследователь Войтузяк, экспериментируя с водяными черепахами трёх разных видов (одна из них — обычная европейская болотная черепаха), доказал, что их можно обучить воспринимать инфракрасный свет как сигнал.
Что касается кальмаров, то некоторые их глубоководные виды, помимо обычных глаз, наделены ещё так называемыми термоскопическими глазами, то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи. Эти глаза рассеяны у них по всей нижней поверхности хвоста. Каждый имеет вид небольшой тёмной точки. Под микроскопом видно, что устроен он, как обычный глаз, но снабжён светофильтром, задерживающим все лучи, кроме инфракрасных. Светофильтр расположен перед преломляющей линзой — хрусталиком. Линза отбрасывает сконцентрированный пучок тепловых лучей на чувствительный к ним, воспринимающий орган.
Пояснения к пунктуации: не только… но и — запятая перед но; запятая между частями сложносочинённого предложения («…в стенках «шарика», и медуза слышит…»); причастные обороты после определяемых слов («животные, наделённые…», «светофильтром, задерживающим…») выделены запятыми; деепричастный оборот «экспериментируя…» выделен запятыми, уточнение «одна из них — обычная… черепаха» дано в скобках как вставная конструкция.
План для изложения: 1. Открытие «голоса моря» академиком Шулейкиным. 2. Как слышат шторм дельфины и медузы. 3. Прибор «ухо медузы». 4. Инфракрасное «зрение» животных: опыты с черепахами. 5. Термоскопические глаза кальмаров и их устройство.
Краткий пересказ по плану: Тридцать лет назад академик Шулейкин открыл «голос моря» — инфразвуки, которые ветер срывает с гребней волн и которые предупреждают морских обитателей о шторме. Дельфины уплывают от берегов, а медуза улавливает инфразвук с помощью маленьких камешков в своём «ухе». По образцу этого органа создан прибор, который предупреждает о шторме за пятнадцать часов. Некоторые животные способны ещё и воспринимать инфракрасный свет: польский учёный доказал это, обучив болотную черепаху, а у глубоководных кальмаров на хвосте есть особые термоскопические глаза со светофильтром и хрусталиком.
Заглавие: «Что слышат и видят обитатели моря» (можно также «Голос моря и инфракрасное зрение»).
Функциональная разновидность языка: научный стиль (научно-популярный подстиль). Об этом говорят термины (инфразвук, инфраволны, рецепторы, светофильтр, хрусталик, термоскопические глаза), точные сведения и ссылки на исследователей, логичное изложение, пояснения терминов («то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи»).
Виды связи в последнем абзаце. Предложения связаны цепной (последовательной) связью: каждое следующее предложение берёт из предыдущего слово и развивает мысль. Средства связи: лексический повтор (глазами — Эти глаза; светофильтром — Светофильтр; линзой — Линза), указательное местоимение (Эти глаза), местоимения Каждый (глаз), он (глаз), контекстный синоним (линзой — хрусталиком), порядок предложений от общего к частному (кальмары — глаза — устройство глаза). Внутри абзаца есть и элементы параллельной связи (одинаковое построение предложений Эти глаза рассеяны… Каждый имеет вид…).
Текст с расставленными знаками препинания:
Тридцать лет назад академик В. В. Шулейкин впервые «услышал» и описал «голос моря». Когда над морем сильно дует ветер, то он срывает с гребней волн не только брызги и пену, но и... инфразвуки. Они быстро бегут во все стороны и предупреждают всех обитателей моря, которые их слышат, о приближении шторма.
Дельфины слышат «голос моря» и спешат уплыть подальше от берегов и скал.
И медуза его слышит: звуковые инфраволны ударяют в малюсенькие камешки, которые плавают в «ухе» медузы — крошечном шарике на тонком стебельке. Камешки трутся о нервные рецепторы в стенках «шарика», и медуза слышит грозный рокот приближающегося шторма.
Уже сконструирован прибор «ухо медузы» — в нём сходство с оригиналом не только в названии: он довольно точно имитирует чувствительный к инфразвуку орган медузы. Работает прибор с большой точностью: о приближении шторма предупреждает за пятнадцать часов!
Не только инфразвук, но и инфрасвет помогают животным лучше ориентироваться в окружающем море. Обнаружены животные, наделённые инфракрасным «зрением». Среди них — черепахи и кальмары.
Польский исследователь Войтузяк, экспериментируя с водяными черепахами трёх разных видов (одна из них — обычная европейская болотная черепаха), доказал, что их можно обучить воспринимать инфракрасный свет как сигнал.
Что касается кальмаров, то некоторые их глубоководные виды, помимо обычных глаз, наделены ещё так называемыми термоскопическими глазами, то есть органами, способными улавливать инфракрасные лучи. Эти глаза рассеяны у них по всей нижней поверхности хвоста. Каждый имеет вид небольшой тёмной точки. Под микроскопом видно, что устроен он, как обычный глаз, но снабжён светофильтром, задерживающим все лучи, кроме инфракрасных. Светофильтр расположен перед преломляющей линзой — хрусталиком. Линза отбрасывает сконцентрированный пучок тепловых лучей на чувствительный к ним, воспринимающий орган.
Пояснения к пунктуации: не только… но и — запятая перед но; запятая между частями сложносочинённого предложения («…в стенках «шарика», и медуза слышит…»); причастные обороты после определяемых слов («животные, наделённые…», «светофильтром, задерживающим…») выделены запятыми; деепричастный оборот «экспериментируя…» выделен запятыми, уточнение «одна из них — обычная… черепаха» дано в скобках как вставная конструкция.
План для изложения: 1. Открытие «голоса моря» академиком Шулейкиным. 2. Как слышат шторм дельфины и медузы. 3. Прибор «ухо медузы». 4. Инфракрасное «зрение» животных: опыты с черепахами. 5. Термоскопические глаза кальмаров и их устройство.
Краткий пересказ по плану: Тридцать лет назад академик Шулейкин открыл «голос моря» — инфразвуки, которые ветер срывает с гребней волн и которые предупреждают морских обитателей о шторме. Дельфины уплывают от берегов, а медуза улавливает инфразвук с помощью маленьких камешков в своём «ухе». По образцу этого органа создан прибор, который предупреждает о шторме за пятнадцать часов. Некоторые животные способны ещё и воспринимать инфракрасный свет: польский учёный доказал это, обучив болотную черепаху, а у глубоководных кальмаров на хвосте есть особые термоскопические глаза со светофильтром и хрусталиком.