Повторение изученного. § 5. Лексикология и фразеология — с. 24
46. Каким общим признаком объединены синонимы в каждой группе?
В чём различие между ними?
Составьте и запишите предложения или словосочетания, используя синонимы одной из групп. (1) Холод, мороз, стужа; 2) хотеть, стремиться, жаждать; 3) вежливый, любезный, деликатный; 4) ошибка, оплошность, промах; 5) влажный, мокрый, сырой; 6) загореться, вспыхнуть, запылать; 7) думать, мыслить, размышлять; 8) весенний, вешний.)
Синонимы — слова одной части речи, близкие по значению; они различаются оттенками значения и стилистической окраской.
1) Холод, мороз, стужа — низкая температура воздуха. Холод — общее слово; мороз — сильный холод, температура ниже нуля; стужа — сильный, продолжительный холод (книжное, поэтическое).
2) Хотеть, стремиться, жаждать — испытывать желание. Хотеть — нейтральное слово; стремиться — активно добиваться цели; жаждать — страстно, нестерпимо желать (книжное).
3) Вежливый, любезный, деликатный — соблюдающий правила хорошего тона. Вежливый — соблюдающий приличия; любезный — приветливый, готовый оказать услугу; деликатный — тактичный, щадящий чувства другого человека.
4) Ошибка, оплошность, промах — неверное действие. Ошибка — общее слово; оплошность — ошибка по недосмотру, неосторожности; промах — неудачное, неточное действие (в разговорной речи — также небольшая ошибка).
5) Влажный, мокрый, сырой — пропитанный водой. Влажный — слегка, умеренно пропитанный влагой; мокрый — сильно пропитанный водой, покрытый ею; сырой — содержащий избыток влаги (сырой подвал), нередко неприятный на ощупь.
6) Загореться, вспыхнуть, запылать — начать гореть. Загореться — начать гореть; вспыхнуть — загореться внезапно и быстро; запылать — загореться ярким сильным пламенем.
7) Думать, мыслить, размышлять — совершать мыслительную работу. Думать — общее, нейтральное слово; мыслить — книжное, обозначает способность человека рассуждать; размышлять — думать долго, всесторонне, углублённо.
8) Весенний, вешний — относящийся к весне. Весенний — нейтральное слово; вешний — устарелое, поэтическое (вешние воды).
Предложения с синонимами группы 3: Вежливый человек здоровается первым. Любезный продавец помог нам выбрать подарок. Деликатный собеседник не станет обсуждать чужие неудачи. Словосочетания: вежливый ответ, любезное приглашение, деликатный вопрос.
1) Холод, мороз, стужа — низкая температура воздуха. Холод — общее слово; мороз — сильный холод, температура ниже нуля; стужа — сильный, продолжительный холод (книжное, поэтическое).
2) Хотеть, стремиться, жаждать — испытывать желание. Хотеть — нейтральное слово; стремиться — активно добиваться цели; жаждать — страстно, нестерпимо желать (книжное).
3) Вежливый, любезный, деликатный — соблюдающий правила хорошего тона. Вежливый — соблюдающий приличия; любезный — приветливый, готовый оказать услугу; деликатный — тактичный, щадящий чувства другого человека.
4) Ошибка, оплошность, промах — неверное действие. Ошибка — общее слово; оплошность — ошибка по недосмотру, неосторожности; промах — неудачное, неточное действие (в разговорной речи — также небольшая ошибка).
5) Влажный, мокрый, сырой — пропитанный водой. Влажный — слегка, умеренно пропитанный влагой; мокрый — сильно пропитанный водой, покрытый ею; сырой — содержащий избыток влаги (сырой подвал), нередко неприятный на ощупь.
6) Загореться, вспыхнуть, запылать — начать гореть. Загореться — начать гореть; вспыхнуть — загореться внезапно и быстро; запылать — загореться ярким сильным пламенем.
7) Думать, мыслить, размышлять — совершать мыслительную работу. Думать — общее, нейтральное слово; мыслить — книжное, обозначает способность человека рассуждать; размышлять — думать долго, всесторонне, углублённо.
8) Весенний, вешний — относящийся к весне. Весенний — нейтральное слово; вешний — устарелое, поэтическое (вешние воды).
Предложения с синонимами группы 3: Вежливый человек здоровается первым. Любезный продавец помог нам выбрать подарок. Деликатный собеседник не станет обсуждать чужие неудачи. Словосочетания: вежливый ответ, любезное приглашение, деликатный вопрос.
47. В стихотворении Я. Козловского «Осень» найдите омонимы и выпишите их. Определите их лексическое значение. (Журавлиные станицы Гонит времени опала. С тополей вблизи станицы Жёлтая листва опала. Речка в облачной опушке, И черты её не чётки. Сосны на лесной опушке Дождика перебирают чётки.)
В стихотворении четыре пары омонимов.
1) Станицы — в первой строке: стаи (журавлиные станицы — стаи журавлей, в которых птицы летят в строгом порядке); станицы в третьей строке — большое казачье селение. Слова звучат и пишутся одинаково, а значения разные: полные омонимы.
2) Опала: «времени опала» — немилость, гнев высокого лица, государства (опала — существительное); «листва опала» — упала (глагол опасть в прошедшем времени). Это омонимы разных частей речи (омоформы), поскольку совпадают в форме именительного падежа и формы прошедшего времени.
