Главные и второстепенные члены предложения — с. 19
26. Рассмотрите рисунки. Назовите сказки. Составьте по любому рисунку сначала нераспространённое предложение, затем — распространённое. Запишите эти предложения. Проверьте себя. Сравните записанные предложения. Какое из них наиболее полно передаёт мысль?
Какую роль выполняет каждый из второстепенных членов в распространённом предложении?
Сказки: «Конёк-горбунок», «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», «Красная Шапочка». По третьему рисунку: нераспространённое предложение — Волк встретил девочку. (состоит только из главных членов, если сказать: Волк идёт.) Нераспространённое: Волк идёт. Распространённое: Голодный серый волк встретил в лесу Красную Шапочку. Наиболее полно мысль передаёт второе предложение. Роль второстепенных членов: голодный, серый (какой? — волк) — признаки волка; в лесу (где? — встретил) — место действия; Красную Шапочку (кого? — встретил) — тот, кого встретил волк.
Нераспространённое и распространённое предложения.
Подлежащее — одна черта, сказуемое — две.
27. Прочитайте. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.
1. С тех пор каждый веч..р еж..ная сем..я вых..дила гулять по саду.
2. Впереди шёл старый б..льшой ёж.
3. По д..рожке прогуливалось с..мейство ежей.
4. За ним шла еж..ха и мал..ньк..ими комочками к..тились крохотные ежата.
5. Р..дители первый раз выв..ли их на прогулку. По И. Соколову-Микитову. Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные в словах буквы. Проверьте себя. В однокоренных словах выделите корень. Объясните, как разобрать выделенное предложение по членам предложения.
Порядок предложений: 5, 1, 3, 2, 4. Заголовок: «Ежиная семья». Текст: Родители первый раз вывели их на прогулку. С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду. По дорожке прогуливалось семейство ежей. Впереди шёл старый большой ёж. За ним шла ежиха и маленькими комочками катились крохотные ежата. Однокоренные слова: ёж, ежей, ежиха, ежата, ежиная (корень еж-). Разбор предложения «Впереди шёл старый большой ёж»: ёж (кто?) — подлежащее, шёл (что делал?) — сказуемое; старый, большой (какой? ёж) — определения; впереди (где? шёл) — обстоятельство.
Запишите текст в нужном порядке.
Красным — вставленные буквы.
В однокоренных словах выделен корень.
Корень — дуга.
Разбор выделенного предложения по членам.
Подлежащее — одна черта, сказуемое — две.