Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Бессоюзные сложные предложения. § 19. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении — с. 136
265. Разделитесь на группы. Прочитайте текст. Выделите в нём ключевые слова. Озаглавьте текст. Составьте его план. С опорой на план кратко изложите содержание текста одноклассникам. Выясните, всё ли понятно слушателям — участникам других групп. При необходимости доработайте план. (Смысловые отношения между предложениями в союзных и бессоюзных сложных предложениях выражаются по-разному. В союзных предложениях в их выражении принимают участие союзы, поэтому смысловые отношения здесь более определённые, чёткие. Например, союз если выражает условие, союз так как — причину, так что — следствие, но — противопоставление и т. д. В бессоюзных же предложениях смысловые отношения выражаются менее чётко, не всегда дифференцируются. Так, например, бессоюзное сложное предложение Облако пройдёт — озеро опять заблестит можно по смыслу сблизить и со сложносочинённым предложением: Облако пройдёт, и озеро опять заблестит, и со сложноподчинённым предложением с придаточным времени, прикрепляемым союзом когда: Когда облако пройдёт, озеро опять заблестит. Бессоюзные сложные предложения — это сложные предложения, части которых связаны по смыслу и интонации, а не с помощью союзов или союзных слов: Стало совсем почти светло, лыжня далеко была видна впереди. (В. Шукшин) Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме им помогают выявить различные знаки препинания. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях разделительные, т. е. они разделяют простые предложения в составе сложного.)
Ключевые слова: смысловые отношения; союзные предложения; союзы; бессоюзные предложения; интонация; знаки препинания; разделительные знаки.
Заголовок: «Смысловые отношения в бессоюзных и союзных сложных предложениях» (можно также: «Бессоюзное сложное предложение и его особенности»).
План.
1. Способы выражения смысловых отношений в сложных предложениях.
2. Союзные предложения: чёткость смысловых отношений (если — условие, так как — причина, так что — следствие, но — противопоставление).
3. Бессоюзные предложения: менее чёткие смысловые отношения. Возможность замены союзными конструкциями (пример: Облако пройдёт — озеро опять заблестит).
4. Определение бессоюзного сложного предложения (части связаны по смыслу и интонации; пример В. Шукшина).
5. Роль интонации и знаков препинания в бессоюзном предложении (знаки — разделительные). Краткий рассказ по плану. В сложных предложениях части связаны по смыслу. В союзных предложениях смысл выражают союзы: если указывает на условие, так как — на причину, так что — на следствие, но — на противопоставление. Поэтому отношения между частями здесь ясные. В бессоюзных предложениях союзов нет, части соединены интонацией и смыслом, поэтому отношения выражены менее чётко: одно и то же предложение Облако пройдёт — озеро опять заблестит можно понять и как сложносочинённое (с союзом и), и как сложноподчинённое (с союзом когда). В устной речи смысл помогает понять интонация, на письме — знаки препинания; они разделяют простые предложения внутри сложного. Вопросы для проверки понимания слушателей: чем отличаются союзные и бессоюзные предложения? Какую роль играет интонация? Какими знаками разделяют части бессоюзного предложения?
1. Способы выражения смысловых отношений в сложных предложениях.
2. Союзные предложения: чёткость смысловых отношений (если — условие, так как — причина, так что — следствие, но — противопоставление).
3. Бессоюзные предложения: менее чёткие смысловые отношения. Возможность замены союзными конструкциями (пример: Облако пройдёт — озеро опять заблестит).
4. Определение бессоюзного сложного предложения (части связаны по смыслу и интонации; пример В. Шукшина).
5. Роль интонации и знаков препинания в бессоюзном предложении (знаки — разделительные). Краткий рассказ по плану. В сложных предложениях части связаны по смыслу. В союзных предложениях смысл выражают союзы: если указывает на условие, так как — на причину, так что — на следствие, но — на противопоставление. Поэтому отношения между частями здесь ясные. В бессоюзных предложениях союзов нет, части соединены интонацией и смыслом, поэтому отношения выражены менее чётко: одно и то же предложение Облако пройдёт — озеро опять заблестит можно понять и как сложносочинённое (с союзом и), и как сложноподчинённое (с союзом когда). В устной речи смысл помогает понять интонация, на письме — знаки препинания; они разделяют простые предложения внутри сложного. Вопросы для проверки понимания слушателей: чем отличаются союзные и бессоюзные предложения? Какую роль играет интонация? Какими знаками разделяют части бессоюзного предложения?
