Русский язык · 8 КЛАСС

Упражнения 74–75 — Повторение изученного. § 8…

Страница 39 · Учебник Бархударов 8 класс

Повторение изученного. § 8. Функционально-смысловые типы речи — с. 39

74. Признаки какой функциональной разновидности языка отражены в этом тексте? Назовите их, иллюстрируя свой ответ примерами из текста. Спишите текст, объясняя постановку знаков препинания. Определите значение выделенных слов и фразеологизма: подберите синонимы. (Дети, вы без меня никакой телеграммы не получали?.. Отвечайте, мучители!.. Вот где моя погибель!.. Вот кто, конечно, сведёт меня в могилу! …Да перестаньте вы гудеть и расскажите толком, как было дело.) (А. Гайдар. «Чук и Гек») (Выделены: погибель, сведёт меня в могилу, гудеть, толком.)
В тексте отражены признаки разговорной речи, использованной в художественном произведении как речь героя (мать говорит с детьми, волнуясь).
Признаки: 1) эмоциональность, выраженная восклицательными и вопросительными предложениями с многоточиями («Отвечайте, мучители!..», «Вот где моя погибель!..»); 2) обращения, в том числе шутливо-упрекающие («Дети», «мучители»); 3) разговорные и просторечные слова и выражения («гудеть», «толком», «Вот где», «Вот кто»), фразеологизм «сведёт в могилу»; 4) частицы и местоимения, усиливающие эмоции («Да перестаньте вы гудеть»); 5) побудительные предложения с глаголами-повелениями («Отвечайте», «перестаньте», «расскажите»); 6) преобладание коротких, неполных, непосредственных высказываний, свойственных живой речи. Списанный текст: Дети, вы без меня никакой телеграммы не получали?.. Отвечайте, мучители!.. Вот где моя погибель!.. Вот кто, конечно, сведёт меня в могилу! …Да перестаньте вы гудеть и расскажите толком, как было дело. Объяснение знаков препинания. Запятая после «Дети» и перед «мучители» выделяет обращения; в конце предложения «мучители» стоит перед восклицательным знаком, поэтому после него запятой нет. Знаки «?..» и «!..» передают волнение, недосказанность, паузу в речи говорящего. Запятые вокруг слова «конечно» — вводное слово выделяется запятыми. Многоточие в начале последнего предложения («…Да перестаньте») показывает, что речь героя началась не сначала, часть мысли опущена. Перед «и расскажите» запятой нет: «и» соединяет однородные сказуемые «перестаньте» и «расскажите» (повелительные глаголы при одном подлежащем «вы»). Запятая перед «как было дело» — граница главной части и придаточного изъяснительного предложения. Значение выделенных слов. Погибель — гибель, смерть, конец, беда, крах. Сведёт в могилу (фразеологизм) — погубит, убьёт, доведёт до смерти, доконает. Гудеть — шуметь, галдеть, жужжать, бубнить, ныть (в разговорной речи — громко и долго говорить). Толком — ясно, внятно, обстоятельно, понятно, как следует, по порядку.
75. Определите, к какому функциональному стилю относится этот текст. Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните употребление знаков препинания. (В местах где движение регулируется пеш..ходы обязаны руководствоваться сигналами светофора или регулировщика. В местах где движение (не)регулируется пеш..ходы могут переходить проезжую часть только после того, как они оценят р..сстояние до пр..ближающихся транспортных средств и их скорость и убедятся что (не)созд..дут помех их движению.) (В рамке: регули́ровать.)
Текст относится к официально-деловому стилю (это пункт Правил дорожного движения). Аргументы: цель — регулировать поведение людей, предписывать, что обязательно и что разрешено; нормативная лексика и обороты («обязаны руководствоваться», «могут переходить… только после того, как», «транспортные средства», «проезжая часть», «регулировщик»); точность и однозначность формулировок, отсутствие эмоций и образных средств; безличный, сухой тон; использование условий («в местах, где…»), строгая логичность. Списанный текст: В местах, где движение регулируется, пешеходы обязаны руководствоваться сигналами светофора или регулировщика.
В местах, где движение не регулируется, пешеходы могут переходить проезжую часть только после того, как они оценят расстояние до приближающихся транспортных средств и их скорость и убедятся, что не создадут помех их движению. Орфограммы. Пешеходы — между основами пеш- и -ход- соединительная гласная е (после основы на шипящий; проверка: пеший, пешком); не регулируется — «не» с глаголом пишется раздельно; расстояние — приставка рас- (перед звуком с буква с сохраняется) и корень -стоя-, всего два с; приближающихся — приставка при- со значением приближения (приближаться — близко); не создадут — «не» с глаголом раздельно, создадут — глагол «создать» (как «дать») в форме 3-го лица мн. числа будущего времени, проверка: дадут, окончание -ут. Ударение в слове в рамке: регули́ровать (на втором слоге «ли»). Знаки препинания. «В местах, где движение регулируется,» — придаточное определительное (с союзным словом «где») выделяется запятыми с двух сторон внутри главного предложения: запятая перед «где» и после «регулируется». «…только после того, как они оценят…» — запятая перед придаточным, начинающимся с «как», которое присоединяется к главному предложению при помощи составного союза «после того, как». «…и убедятся, что не создадут…» — запятая перед «что» (союз, начало придаточного изъяснительного). Перед «и убедятся» запятая не нужна: одиночный союз «и» соединяет однородные сказуемые «оценят» и «убедятся» одного придаточного предложения; перед «и их скорость» запятой тоже нет: это однородные дополнения «расстояние» и «скорость», соединённые одиночным союзом «и».