Повторение изученного. § 8. Функционально-смысловые типы речи — с. 35
68. Прочитайте фрагмент статьи о баснях И. Крылова. Докажите, что это текст, и озаглавьте его. К какому функционально-смысловому типу речи относится данный текст?
Сформулируйте главную авторскую мысль. Как вы понимаете выделенное предложение?
(Современники Ивана Андреевича Крылова любили отгадывать, по какому поводу написана каждая его басня. И действительно, конкретный повод часто удавалось найти. Например, басня «Волк на псарне» связана с нашествием Наполеона на Россию. Кутузов прочитал басню «после сражения под Красным собравшимся вкруг него офицерам и при словах: „А я, приятель, сед“ — снял свою белую фуражку и потряс наклонённою головою», — свидетельствует очевидец. Таких басен, с конкретным адресом, у Крылова много. Современники читали их вслух и весело поглядывали друг на друга: знаем, о ком это сказано!
Всякая басня — иносказание. Говорится о животных, понимай: о людях. И если даже говорится о людях — всё равно иносказание: повествуется про уху, приготовленную Демьяном, но смысл не в этой именно ухе и не в этом Демьяне. У любой басни тысячи разгадок. Но особенность басен И. А. Крылова в том, что многие из них имеют ещё и первую, исторически-конкретную разгадку. По чему читатель об этом догадывается?
(Современники, во всяком случае, догадывались.) По конкретным деталям, по общей выразительности нарисованной картины, по верной передаче значения события. Для всего этого нужен особо точный, выразительный, конкретный язык. И его создал Крылов-баснописец. Конкретность языка, точность описаний в басне нужны не для характеристики персонажей. Если, например, волк был бы описан так, что точь-в-точь получился бы живой волк («хищное животное из семейства собачьих»), он не годился бы для басни: ведь нужен не настоящий волк, а иносказательный, такой, который ассоциировался бы с человеком. Поэтому вся конкретность характеристик, их выразительность, картинность, жизненная меткость у Крылова перенесены на изображение движения, действия. Движение у него живописно, образно, выразительно-динамично. <…> Умение рисовать действие особенно пригодилось Крылову для изображения речи героев. Речь — тоже действие. Его герои говорят самым естественным, самым живым языком, крайне активным, крайне действенным. Они действуют с помощью речи.)
Доказательство, что это текст.
1) Единая тема: язык басен И. А. Крылова и их конкретность, живость.
2) Авторский замысел: показать, что басни Крылова имеют не только общее иносказательное значение, но и конкретную, историческую разгадку, и что это достигается особым языком — точным, выразительным, действенным.
3) Смысловая связность и логика: от наблюдения о том, что современники угадывали поводы басен (первый абзац), к примеру (Кутузов и «Волк на псарне»), затем к выводу об иносказательности, к вопросу «по чему читатель догадывается?» и ответу, затем к тезису о языке и действии, и к частному случаю — речи героев.
4) Грамматическая связь: цепная связь (басня — иносказание — иносказание; Крылов — «его создал Крылов-баснописец»; герои — «его герои», «они»), лексические повторы (басня, иносказание, конкретный, действие, речь), союзы и вводные слова: например, поэтому, действительно, ведь.
5) Структура: есть вступление, основная часть, заключение; части завершены.
Значит, это текст. Заголовок: «Язык басен Крылова» (или «Конкретность и действенность языка Крылова-баснописца»). Тип речи: рассуждение (с элементами повествования). Автор ставит вопрос, объясняет, доказывает, использует вводные слова и конструкции, вопросительное предложение («По чему читатель об этом догадывается?»), приводит пример (рассказ о Кутузове — вставное повествование) и делает вывод. Описание волка приводится как контраст, поэтому текст в целом — рассуждение. Главная авторская мысль. Басни Крылова имеют двойной смысл — иносказательный и исторически конкретный, и это достигнуто тем, что баснописец создал особо точный, живой, образный и действенный язык, в котором характеры раскрываются не описанием, а движением и речью героев. Как понимать предложение «Речь — тоже действие». В баснях Крылова герои не просто говорят, а поступают с помощью слов: убеждают, угрожают, обманывают, оправдываются. Слово у них меняет ход событий и характеризует героя точнее описания. Например, в «Волке на псарне» хитрые речи волка — попытка спастись, а ответ ловчего («Ты сер, а я, приятель, сед») — решение судьбы хищника; в «Волке и Ягнёнке» вся трагедия разыгрывается в споре, и речь волка — его оружие. Поэтому в баснях речь героев — такое же важное действие, как драка или бегство. Оговорка: выделенное в учебнике предложение — «Речь — тоже действие».
1) Единая тема: язык басен И. А. Крылова и их конкретность, живость.
2) Авторский замысел: показать, что басни Крылова имеют не только общее иносказательное значение, но и конкретную, историческую разгадку, и что это достигается особым языком — точным, выразительным, действенным.
3) Смысловая связность и логика: от наблюдения о том, что современники угадывали поводы басен (первый абзац), к примеру (Кутузов и «Волк на псарне»), затем к выводу об иносказательности, к вопросу «по чему читатель догадывается?» и ответу, затем к тезису о языке и действии, и к частному случаю — речи героев.
4) Грамматическая связь: цепная связь (басня — иносказание — иносказание; Крылов — «его создал Крылов-баснописец»; герои — «его герои», «они»), лексические повторы (басня, иносказание, конкретный, действие, речь), союзы и вводные слова: например, поэтому, действительно, ведь.
5) Структура: есть вступление, основная часть, заключение; части завершены.
Значит, это текст. Заголовок: «Язык басен Крылова» (или «Конкретность и действенность языка Крылова-баснописца»). Тип речи: рассуждение (с элементами повествования). Автор ставит вопрос, объясняет, доказывает, использует вводные слова и конструкции, вопросительное предложение («По чему читатель об этом догадывается?»), приводит пример (рассказ о Кутузове — вставное повествование) и делает вывод. Описание волка приводится как контраст, поэтому текст в целом — рассуждение. Главная авторская мысль. Басни Крылова имеют двойной смысл — иносказательный и исторически конкретный, и это достигнуто тем, что баснописец создал особо точный, живой, образный и действенный язык, в котором характеры раскрываются не описанием, а движением и речью героев. Как понимать предложение «Речь — тоже действие». В баснях Крылова герои не просто говорят, а поступают с помощью слов: убеждают, угрожают, обманывают, оправдываются. Слово у них меняет ход событий и характеризует героя точнее описания. Например, в «Волке на псарне» хитрые речи волка — попытка спастись, а ответ ловчего («Ты сер, а я, приятель, сед») — решение судьбы хищника; в «Волке и Ягнёнке» вся трагедия разыгрывается в споре, и речь волка — его оружие. Поэтому в баснях речь героев — такое же важное действие, как драка или бегство. Оговорка: выделенное в учебнике предложение — «Речь — тоже действие».