Односоставные предложения с главным членом — сказуемым. § 31. Предложения обобщённо-личные — с. 140
275. Спишите, заменяя глаголы в форме 1-го лица глаголами в форме 2-го лица. В каком случае (до или после переделки) характер повествования является более обобщённым (читатель как бы сам участвует в изображаемом)?
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. (На место рыбалки я обычно приезжаю (за)ран..е. Ночую у зн..комых. Утром просыпаюсь в чистой комнат.. беленького мазаного домика. Солнце сл..пит³ глаза. Жмурюсь от яркого света. (Не)(на)долго (с)нов.. засыпаю. Потом вст..ю. Пр..цепляю на спину рюкзак. Прощаюсь¹ с гост..пр..имными хозяевами. (Не)терпеливо шагаю к густым камыш..вым зар..слям.)
На место рыбалки ты обычно приезжаешь заранее. Ночуешь у знакомых. Утром просыпаешься в чистой комнате беленького мазаного домика. Солнце слепит глаза. Жмуришься от яркого света. Ненадолго снова засыпаешь. Потом встаёшь. Прицепляешь на спину рюкзак. Прощаешься с гостеприимными хозяевами. Нетерпеливо шагаешь к густым камышовым зарослям.
Орфограммы. Заранее — наречие с приставкой за-, пишется слитно (словарное слово). Знакомых — безударная гласная в корне, проверка: знак, знаком. В комнате — окончание существительного 1-го склонения в предложном падеже (в чём? в комнате). Слепит — безударная гласная в корне, проверка: слепой. Ненадолго — наречие, пишется слитно (не- и на- — приставки, слово без не не употребляется в этом значении). Снова — наречие, приставка с-, слитно. Встаёшь — корень -ста-, проверка: встать, стоять. Прицепляешь — приставка при- (присоединение, прикрепление). Гостеприимными — соединительная гласная е в сложном слове (гость + приимный), при- в слове «приимный» (принимать). Нетерпеливо — наречие на -о, образовано от прилагательного нетерпеливый, не- слитно, так как слово не употребляется без не. Камышовыми — под ударением после шипящей в суффиксе пишется о (камышо́вый). Зарослям — корень -рос-/-раст- перед суффиксом -л-: заросли, зарасти.
Более обобщённым повествование становится после переделки: формы 2-го лица («приезжаешь», «встаёшь», «шагаешь») называют действия любого человека, который окажется в такой ситуации. Это предложения обобщённо-личные: читатель как бы сам участвует в изображаемом, примеряет события на себя. До переделки (форма 1-го лица) рассказ ведётся об одном конкретном лице — рассказчике.
Морфологический разбор слова «слепит»³: глагол; начальная форма — слепить; несовершенный вид, переходный, невозвратный, II спряжение; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое.
Фонетический разбор слова «Прощаюсь»¹ (в форме книги): [праш':а́й'ус'], 8 букв, 8 звуков. п — [п] согласный, глухой, твёрдый, парный; р — [р] согласный, звонкий, сонорный, твёрдый; о — [а] гласный, безударный; щ — [ш':] согласный, глухой, мягкий, долгий, непарный; а — [а́] гласный, ударный; ю — [й'] согласный, звонкий, сонорный, мягкий, непарный, и [у] гласный, безударный; с — [с'] согласный, глухой, мягкий, парный; ь звука не даёт, показывает мягкость предшествующего согласного.
276. Найдите односоставные предложения, определите их вид. Объясните, с какой целью употребляет автор односоставные предложения. (На стене висит ружьё. Бывает так: посмотришь на ружьё и что-то вспомнишь. И потекут мысли в прошлое. Всплывают в памяти мягкие вечера в августовском лесу, окружающем осоковое озеро, утренние зори весны, ласковая осень с золотисто-жёлтым ковром листьев или бодрый, как юность, беззаботно-весёлый солнечный зимний день первой пороши. Многое вспоминается. И везде ты проходишь не один. Кто-то встаёт в памяти среди этого прекрасного, родного и любимого. А отлетающие журавли!
Они напоминают почему-то о прожитых днях. И так хочется лететь с ними!
Но когда услышишь первую трель скворца или жаворонка... стоишь и с замиранием сердца слушаешь. Слушаешь дыхание родных просторов, слушаешь и биение своего сердца, и тот же крик журавлей, вернувшихся снова. (Г. Троепольский. «Митрич»))
Односоставные предложения в тексте:
1) Бывает так — безличное предложение (сказуемое бывает — безличная форма личного глагола; подлежащего нет).
