Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнения 104–105, часть 1 — ТЕКСТ. § 18. Текст, его особенности

Страница 54 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 1

ТЕКСТ. § 18. Текст, его особенности — с. 54

104. Прочитайте и озаглавьте текст. Какие факты отобраны И. Тургеневым для описания поздней осени? Как связаны предложения друг с другом? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните слова в переносном значении. Какую художественную роль играют эти слова в тексте? (И как же этот лес хорош(?) поз(?)ней осенью, когда прилетают вальдшнепы. Они (не)держ..тся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушк.. Ветра нет, и нет ни солнца ни света ни тени ни движения ни шума В мягк..м воздух.. разлит осенний зап..х. Тонкий туман стоит вд..ли над ж..лтыми полями. Сквозь обн..жённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. Кое-где на липах в..сят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.)
Заглавие: «Поздняя осень в лесу».
Списанный текст: И как же этот лес хорош поздней осенью, когда прилетают вальдшнепы! Они не держатся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушки. // Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума. В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Сквозь обнажённые бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. Кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.
Орфограммы: не держатся (не с глаголом пишется раздельно; -тся: что делает?); опушки (безударная гласная в корне: опушка — на опушке; окончание -и род. п.); в мягком воздухе (окончания прилагательного и существительного в предл. п.: -ом, -е); запах (проверить нельзя — безударная гласная, словарное слово? проверка: запахи — пахнуть, запах); вдали (приставка в- и ударение на последнем слоге, пишем слитно); жёлтыми (ё под ударением после ж, проверка: жёлтый); обнажённые (-нн- в причастии с суффиксом -ённ-, от глагола совершенного вида обнажить); висят (безударная гласная в корне; проверка: вешать — вис-, висеть; окончание -ят — глагол II спр. на -еть).
Отобраны факты: тишина, отсутствие ветра, туман, мягкий воздух, голые сучья, неподвижное небо, последние листья, упругая сырая земля. Связь предложений — цепная и параллельная: каждое предложение добавляет новую деталь той же картины; повторы слов («нет… нет»), однородные члены.
Слова в переносном значении: «мирно белеет небо», «разлит осенний запах», «упруга земля» — создают образ спокойной, затихшей природы, помогают передать настроение.
105. Найдите и исправьте недочёты в выборе средств связи между предложениями. Поясните написание слов с пропуском букв и со скобками. 1. На углу улиц.. строители возвод..т многоэтажное здание. В этом здании намечает(?)ся открыть дом бытовых услуг. 2. В мастерской при доме бытовых услуг р..монтируют мужскую и женскую одежду. Р..монтируют её квалифицированные м..стера. 3. На фабрике делают шкафы, столы, диваны. Шкафы, столы, диваны на фабрике выпускают высокого качества. (Для справок: здание — оно, дом; ремонтировать — чинить; шкафы, столы, диваны — мебель.)
1. На углу улицы строители возводят многоэтажное здание. В нём намечается открыть дом бытовых услуг. (Повтор «в этом здании» заменён местоимением.) Улицы — окончание род. п. ед. ч. 1 скл. (улицы); возводят — безударное окончание глагола II спряжения (возводить); намечается — -ться/-тся: что делает? — намечается, мягкий знак есть, потому что вопрос «что делает?».
2. В мастерской при доме бытовых услуг ремонтируют мужскую и женскую одежду. Чинят её квалифицированные мастера. (Глагол «ремонтируют» повторялся, заменён синонимом «чинят».) Ремонтируют — безударная гласная в корне (проверочное слово: ремонт — слово иностранного происхождения, словарное); мастера — безударная гласная в корне (мастер — мастера, ударение на последнем слоге).
3. На фабрике делают шкафы, столы, диваны. Мебель выпускают высокого качества. (Перечисление заменено обобщающим словом «мебель».)