§ 17. Виды диалога — с. 50
99. Прочитайте текст. Кто участвует в диалоге?
Какова задача девочки, о чём она просит?
Определите вид диалога. Как девочка объясняет, почему она хочет отдать котёнка?
(В. Солоухин. «Белая трава»: на птичьем рынке девочка лет девяти просит незнакомых людей взять котёнка бесплатно, потому что бабушка хочет подкинуть его в подъезд.)
В диалоге участвуют девочка и покупатели (взрослые). Задача девочки — найти для котёнка добрых хозяев и убедить взять его; она просит: «Я вас очень прошу, возьмите, он хороший». Вид диалога — побуждение (просьба), с элементами сообщения информации. Объясняет она так: подслушала разговор бабушки, которая хочет подкинуть котёнка в чужой подъезд, а ей жалко: вдруг его никто не возьмёт, и он будет голодать и мяукать.
100. Познакомьтесь с высказываниями русских писателей о дружбе. Обсудите свои мысли о дружбе в полилоге с одноклассниками.
1. Ни раба, ни повелителя дружбе не надо. Дружба любит равенство. (И. Гончаров)
Примерный полилог (первая реплика): — Гончаров говорит, что в дружбе не должно быть начальника и подчинённого. — Да, друзья равны: никто не командует другим. — И ещё друг уважает мнение друга, даже если не согласен. — Значит, равенство — основа настоящей дружбы.