Русский язык · 8 КЛАСС

Упражнения 495–497 — Предложения с обращениями, междометиями…

Страница 249 · Учебник Бархударов 8 класс

Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями. § 48. Вставные конструкции — с. 249

495. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Какие пунктуационные правила вы применили, выполняя это упражнение? (1) Да здра(?)ствуй..т со(?)нце да скро..тся тьма! (А. Пушкин) 2) Нет ничего радос(?)нее труда. (Н. Островский) 3) И этот голос наковал..н да скрип мехов да шум огня с далёкой той поры начальной в ушах не молкн..т у меня. (А. Твардовский) 4) Места совсем (н..)знакомые. Больших домов нет а стоят маленькие домики. (В. Катаев) 5) Да вот так люди здесь живут. (А. Твардовский) 6) Он был о море твой певец. (А. Пушкин) 7) Ах как холодно в дороге!⁴ (А. Твардовский) 8) Нет радиогра(м, мм)у я посылать не буду. (Б. Горбатов))
1) Да здравствует солнце, да скроется тьма! (Здравствует — непроизносимое в; солнце — непроизносимое л. Две части бессоюзного предложения отделяются запятой; да в начале каждой части — частица со значением пожелания, запятой не выделяется.)
2) Нет ничего радостнее труда. (Радостнее — непроизносимое т, проверка: радостный. Нет — сказуемое в безличном предложении (нет ничего), запятой не требуется.)
3) И этот голос наковален, да скрип мехов, да шум огня с далёкой той поры начальной в ушах не молкнет у меня. (Однородные подлежащие, связанные повторяющимся союзом да (со значением и), разделяются запятыми; наковален — родительный падеж множественного числа; молкнет — глагол I спряжения, окончание -ет.)
4) Места совсем незнакомые. Больших домов нет, а стоят маленькие домики. (Незнакомые — слитно, синоним «чужие»; слово совсем на написание не влияет. Запятая перед противительным союзом а.)
5) Да вот так люди здесь живут. (Да — усилительная частица в начале предложения, запятая не ставится.)
6) Он был, о море, твой певец. (О море — обращение с междометием о, выделяется запятыми.)
7) Ах, как холодно в дороге! (Междометие ах отделяется запятой, восклицательный знак — по интонации.)
8) Нет, радиограмму я посылать не буду. (Слово нет, выражающее отрицание, в начале предложения отделяется запятой; радиограмму — нн в корне -грамм-: две м.) ⁴ Синтаксический разбор предложения 7.
Ах, как холодно в дороге! Предложение повествовательное, восклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнено междометием ах. Главный член — сказуемое холодно (безличное, выражено наречием); второстепенные: как — обстоятельство степени, в дороге — обстоятельство места. Применённые пунктуационные правила: запятая между однородными подлежащими при повторяющемся союзе да; запятая перед союзом а; запятая после слов да и нет в начале предложения, выражающих утверждение или отрицание (нет, радиограмму…); выделение междометия и обращения запятыми; запятая между простыми предложениями в бессоюзном предложении; частица да в начале предложения запятой не отделяется.
496. I. Прочитайте отрывок из письма М. Горького В. Арсеньеву — известному исследователю Дальнего Востока. Какие аргументы (доказательства) приведены для обоснования высокой оценки книги В. Арсеньева? Найдите в письме обращения, вводные слова. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подберите синонимы к выделенным словам. Уважаемый Владимир Клавдиевич книгу Вашу я читал с великим насл..ждением. (Не)говоря о её научной ценности конечно (не)сомненной и крупной я увлеч..н и оч..рован был её изобр..зительною силой. Вам уд..лось об(?)единить в себе Брема и Фенимора Купера. Это поверьте (не)плохая похвала. Разумеется я буду очень рад получить второе издание этой чудесной книги.
II. Расскажите (в форме письма к другу) о своих впечатлениях от кинофильма, спектакля или прочитанной книги. Употребите нужные в этом случае обращения, вводные слова или предложения.
I. Уважаемый Владимир Клавдиевич! Книгу Вашу я читал с великим наслаждением. Не говоря о её научной ценности, конечно, несомненной и крупной, я увлечён и очарован был её изобразительною силой. Вам удалось объединить в себе Брема и Фенимора Купера. Это, поверьте, неплохая похвала. Разумеется, я буду очень рад получить второе издание этой чудесной книги. Аргументы в пользу высокой оценки: 1) научная ценность книги несомненна и крупна; 2) книга обладает большой изобразительной силой, автор увлёк и очаровал читателя; 3) автору удалось соединить в себе качества Брема (учёного-зоолога, точность и знание природы) и Фенимора Купера (писателя-романтика, мастера красочного приключенческого повествования).
Обращение: Уважаемый Владимир Клавдиевич (выделено восклицательным знаком). Вводные слова: конечно (уверенность), поверьте (уверенность, обращение к собеседнику), разумеется (уверенность); все выделены запятыми. Не говоря о её научной ценности… — деепричастный оборот, обособлен запятой.
Орфография: наслаждением (корень -слад- в форме -слажд-, безударная гласная проверяется словарём), несомненной (слитно, слова без не нет), увлечён (ё в суффиксе краткого причастия под ударением), очарован (чара), изобразительною (изображать), удалось (удаться), объединить (ъ после приставки перед е), неплохая (слитно, синоним «хорошая»).
Синонимы к выделенным словам: великим — огромным, большим, сильным; наслаждением — удовольствием, радостью; чудесной — замечательной, прекрасной, превосходной. II. Письмо другу.
Здравствуй, дорогой Андрей! Вчера, наконец, я выбрался в театр на «Ревизора» и спешу поделиться впечатлениями. Скажу сразу: спектакль, по-моему, получился отличный. Актёры, как мне показалось, так живо играли, что я забыл, что нахожусь в зрительном зале. Городничий, конечно, был великолепен: его страх перед ревизором казался настоящим. Хлестаков, к моему удивлению, оказался совсем не злым, а скорее легкомысленным и забавным. Конечно, пьесу я читал и раньше, но на сцене она произвела совсем другое впечатление. Рекомендую тебе, Андрей, обязательно сходить на этот спектакль. Уверен, он тебе понравится. Жду ответа, мой друг. Твой Миша.
В письме есть обращения (Андрей, мой друг, дорогой Андрей), вводные слова (наконец, конечно, по-моему, к моему удивлению), вводное предложение (как мне показалось, уверен).
497. Докажите следующий тезис: «Книги — наши верные друзья», соблюдая такой порядок: 1) тезис; 2) доказательства (аргументы); 3) вывод. Запишите ваше рассуждение, используя вводные слова, указывающие на порядок и связь мыслей (во-первых, во-вторых, …, наконец, следовательно, итак, таким образом и др.).
Книги — наши верные друзья. Докажем это. Во-первых, книга всегда рядом: её можно взять в дорогу, открыть в любую минуту, вернуться к любимой странице. Во-вторых, книга никогда не предаст и не обманет: она не меняет своего мнения в зависимости от обстоятельств, а на сказанное в ней можно положиться. В-третьих, хорошая книга учит жизни. Герои литературных произведений ошибаются и исправляют ошибки, любят и страдают, а мы, читатели, учимся на их опыте, как на примере настоящих людей. Кроме того, книга помогает в трудную минуту: в ней можно найти совет, утешение, ответ на мучающий вопрос. Наконец, книги делают нас умнее, расширяют кругозор, обогащают речь. Следовательно, книга не только источник знаний, но и друг, который всегда поддержит. Итак, можно с уверенностью сказать: книги — наши верные друзья.