Односоставные предложения с главным членом — сказуемым. § 30. Предложения неопределённо-личные — с. 138
268. Уточните, в каких формах употреблены в неопределённо-личных предложениях глаголы-сказуемые. (1) В палате ещё долго вспоминали его рассказы. (Ю. Герман) 2) На балконе соседней дачи зажгли свет. (К. Паустовский) 3) Ведут ко мне коня. (А. Пушкин) 4) Выступление нашего хора будут транслировать по радио.
5. По газонам не ходят.
6. У нас не курят.)
1) Вспоминали — форма множественного числа прошедшего времени.
2) Зажгли — форма множественного числа прошедшего времени.
3) Ведут — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
4) Будут транслировать — форма 3-го лица множественного числа будущего времени (сложная форма будущего: будут + инфинитив).
5) Не ходят — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
6) Не курят — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
Во всех предложениях сказуемое выражено глаголом во множественном числе, который не соотносится с подлежащим; при этом называется само действие, а лицо, совершающее его, неизвестно или неважно.
2) Зажгли — форма множественного числа прошедшего времени.
3) Ведут — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
4) Будут транслировать — форма 3-го лица множественного числа будущего времени (сложная форма будущего: будут + инфинитив).
5) Не ходят — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
6) Не курят — форма 3-го лица множественного числа настоящего времени.
Во всех предложениях сказуемое выражено глаголом во множественном числе, который не соотносится с подлежащим; при этом называется само действие, а лицо, совершающее его, неизвестно или неважно.
269. Переделайте неопределённо-личные предложения в двусоставные. Как изменится смысл предложения?
(1) Я спешу. Меня ждут.
2. Не беспокойтесь: нас проводят.
3. На экзамене мне поставили «пять».
4. Рано утром нам приносят почту.
5. Знают ли вас в этом доме?)
1) Я спешу. Меня ждут друзья. (Или: Меня ждёт мама.)
2) Не беспокойтесь: нас проводит водитель. (Или: нас проводят наши друзья.)
3) На экзамене мне поставил «пять» учитель. (Или: Экзаменатор поставил мне «пять».)
4) Рано утром нам приносит почту почтальон.
5) Знают ли вас жильцы этого дома? (Или: Знает ли вас кто-нибудь в этом доме?) Как изменится смысл. В неопределённо-личных предложениях деятель не назван: он либо неизвестен, либо неважен, либо понятен из ситуации; внимание сосредоточено на самом действии. В двусоставных предложениях появляется подлежащее, которое называет исполнителя конкретно (друзья, учитель, почтальон, жильцы). Предложение становится более определённым и конкретным, действие связывается с определённым лицом, и ослабевает обобщённость, свойственная неопределённо-личным конструкциям.
2) Не беспокойтесь: нас проводит водитель. (Или: нас проводят наши друзья.)
3) На экзамене мне поставил «пять» учитель. (Или: Экзаменатор поставил мне «пять».)
4) Рано утром нам приносит почту почтальон.
5) Знают ли вас жильцы этого дома? (Или: Знает ли вас кто-нибудь в этом доме?) Как изменится смысл. В неопределённо-личных предложениях деятель не назван: он либо неизвестен, либо неважен, либо понятен из ситуации; внимание сосредоточено на самом действии. В двусоставных предложениях появляется подлежащее, которое называет исполнителя конкретно (друзья, учитель, почтальон, жильцы). Предложение становится более определённым и конкретным, действие связывается с определённым лицом, и ослабевает обобщённость, свойственная неопределённо-личным конструкциям.
270. Составьте неопределённо-личные предложения с глаголами звонить, стучать, передавать, звать, употребляя их в форме настоящего или прошедшего времени.
1) звонить: Тебе звонят из школы. Вчера мне звонили из библиотеки.
2) стучать: В окно стучат. Поздно вечером в дверь настойчиво стучали.
3) передавать: По радио передают прогноз погоды. Утром передавали, что ожидается снег.
4) звать: Тебя зовут к директору. Нас звали на день рождения, но мы не смогли прийти.
Во всех предложениях сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени или множественного числа прошедшего времени, а подлежащего нет.
