Математика · 4 КЛАСС

Страница 24, часть 1 — Математика, 4 класс, Моро

Учебник Моро 4 класс · Часть 1

Чтение многозначных чисел — с. 24

Прочитай остальные числа. (Таблица: 145 312 — пример; 528 609; 60 500; 7 004; в поле: 608 090 и 700 008.)
145 312 — сто сорок пять тысяч триста двенадцать (пример из книги). 528 609 — пятьсот двадцать восемь тысяч шестьсот девять. 60 500 — шестьдесят тысяч пятьсот. 7 004 — семь тысяч четыре. Числа на поле: 608 090 — шестьсот восемь тысяч девяносто; 700 008 — семьсот тысяч восемь. Чтобы прочитать число, его разбивают на классы справа налево по 3 цифры, читают число единиц каждого класса и называют класс тысяч; название класса единиц не произносят.
Какие знаки действий можно вставить: 49 1 = 49; 49 0 = 49; 49 * 1 = 50?
49 · 1 = 49 (или 49 : 1 = 49): при умножении на 1 и делении на 1 число не меняется. 49 + 0 = 49 (или 49 − 0 = 49): при прибавлении и вычитании нуля число не меняется. 49 + 1 = 50: к 49 прибавили 1.
98. Разбей число на классы. Скажи, сколько в нём единиц каждого класса, и прочитай число. 7300; 7340; 29608; 29680; 305220; 305020; 400400; 400004; 90060; 60090
7 300 — 7 тыс. 300 ед. — семь тысяч триста. 7 340 — 7 тыс. 340 ед. — семь тысяч триста сорок. 29 608 — 29 тыс. 608 ед. — двадцать девять тысяч шестьсот восемь. 29 680 — 29 тыс. 680 ед. — двадцать девять тысяч шестьсот восемьдесят. 305 220 — 305 тыс. 220 ед. — триста пять тысяч двести двадцать. 305 020 — 305 тыс. 20 ед. — триста пять тысяч двадцать. 400 400 — 400 тыс. 400 ед. — четыреста тысяч четыреста. 400 004 — 400 тыс. 4 ед. — четыреста тысяч четыре. 90 060 — 90 тыс. 60 ед. — девяносто тысяч шестьдесят. 60 090 — 60 тыс. 90 ед. — шестьдесят тысяч девяносто.
Классы чиселЧисло7 3007 34029 60829 680305 220305 020400 400400 00490 06060 090II класс7729293053054004009060I класс300340608680220020400004060090
99. Замени данные числа суммой по образцу. 108 201 = 108 000 + 201; 91 007 = □ + □; 360 400 = □ + □; 50 070 = □ + □
91 007 = 91 000 + 7; 360 400 = 360 000 + 400; 50 070 = 50 000 + 70. В каждой сумме первое слагаемое — число единиц класса тысяч (с тремя нулями), второе — число единиц класса единиц.
100. 8 000 + 342; 31 000 + 78; 605 000 + 506; 500 000 + 270; 40 000 + 1 000 + 24; 70 000 + 6 000 + 5
8 000 + 342 = 8 342; 31 000 + 78 = 31 078; 605 000 + 506 = 605 506; 500 000 + 270 = 500 270; 40 000 + 1 000 + 24 = 41 024; 70 000 + 6 000 + 5 = 76 005.
101. Задай вопросы и реши задачи. 1. Высота яблони 3 м, а липы в 4 раза больше. 2. Бабушке 62 года, а мама в 2 раза моложе.
1) Вопрос 1: Какова высота липы? 3 · 4 = 12 (м). Вопрос 2: На сколько метров липа выше яблони? 12 − 3 = 9 (м). Вопрос 3: Какова высота яблони и липы вместе? 3 + 12 = 15 (м). 2. Вопрос 1: Сколько лет маме? 62 : 2 = 31 (год). Вопрос 2: На сколько лет мама моложе бабушки? 62 − 31 = 31 (год). Вопрос 3: Сколько лет бабушке и маме вместе? 62 + 31 = 93 (года).
102. Вычисли периметр треугольника, одна сторона которого 56 мм, а две другие по 62 мм.
P = 56 + 62 + 62 = 56 + 124 = 180 (мм). Можно записать иначе: 180 мм = 18 см. Ответ: периметр треугольника 180 мм (18 см).
103. Вычисли и проверь. 730 : 2; 608 : 4; 918 : 3; 345 : 5; 636 : 6
730 : 2 = 365, проверка: 365 · 2 = 730. 608 : 4 = 152, проверка: 152 · 4 = 608. 918 : 3 = 306, проверка: 306 · 3 = 918. 345 : 5 = 69, проверка: 69 · 5 = 345. 636 : 6 = 106, проверка: 106 · 6 = 636.
Прочитай числа. 500 107; 809 003
500 107 — пятьсот тысяч сто семь. 809 003 — восемьсот девять тысяч три.