Русский язык · 6 КЛАСС

Страница 52, часть 1 — Контрольные вопросы и задания. Язык и речь

Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 1

Повторение. Язык и речь — с. 52

Повторение. Контрольные вопросы и задания. 1. Какие элементы речевой ситуации надо учитывать, чтобы общение было успешным? 2. Приведите примеры удачного общения, когда вы учитывали эти элементы. 3. Какие разновидности монолога вы знаете? Приведите примеры монологической речи на уроке. 4. Приведите примеры диалогов в повседневной жизни. 5. В чём состоит особенность полилога в сравнении с диалогом? 6. Как вы назовёте форму общения на празднике в честь юбилея вашей мамы, когда собирается много гостей? 7. Найдите в художественных произведениях, кинофильмах, мультфильмах 2–3 примера удачного или неудачного общения.
1. Кто говорит, кому, что, где, когда и зачем.
2. Например, перед контрольной я вежливо попросил учителя повторить задание, выбрав момент после урока, — и получил помощь.
3. Описание, повествование, рассуждение. На уроке: описание растения на биологии, рассказ о событии на истории, рассуждение при объяснении орфограммы.
4. Разговор с продавцом в магазине, беседа с друзьями на перемене, телефонный разговор с бабушкой.
5. В диалоге участвуют двое, в полилоге — несколько человек; в полилоге участники чаще перебивают друг друга, и тема может смещаться.
6. Полилог (общение многих лиц).
7. Например, в мультфильме «Крокодил Гена»: Гена и Чебурашка знакомятся вежливо и дружелюбно — общение удачное; в сказке о Красной Шапочке волк обманывает героиню, и разговор вводит её в заблуждение. Удачное общение учитывает собеседника и цель, неудачное — игнорирует их. (Примеры можно заменить на любые другие.)