266. Прочитайте. Найдите бессоюзные сложные предложения, выпишите их, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
(1) Собралась вся деревня: мальчишки, девчонки, бабы. (Л. Толстой)
2) (В)друг я чу(?)ствую: кто(то) берёт меня за плечо. (И. Тургенев)
3) Васька, сердитый и заспанный, держа лошадь в поводу, стоял и пропускал лошадей. (Л. Толстой)
4) (На)лев.. от двери две полочки: одна — наша, другая — Карла Ивановича. (Л. Толстой)
5) Послушай: дождь стучит по крыш.. . (А. Чехов)
6) Ну, послушай, сыграем в шашки. (Н. Гоголь)
7) Глинистая дорога ра..кисла — приходилось жаться к мокрым кустам, сворачивать (в)сторону. (Д. Мамин-Сибиряк)
8) По улицам мела метель, ветер несколько раз принимался с каким(то) стоном завывать в трубе. (Д. Мамин-Сибиряк)
9) Листва на берёзах была ещё почти вся зелена, хотя заметно побл..днела. (И. Тургенев)
10) Окно открыто — шорох ветвей раздавался отчётливо близко, (н..)чем (не)отдалённый, (не)прикрытый. (В. Короленко))
(1) Собралась вся деревня: мальчишки, девчонки, бабы. (Л. Толстой)
2) (В)друг я чу(?)ствую: кто(то) берёт меня за плечо. (И. Тургенев)
3) Васька, сердитый и заспанный, держа лошадь в поводу, стоял и пропускал лошадей. (Л. Толстой)
4) (На)лев.. от двери две полочки: одна — наша, другая — Карла Ивановича. (Л. Толстой)
5) Послушай: дождь стучит по крыш.. . (А. Чехов)
6) Ну, послушай, сыграем в шашки. (Н. Гоголь)
7) Глинистая дорога ра..кисла — приходилось жаться к мокрым кустам, сворачивать (в)сторону. (Д. Мамин-Сибиряк)
8) По улицам мела метель, ветер несколько раз принимался с каким(то) стоном завывать в трубе. (Д. Мамин-Сибиряк)
9) Листва на берёзах была ещё почти вся зелена, хотя заметно побл..днела. (И. Тургенев)
10) Окно открыто — шорох ветвей раздавался отчётливо близко, (н..)чем (не)отдалённый, (не)прикрытый. (В. Короленко))
Бессоюзные сложные предложения (части связаны только по смыслу и интонацией, у каждой части своя грамматическая основа):
2) Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо. (Основы: я чувствую; кто-то берёт. Вдруг — наречие, пишется слитно; чувствую — непроизносимая согласная в корне, проверка: чувство; кто-то — частица -то через дефис. Двоеточие: вторая часть поясняет первую.)
4) Налево от двери две полочки: одна — наша, другая — Карла Ивановича. (Налево — наречие, слитно. Первая часть — назывная «Налево от двери две полочки», вторая поясняет: одна — наша, другая — Карла Ивановича; двоеточие и тире вместо опущенной связки.)
5) Послушай: дождь стучит по крыше. (Основы: (ты) послушай; дождь стучит. Крыше — существительное в предложном падеже, проверка: на крыше, окончание -е. Двоеточие: вторая часть — дополнение (содержание того, что слушать).)
7) Глинистая дорога раскисла — приходилось жаться к мокрым кустам, сворачивать в сторону. (Раскисла — приставка раз- пишется как рас- перед глухой к; в сторону — существительное с предлогом, раздельно. Основы: дорога раскисла; приходилось жаться, сворачивать. Тире: вторая часть выражает следствие.)
