Литературное чтение · 1 КЛАСС

Страница 69, часть 2 — Литературное чтение, 1 класс

Литературное чтение Климанова · Часть 2

Лягушки (научно-познавательный текст) — с. 69

1. Сравни стихотворение «Лягушата» с прочитанным текстом. Какая информация в них одинаковая?
Одинаковая информация: лягушата сначала бывают икрой, потом головастиками с хвостиками, затем у них вырастают лапки, хвост исчезает, и получается лягушонок. И в стихотворении, и в тексте рассказывается об этом превращении.
2. Что отличает стихотворение В. Д. Берестова «Лягушата» от текста из энциклопедии?
Стихотворение выражает чувства и отношение автора: радость, гордость, шутку, в нём есть рифма, звукоподражания «ква-ква», «ать-два». Текст из энциклопедии точный и сухой: названия видов лягушек, где они живут, как развиваются, и в нём нет отношения автора.
3. Какие особенности научно-познавательного текста ты узнал?
Научно-познавательный текст содержит точные сведения о природе, названия (зелёная водяная лягушка, коричневая лягушка, озёрная лягушка, древесница), последовательное описание изменений, и в нём нет отношения автора к описываемому. Он нужен, чтобы узнавать что-то новое.