2) Посмотришь на ружьё и что-то вспомнишь — обобщённо-личное (однородные сказуемые посмотришь, вспомнишь во 2-м лице единственного числа; действие относится к любому человеку).
3) И так хочется лететь с ними! — безличное (составное глагольное сказуемое хочется лететь).
4) А отлетающие журавли! — назывное предложение (главный член — подлежащее журавли).
5) Но когда услышишь первую трель скворца или жаворонка... — обобщённо-личное (в придаточной части).
6) Стоишь и с замиранием сердца слушаешь — обобщённо-личное (однородные сказуемые во 2-м лице).
7) Слушаешь дыхание родных просторов, слушаешь и биение своего сердца, и тот же крик журавлей, вернувшихся снова — обобщённо-личное.
Остальные предложения двусоставные. Предложение «И везде ты проходишь не один» двусоставное (подлежащее ты), но по смыслу тоже обобщённое. С какой целью автор использует односоставные предложения. Обобщённо-личные предложения («посмотришь», «услышишь», «стоишь», «слушаешь») делают воспоминание общечеловеческим: каждый читатель как бы сам оказывается перед ружьём на стене и в лесу, слушает крик журавлей, переживает то же. Это сближает автора и читателя, придаёт рассказу доверительную интонацию и убедительность. Безличное предложение «И так хочется лететь с ними!» передаёт непроизвольное, не зависящее от воли чувство тоски по простору и воле. Назывное предложение «А отлетающие журавли!» выделяет образ, который пробуждает воспоминания, и придаёт речи эмоциональность, сжатость и динамичность.
1) Бывает так — безличное предложение (сказуемое бывает — безличная форма личного глагола; подлежащего нет).
2) Посмотришь на ружьё и что-то вспомнишь — обобщённо-личное (однородные сказуемые посмотришь, вспомнишь во 2-м лице единственного числа; действие относится к любому человеку).
3) И так хочется лететь с ними! — безличное (составное глагольное сказуемое хочется лететь).
4) А отлетающие журавли! — назывное предложение (главный член — подлежащее журавли).
5) Но когда услышишь первую трель скворца или жаворонка... — обобщённо-личное (в придаточной части).
6) Стоишь и с замиранием сердца слушаешь — обобщённо-личное (однородные сказуемые во 2-м лице).
7) Слушаешь дыхание родных просторов, слушаешь и биение своего сердца, и тот же крик журавлей, вернувшихся снова — обобщённо-личное.
Остальные предложения двусоставные. Предложение «И везде ты проходишь не один» двусоставное (подлежащее ты), но по смыслу тоже обобщённое. С какой целью автор использует односоставные предложения. Обобщённо-личные предложения («посмотришь», «услышишь», «стоишь», «слушаешь») делают воспоминание общечеловеческим: каждый читатель как бы сам оказывается перед ружьём на стене и в лесу, слушает крик журавлей, переживает то же. Это сближает автора и читателя, придаёт рассказу доверительную интонацию и убедительность. Безличное предложение «И так хочется лететь с ними!» передаёт непроизвольное, не зависящее от воли чувство тоски по простору и воле. Назывное предложение «А отлетающие журавли!» выделяет образ, который пробуждает воспоминания, и придаёт речи эмоциональность, сжатость и динамичность.
277. Прочитайте начало рассказа. Подумайте, как его можно продолжить. Используйте при этом, где нужно для оживления повествования, предложения с обобщённым значением. (Воскресенье мы стараемся провести интересно. Выходного дня ждёшь с нетерпением. Так было и на прошлой неделе...)
Так было и на прошлой неделе. Мы решили с утра отправиться на речку. Рано утром в лесу ещё прохладно: идёшь по тропинке, и роса холодит ноги. Зато стоит выйти на берег, и сразу забываешь про усталость. Вода тихая, прозрачная, на дне видно каждый камешек. Закинешь удочку и сидишь не шелохнувшись, а поплавок то дрогнет, то замрёт. Сколько ни ждёшь, а первая рыбка всегда клюёт неожиданно. К полудню солнце начинает припекать, и хочется искупаться. Домой возвращаешься усталый, но счастливый: такой день долго не забывается.
Обобщённо-личные предложения (идёшь, забываешь, закинешь, сидишь, ждёшь, возвращаешься) оживляют рассказ и вовлекают в него слушателя; безличные («хочется искупаться», «видно») передают состояние человека и природы.
Обобщённо-личные предложения (идёшь, забываешь, закинешь, сидишь, ждёшь, возвращаешься) оживляют рассказ и вовлекают в него слушателя; безличные («хочется искупаться», «видно») передают состояние человека и природы.