3) Опушке: «в облачной опушке» — отделка по краю одежды, меховая кайма (речка как бы окружена облаками, словно оторочена мехом); «на лесной опушке» — край леса. Полные омонимы.
4) Чётки: «не чётки» — краткая форма прилагательного «чёткий» (не ясны, расплывчаты); «перебирают чётки» — чётки — шнурок с нанизанными бусинами, который перебирают при молитве (здесь образно — капли дождя). Омонимы разных частей речи (омоформы).
1) Станицы — в первой строке: стаи (журавлиные станицы — стаи журавлей, в которых птицы летят в строгом порядке); станицы в третьей строке — большое казачье селение. Слова звучат и пишутся одинаково, а значения разные: полные омонимы.
2) Опала: «времени опала» — немилость, гнев высокого лица, государства (опала — существительное); «листва опала» — упала (глагол опасть в прошедшем времени). Это омонимы разных частей речи (омоформы), поскольку совпадают в форме именительного падежа и формы прошедшего времени.
3) Опушке: «в облачной опушке» — отделка по краю одежды, меховая кайма (речка как бы окружена облаками, словно оторочена мехом); «на лесной опушке» — край леса. Полные омонимы.
4) Чётки: «не чётки» — краткая форма прилагательного «чёткий» (не ясны, расплывчаты); «перебирают чётки» — чётки — шнурок с нанизанными бусинами, который перебирают при молитве (здесь образно — капли дождя). Омонимы разных частей речи (омоформы).
48. В каких предложениях использованы фразеологические обороты?
Объясните их значение. Расскажите, что вы знаете о фразеологических оборотах русского языка. Приведите примеры. (1) Тяжёлая и сильная рыба бросилась под берег. Я начал выводить её на чистую воду. (К. Паустовский) 2) Тишин кричал, что он выведет на чистую воду всех хвастунов и зазнаек. (В. Осеева) 3) Делайте, как хотите, Константин Алексеевич, я умываю руки. Вы будете отвечать за всё. (Б. Степанов) 4) Иван Ильич стал умываться. Он с отдыхом умыл руки, лицо, вычистил зубы. (Л. Толстой))
Фразеологические обороты использованы во втором и третьем предложениях.
1) В первом предложении сочетание «выводить на чистую воду» употреблено в прямом значении: рыбак вытаскивал рыбу из травы и коряг на открытую воду; это свободное сочетание, а не фразеологизм.
2) «Выведет на чистую воду» — фразеологизм со значением «разоблачить, изобличить кого-либо в обмане, нечестных поступках».
3) «Я умываю руки» — фразеологизм со значением «отстраняюсь, снимаю с себя ответственность за что-либо» (по евангельскому преданию, Понтий Пилат умыл руки перед толпой, показывая, что не виновен в казни Христа).
4) В четвёртом предложении «умыл руки» употреблено в прямом значении (вымыл руки), поэтому фразеологизма нет.
О фразеологических оборотах. Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, которые имеют целостное значение, воспроизводятся в речи в готовом виде и не допускают замены слов и изменения порядка слов: бить баклуши — бездельничать, как снег на голову — неожиданно. Значение оборота не складывается из значений слов. В предложении фразеологизм обычно выступает как один член предложения. Фразеологизмы могут быть синонимами (в мгновение ока — в один миг), антонимами (засучив рукава — спустя рукава), многозначными и бывают разговорными и книжными. Источники: народная речь (шиворот-навыворот), мифы (ахиллесова пята, авгиевы конюшни), Библия (вавилонское столпотворение, умывать руки), литература (а воз и ныне там — И. Крылов). Раздел науки, который изучает фразеологические обороты, называется фразеологией.
1) В первом предложении сочетание «выводить на чистую воду» употреблено в прямом значении: рыбак вытаскивал рыбу из травы и коряг на открытую воду; это свободное сочетание, а не фразеологизм.
2) «Выведет на чистую воду» — фразеологизм со значением «разоблачить, изобличить кого-либо в обмане, нечестных поступках».
3) «Я умываю руки» — фразеологизм со значением «отстраняюсь, снимаю с себя ответственность за что-либо» (по евангельскому преданию, Понтий Пилат умыл руки перед толпой, показывая, что не виновен в казни Христа).
4) В четвёртом предложении «умыл руки» употреблено в прямом значении (вымыл руки), поэтому фразеологизма нет.
О фразеологических оборотах. Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, которые имеют целостное значение, воспроизводятся в речи в готовом виде и не допускают замены слов и изменения порядка слов: бить баклуши — бездельничать, как снег на голову — неожиданно. Значение оборота не складывается из значений слов. В предложении фразеологизм обычно выступает как один член предложения. Фразеологизмы могут быть синонимами (в мгновение ока — в один миг), антонимами (засучив рукава — спустя рукава), многозначными и бывают разговорными и книжными. Источники: народная речь (шиворот-навыворот), мифы (ахиллесова пята, авгиевы конюшни), Библия (вавилонское столпотворение, умывать руки), литература (а воз и ныне там — И. Крылов). Раздел науки, который изучает фразеологические обороты, называется фразеологией.