8) По улицам мела метель, ветер несколько раз принимался с каким-то стоном завывать в трубе. (Основы: метель мела; ветер принимался. Каким-то — через дефис, суффикс -то. Запятая: перечисление событий.)
10) Окно открыто — шорох ветвей раздавался отчётливо близко, ничем не отдалённый, не прикрытый. (Основы: окно открыто; шорох раздавался. Тире: вторая часть выражает следствие. Ничем — отрицательное местоимение с приставкой ни-, пишется слитно; не отдалённый, не прикрытый — краткие и полные причастия с зависимыми словами пишутся с не раздельно: ничем не отдалённый, ничем не прикрытый.) Не являются бессоюзными сложными предложениями:
1) Собралась вся деревня: мальчишки, девчонки, бабы. — простое предложение с однородными членами (мальчишки, девчонки, бабы) при обобщающем слове деревня; грамматическая основа одна: деревня собралась.
3) Васька … стоял и пропускал лошадей. — простое, осложнённое однородными сказуемыми, обособленным определением и деепричастным оборотом.
6) Ну, послушай, сыграем в шашки. — простое предложение: «Ну, послушай» — слова, привлекающие внимание собеседника (вводное слово), грамматическая основа одна — (мы) сыграем.
9) Листва на берёзах была ещё почти вся зелена, хотя заметно побледнела. — сложноподчинённое с уступительным придаточным (союз хотя; побледнела — безударная гласная корня, проверка: бледный).
2) Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо. (Основы: я чувствую; кто-то берёт. Вдруг — наречие, пишется слитно; чувствую — непроизносимая согласная в корне, проверка: чувство; кто-то — частица -то через дефис. Двоеточие: вторая часть поясняет первую.)
4) Налево от двери две полочки: одна — наша, другая — Карла Ивановича. (Налево — наречие, слитно. Первая часть — назывная «Налево от двери две полочки», вторая поясняет: одна — наша, другая — Карла Ивановича; двоеточие и тире вместо опущенной связки.)
5) Послушай: дождь стучит по крыше. (Основы: (ты) послушай; дождь стучит. Крыше — существительное в предложном падеже, проверка: на крыше, окончание -е. Двоеточие: вторая часть — дополнение (содержание того, что слушать).)
7) Глинистая дорога раскисла — приходилось жаться к мокрым кустам, сворачивать в сторону. (Раскисла — приставка раз- пишется как рас- перед глухой к; в сторону — существительное с предлогом, раздельно. Основы: дорога раскисла; приходилось жаться, сворачивать. Тире: вторая часть выражает следствие.)
8) По улицам мела метель, ветер несколько раз принимался с каким-то стоном завывать в трубе. (Основы: метель мела; ветер принимался. Каким-то — через дефис, суффикс -то. Запятая: перечисление событий.)
10) Окно открыто — шорох ветвей раздавался отчётливо близко, ничем не отдалённый, не прикрытый. (Основы: окно открыто; шорох раздавался. Тире: вторая часть выражает следствие. Ничем — отрицательное местоимение с приставкой ни-, пишется слитно; не отдалённый, не прикрытый — краткие и полные причастия с зависимыми словами пишутся с не раздельно: ничем не отдалённый, ничем не прикрытый.) Не являются бессоюзными сложными предложениями:
1) Собралась вся деревня: мальчишки, девчонки, бабы. — простое предложение с однородными членами (мальчишки, девчонки, бабы) при обобщающем слове деревня; грамматическая основа одна: деревня собралась.
3) Васька … стоял и пропускал лошадей. — простое, осложнённое однородными сказуемыми, обособленным определением и деепричастным оборотом.
6) Ну, послушай, сыграем в шашки. — простое предложение: «Ну, послушай» — слова, привлекающие внимание собеседника (вводное слово), грамматическая основа одна — (мы) сыграем.
9) Листва на берёзах была ещё почти вся зелена, хотя заметно побледнела. — сложноподчинённое с уступительным придаточным (союз хотя; побледнела — безударная гласная корня, проверка: бледный).