Упражнения 521–522, стр. 266 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 521–522 — Повторение. Употребление знаков препинания

Страница 266 · Учебник Бархударов 9 класс

Повторение. Употребление знаков препинания — с. 266

521. Прочитайте. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится этот текст. Спишите, соблюдая правила правописания. (Солнце только(что) нач..нало подыма(т, ть)ся. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь и (н..)чего (не)было видно кроме однообразной печальной сухой р..внины³ с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею (кое)где травой с ни..кими камышами в лощинах с редкими чуть проторёнными дорожками и ногайскими кочевьями (далеко)далеко в..дневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие¹ тени и суровый вид местности. Солнце всходит² и заходит всегда красно в степи. Когда бывает ветер то ветер переносит целые горы песку. Когда тихо как было в это утро то тишина (н..)нарушаемая (н..)движением (н..)звуком особенно поразительна.⁴ В это утро в степи было тихо пасмурно (н..)смотря на то что солнце поднялось было как-то особенно пусты(н, нн)о и мягко. Воздух (н..)шелохнулся только и слышно было как ступали лошади и пофыркивали⁶ да и этот звук разд..вался слабо и тотчас зам..рал. (Л. Толстой. «Казаки»))
Функциональная разновидность языка — художественный стиль (язык художественной литературы). Признаки: описание картины природы (степи на рассвете) с помощью образных средств; эпитеты (однообразная, печальная, сухая равнина; суровый вид; поблёкшая трава; редкие, чуть проторённые дорожки); звукопись и эмоционально окрашенная лексика (поразительна, пустынно, мягко); подбор слов и порядок слов (далеко-далеко видневшимися на горизонте), создающие зримую картину; авторское восприятие («особенно поразительна» тишина); разнообразный синтаксис (сложные предложения с придаточными, причастные и деепричастные обороты, однородные члены). Списанный текст:
Солнце только что начинало подыматься. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь, и ничего не было видно, кроме однообразной, печальной, сухой равнины, с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею кое-где травой, с низкими камышами в лощинах, с редкими, чуть проторёнными дорожками и ногайскими кочевьями, далеко-далеко видневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда бывает ветер, то ветер переносит целые горы песку. Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна. В это утро в степи было тихо, пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось, было как-то особенно пустынно и мягко. Воздух не шелохнулся, только и слышно было, как ступали лошади и пофыркивали, да и этот звук раздавался слабо и тотчас замирал. Орфография: только что (раздельно: наречие только и союз что); начинало (безударная гласная в корне -чин-/-чен-, проверка: начало, начинать); ничего не было видно (отрицательное местоимение ничего, не с глаголом раздельно); равнины (равный, ровный — безударная а в слове равнина; проверка равный); кое-где, далеко-далеко — через дефис; низкими (низкий, корень -низк-); видневшимися (безударная гласная в корне -вид-, проверка: видеть; суффиксы -н-, -е-, -вш-); несмотря на то что — производный предлог, слитно; пустынно (суффикс -н- и корень пустын- — нн, как в прилагательном пустынный); не шелохнулся (не с глаголом раздельно); раздавался (суффикс -ва-, безударная гласная после д — раздавать); замирал (корень -мер-/-мир-, суффикс -а- — чередование, замирать).
Оговорка: в слове «подыматься» сохранена орфография писателя (в современной норме — подниматься). Запятая перед «с испещрённым следами скотины песком» поставлена по авторской пунктуации; по правилу она не обязательна. Разборы по сноскам.
Сноска 3 (равнины): морфологический разбор: имя существительное, нарицательное, неодушевлённое; начальная форма — равнина; женский род, 1-е склонение; форма родительного падежа единственного числа; в предложении — дополнение (кроме чего? равнины).
Сноска 1 (фонетический разбор слова отсутствие): [ацу́цтв'иjэ]. о — [а] гласный, безударный; тс — [ц] согласный, глухой, твёрдый; у — [у] гласный, ударный; тс — [ц] согласный, глухой, твёрдый; т — [т] согласный, глухой, твёрдый; в — [в'] согласный, звонкий, мягкий; и — [и] гласный, безударный; е — [й] согласный, звонкий, мягкий, и [э] гласный, безударный. Слогов 4 (от-су́т-ствие: а-цу́-цтви-е). Букв 10, звуков 9.
Сноска 2 (морфемный разбор слова всходит): вс-ход-и-т: приставка вс- (вз-), корень -ход-, суффикс -и-, окончание -т; основа — всходи-; образовано приставочным способом от глагола ходить.
Сноска 4 (синтаксический разбор предложения «Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна»): повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое с двумя придаточными. Придаточное первой степени: когда тихо (времени), придаточное второй степени: как было в это утро (сравнительное, при слове тихо, союз как). Главная часть: то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна — двусоставная, распространённая, с причастным оборотом; подлежащее — тишина, сказуемое — поразительна (краткое прилагательное), обстоятельство — особенно, слово то — указательное. Схема: (Когда ..., (как ...)), [то ..., ○, ... ].
Сноска 6 (лексический анализ слова пофыркивали): глагол несовершенного вида; значение: время от времени издавать короткие звуки, выпуская воздух через нос (о лошадях); слово однозначное, общеупотребительное, стилистически нейтральное; приставка по- придаёт значение неинтенсивного, периодического действия; синонимы: фыркать; в тексте употреблено в прямом значении.
522. Выполните тестовые задания. Затем обменяйтесь работами с соседом по парте и проверьте их друг у друга. Обсудите результаты.
1. Знаки препинания правильно расставлены в предложении
1) Прощай мой товарищ, мой, верный слуга, расстаться настало нам время. (А. Пушкин)
2) Карл Иванович, с очками на носу и книгой в руке сидел на своём обычном месте, между дверью и окошком. (Л. Толстой)
3) Ошеломлённый, он не мог сказать ни слова.
Ответ: 3.
В предложении 1 не выделено запятой обращение «мой товарищ» (нужна запятая после слова Прощай), а запятая после слова мой лишняя, так как мой верный слуга — единое обращение. В предложении 2 оборот «с очками на носу и книгой в руке» обособлен только одной запятой (после Иванович), а вторая запятая после слов в руке пропущена. В предложении 3 одиночное причастие ошеломлённый стоит в начале предложения, имеет значение причины и относится к личному местоимению он, поэтому запятая после него поставлена верно.