2) стучать: В окно стучат. Поздно вечером в дверь настойчиво стучали.
3) передавать: По радио передают прогноз погоды. Утром передавали, что ожидается снег.
4) звать: Тебя зовут к директору. Нас звали на день рождения, но мы не смогли прийти.
Во всех предложениях сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени или множественного числа прошедшего времени, а подлежащего нет.
271. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте в каждом предложении его грамматическую основу и расставьте пропущенные запятые. Определите вид односоставных предложений. (1) На Братских могилах (н..)ставят крестов и вдовы на них (не)рыдают. К ним кто-то приносит букеты цветов и Вечный огонь зажигают.
2. Я (н..)люблю себя когда я трушу и (н..)терплю когда (н..)ви(н, нн)ых бьют.
3. Я (н..)люблю когда мне лезут в душу… 4) Спит земля спокойно под цветами но когда находят мины в ней их берут умелыми руками и взрывают дальше от людей. (В. Высоцкий. «Братские могилы», «Я не люблю», «Зарыты в нашу память на века…»))
Списанный текст.
1) На Братских могилах не ставят крестов, и вдовы на них не рыдают. К ним кто-то приносит букеты цветов, и Вечный огонь зажигают. 2. Я не люблю себя, когда я трушу, и не терплю, когда невинных бьют. 3. Я не люблю, когда мне лезут в душу… 4) Спит земля спокойно под цветами, но когда находят мины в ней, их берут умелыми руками и взрывают дальше от людей. Орфография. Не ставят, не рыдают, не люблю, не терплю — частица не с глаголами пишется раздельно. Невинных — прилагательное пишется слитно, так как заменяется синонимом «безвинных»; две н, потому что корень вин- оканчивается на н, а затем идёт суффикс -н-: не-вин-н-ых. Грамматические основы и виды односоставных предложений.
1) Не ставят (крестов) — неопределённо-личное; вдовы не рыдают — двусоставное (сложное предложение, первая часть односоставная). Кто-то приносит — двусоставное; зажигают — неопределённо-личное (сложное предложение с союзом и, запятая между частями).
2) Я не люблю, я трушу, (я) не терплю — двусоставные; бьют — неопределённо-личное предложение (придаточная часть).
3) Я не люблю — двусоставное; лезут — неопределённо-личное предложение (придаточная часть).
4) Спит земля — двусоставное; находят, берут, взрывают — неопределённо-личные (сказуемое выражено формой 3-го лица множественного числа настоящего времени, подлежащего нет).
Итак, в упражнении встретились неопределённо-личные односоставные предложения (или части сложных предложений).
1) На Братских могилах не ставят крестов, и вдовы на них не рыдают. К ним кто-то приносит букеты цветов, и Вечный огонь зажигают. 2. Я не люблю себя, когда я трушу, и не терплю, когда невинных бьют. 3. Я не люблю, когда мне лезут в душу… 4) Спит земля спокойно под цветами, но когда находят мины в ней, их берут умелыми руками и взрывают дальше от людей. Орфография. Не ставят, не рыдают, не люблю, не терплю — частица не с глаголами пишется раздельно. Невинных — прилагательное пишется слитно, так как заменяется синонимом «безвинных»; две н, потому что корень вин- оканчивается на н, а затем идёт суффикс -н-: не-вин-н-ых. Грамматические основы и виды односоставных предложений.
1) Не ставят (крестов) — неопределённо-личное; вдовы не рыдают — двусоставное (сложное предложение, первая часть односоставная). Кто-то приносит — двусоставное; зажигают — неопределённо-личное (сложное предложение с союзом и, запятая между частями).
2) Я не люблю, я трушу, (я) не терплю — двусоставные; бьют — неопределённо-личное предложение (придаточная часть).
3) Я не люблю — двусоставное; лезут — неопределённо-личное предложение (придаточная часть).
4) Спит земля — двусоставное; находят, берут, взрывают — неопределённо-личные (сказуемое выражено формой 3-го лица множественного числа настоящего времени, подлежащего нет).
Итак, в упражнении встретились неопределённо-личные односоставные предложения (или части сложных предложений).