Упражнения 267–269, стр. 137 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 267–269 — Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение…

Страница 137 · Учебник Бархударов 9 класс

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Бессоюзные сложные предложения. § 19. Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении — с. 137

267. Замените бессоюзные сложные предложения союзными. Запишите их. В каких предложениях смысловые отношения выражены более чётко?
(1) Хотел рисовать — кисти выпадали из рук. (М. Лермонтов)
2) Я взялся за дверную ручку, потянул её к себе — тотчас же заиграл оркестр. Я уже понял: это сон. (И. Бунин)
3) Сзади шапкой стоял лес, впереди расстилалось болото, окаймлённое по бокам синевато-серыми увалами. (Д. Мамин-Сибиряк)
4) Живи просто — проживёшь лет до ста. (Пословица)
5) Левитан сидел долго — спешить ему было некуда. (К. Паустовский)
6) Кукушка закуковала — пора сеять лён. (Пословица))
1) Хотел рисовать, но кисти выпадали из рук. (сложносочинённое с противительным союзом но)
2) Когда я взялся за дверную ручку и потянул её к себе, тотчас же заиграл оркестр. Я уже понял, что это сон. (сложноподчинённые: придаточное времени с союзом когда; придаточное изъяснительное с союзом что)
3) Сзади шапкой стоял лес, а впереди расстилалось болото, окаймлённое по бокам синевато-серыми увалами. (сложносочинённое с противительным союзом а, показывающим сопоставление)
4) Если будешь жить просто, проживёшь лет до ста. (сложноподчинённое с придаточным условия)
5) Левитан сидел долго, потому что спешить ему было некуда. (сложноподчинённое с придаточным причины)
6) Кукушка закуковала, так что пора сеять лён. (сложноподчинённое с придаточным следствия; можно: Если кукушка закуковала, то пора сеять лён) Вывод. Более чётко смысловые отношения выражены в союзных предложениях: союзы прямо называют противопоставление (но, а), время (когда), причину (потому что), условие (если), следствие (так что). В бессоюзных предложениях отношения (противопоставление, время, условие, причина, следствие) нужно угадывать по смыслу и интонации, поэтому они выражены менее чётко, зато такие предложения лаконичнее и выразительнее, чаще встречаются в пословицах и живой речи. Особенно заметна разница в 4, 5 и 6 предложениях: без союза в них можно по-разному понять отношения частей.
268. Прочитайте бессоюзные сложные предложения, соблюдая правильную перечислительную интонацию. Делайте перед точкой с запятой более длинную паузу, чем перед запятой.
(1) Жжёт солнце, слепит пыль, жужжат оводы и мухи, томит жажда. (В. Короленко)
2) Поезд ушёл, его огни исчезли. (А. Чехов)
3) Дубовые кусты разрослись по скатам оврага; около родника зеленеет короткая бархатная трава; солнечные лучи почти никогда не касаются его холодной, серебристой влаги. (И. Тургенев))
Перечислительная интонация: голос на последнем слове каждой части слегка повышается, затем следует короткая пауза, а в конце предложения голос понижается; части произносятся ровно, в одном темпе, как звенья ряда. 1) Жжёт солнце ‖ слепит пыль ‖ жужжат оводы и мухи ‖ томит жажда. (Четыре короткие части, одновременные явления; после каждой — короткая пауза, перед запятой голос слегка повышается; в конце голос понижается. Между частями запятые.)
2) Поезд ушёл ‖ его огни исчезли. (Две части, события следуют друг за другом; пауза короткая, перед запятой голос повышается, в конце понижается.)
3) Дубовые кусты разрослись по скатам оврага ‖‖ около родника зеленеет короткая бархатная трава ‖‖ солнечные лучи почти никогда не касаются его холодной, серебристой влаги. (Каждая часть распространена, внутри третьей части есть запятая; поэтому между частями ставится точка с запятой и делается более длинная пауза, чем перед запятой внутри части: «холодной, серебристой».) Условное обозначение: ‖ — короткая пауза (запятая), ‖‖ — более длинная пауза (точка с запятой).
269. Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Представьте его в виде таблицы. С опорой на таблицу кратко изложите содержание текста однокласснику. Выясните, всё ли понятно слушающему.
(1. Запятая между частями бессоюзного сложного предложения ставится, если выражается значение перечисления. В этом случае между частями бессоюзного сложного предложения можно поставить союз и, например:
1) В глазах у меня потемнело, голова закружилась (М. Лермонтов) (ср.: В глазах у меня потемнело, и голова закружилась).
2) Скрипят клёсты, звенят синицы, смеётся кукушка, свистит иволга (М. Горький) (ср.: Скрипят клёсты, звенят синицы, и смеётся кукушка, и свистит иволга).
2. Между частями бессоюзного сложного предложения со значением перечисления может ставиться и точка с запятой, если части предложения более распространены (особенно когда внутри предложений уже есть запятые), например: Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую голову, лежит уж и стережёт их. (М. Горький))
Ключевые слова: бессоюзное сложное предложение; значение перечисления; запятая; точка с запятой; союз и; распространённые части. Заголовок: «Знаки препинания в бессоюзных предложениях со значением перечисления». Краткое изложение: в бессоюзном сложном предложении со значением перечисления между частями обычно ставится запятая; признак — можно вставить союз и (В глазах у меня потемнело, голова закружилась). Если части распространены, особенно когда внутри уже есть запятые, ставят точку с запятой (Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую голову, лежит уж и стережёт их). Вопросы однокласснику: когда ставится запятая? какой признак позволяет проверить, что значение перечисления? когда нужна точка с запятой?
Таблица: 269. Прочитайте текст. Выделите ключевыеЗнакКогда ставитсяПризнакПримерЗапятаячасти короткие;выражено значениеперечислениямежду частямиможно вставить союз иВ глазах у меня потемнело,голова закружилась.Скрипят клёсты, звенят синицы,смеётся кукушка, свистит иволга.Точка с запятойчасти распространены,внутри них есть запятыеболее длинная паузамежду частямиИзумрудные лягушата прыгаютпод ногами; между корней,подняв золотую голову,лежит уж и стережёт их.