Функциональные разновидности языка. § 16. Заметка и репортаж — с. 69
109. Прочитайте выразительно стихотворение Р. Рождественского. Представьте, что вы комментатор этого соревнования. В каком темпе вы будете произносить стихотворение?
Какие признаки репортажа можно найти в тексте?
В какой грамматической форме употреблены глаголы?
С какой целью?
(РЕПОРТАЖ О ЛЫЖНОЙ ГОНКЕ
Бесконечен этот тягун,
Как дорога в неблизкий свет.
За твоей спиною сквозь гул
Потрясающе катит швед!
Ты выигрываешь у него
Полсекунды, пол-ерунды!
Крут подъёмище!
Кто кого: или он тебя, или ты.
Стала нашей твоя судьба,
Слёзы встали у самых глаз.
И у нас к тебе — не приказ
И не просьба — одна мольба.
Ты выигрываешь! — прибавь!
Ты выигрываешь! — нажми!
На мгновенье прильнув, припав,
— Хочешь, наши силы возьми!
Вот!
Зачем нам теперь они?..
Ты, пожалуйста, добеги.
Дотерпи, родной!
Дотяни, достони, дохрипи, смоги!
Через все чужие «ни в жизнь…»,
Через все свои «не могу…»
Ну, ещё! Ещё продержись!..
...Ох, как жарко на этом снегу!)
Бесконечен этот тягун,
Как дорога в неблизкий свет.
За твоей спиною сквозь гул
Потрясающе катит швед!
Ты выигрываешь у него
Полсекунды, пол-ерунды!
Крут подъёмище!
Кто кого: или он тебя, или ты.
Стала нашей твоя судьба,
Слёзы встали у самых глаз.
И у нас к тебе — не приказ
И не просьба — одна мольба.
Ты выигрываешь! — прибавь!
Ты выигрываешь! — нажми!
На мгновенье прильнув, припав,
— Хочешь, наши силы возьми!
Вот!
Зачем нам теперь они?..
Ты, пожалуйста, добеги.
Дотерпи, родной!
Дотяни, достони, дохрипи, смоги!
Через все чужие «ни в жизнь…»,
Через все свои «не могу…»
Ну, ещё! Ещё продержись!..
...Ох, как жарко на этом снегу!)
Читать стихотворение нужно в быстром, напряжённом темпе, с нарастанием силы голоса: комментатор следит за гонкой в данный момент, переживает, волнуется. Короткие строки и восклицания передают учащённое дыхание, усилие бегуна. Перед словами «Вот!» и «Зачем нам теперь они?..» можно сделать паузу, а последние строки произнести тише и медленнее — как выдох после предельного напряжения.
Признаки репортажа в тексте: события описываются в момент, когда они происходят (катит швед, выигрываешь полсекунды, крут подъёмище); автор находится на месте действия и видит гонку; он обращается прямо к лыжнику (ты) и от лица болельщиков (у нас, наши силы); много восклицательных предложений, выражающих эмоции; есть оценки (потрясающе, бесконечен этот тягун, крут подъёмище).
Глаголы употреблены в основном в форме настоящего времени (катит, выигрываешь, хочешь) и в форме повелительного наклонения (прибавь, нажми, возьми, добеги, дотерпи, дотяни, достони, дохрипи, смоги, продержись).
Цель: настоящее время создаёт эффект присутствия, у слушателя возникает ощущение, что гонка идёт на его глазах; повелительное наклонение выражает просьбу, призыв, поддержку болельщиков и помогает передать напряжение борьбы.
Признаки репортажа в тексте: события описываются в момент, когда они происходят (катит швед, выигрываешь полсекунды, крут подъёмище); автор находится на месте действия и видит гонку; он обращается прямо к лыжнику (ты) и от лица болельщиков (у нас, наши силы); много восклицательных предложений, выражающих эмоции; есть оценки (потрясающе, бесконечен этот тягун, крут подъёмище).
Глаголы употреблены в основном в форме настоящего времени (катит, выигрываешь, хочешь) и в форме повелительного наклонения (прибавь, нажми, возьми, добеги, дотерпи, дотяни, достони, дохрипи, смоги, продержись).
Цель: настоящее время создаёт эффект присутствия, у слушателя возникает ощущение, что гонка идёт на его глазах; повелительное наклонение выражает просьбу, призыв, поддержку болельщиков и помогает передать напряжение борьбы.