Главные и второстепенные члены предложения — с. 17
22. Прочитайте диалог из стихотворения «Вредный кот». — Петь, здорово! — Здравствуй Вова! — Как уроки? — Не готовы… Понимаешь, вредный кот Заниматься не даёт!
Б. Заходер. В каком предложении пропущена запятая?
Спишите, вставляя пропущенную запятую. Проверьте себя. Подчеркните в предложениях обращение. Когда в речи можно употребить приветствие здорово, а когда — здравствуй?
Объясните свой ответ.
Запятая пропущена в предложении «Здравствуй, Вова!»: обращение Вова стоит в конце, и перед ним нужна запятая. Запись: — Петь, здорово! — Здравствуй, Вова! — Как уроки? — Не готовы… Понимаешь, вредный кот Заниматься не даёт! Обращения: Петь, Вова. Приветствие здорово — разговорное, дружеское; его можно сказать приятелю-ровеснику, но не учителю и не незнакомому взрослому. Приветствие здравствуй мы говорим тому, к кому обращаемся на «ты» — другу, ребёнку, родным; а взрослым и незнакомым людям надо говорить здравствуйте.
Спишите диалог, обращения подчёркнуты.
Пропущенная запятая поставлена.
23. Прочитайте. Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу… Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу. А. Майков. Напишите строки по памяти. Проверьте себя. Подчеркните в предложениях главные члены предложения. Почему они называются главными?
Объясните, какую роль выполняют в данных предложениях второстепенные члены?
Главные члены: в первом предложении — лист (подлежащее), кроет (сказуемое); во втором — я (подлежащее), топчу (сказуемое). Они называются главными, потому что составляют грамматическую основу предложения и в них заключён главный смысл: кто (что) и что делает. Второстепенные члены поясняют главные и другие второстепенные: золотой (какой? — лист), землю (кроет что?), влажную (какую? — землю), в лесу (где? — кроет), смело (как? — топчу), ногой (чем? — топчу), красу (что? — топчу), вешнюю (какую? — красу), леса (чью? — красу).
Спишите строки, главные члены подчёркнуты.
Подлежащее — одна черта, сказуемое — две.