Союз. Повторение — с. 69
488. Прочитайте зарисовки-описания М. Пришвина. Подсчитайте предлоги и союзы в текстовых фрагментах. С какой целью употреблены в текстах предлоги и союзы в большом количестве?
(1. У рябчика в снегу два спасения: первое — под снегом тепло ночевать, а второе — снег тащит с собой на землю с деревьев разные семечки на пищу рябчику. Под снегом рябчик ищет семечки, делает там ходы и окошечки вверх для воздуха. Идёшь иногда по лесу на лыжах, смотришь — показалась головка и спряталась: это рябчик. Даже и не два, а три спасения рябчику под снегом: и тепло, и пища, и спрятаться можно от ястреба… 2. Раз было со мной в лесу. Иду я на лыжах; день красный, хороший мороз. Открывается передо мною большая поляна, на поляне высокие берёзы, и на берёзах тетерева кормятся почками. Долго я любовался…)
Подсчёт. Фрагмент 1. Предлоги (13): у (рябчика), в (снегу), под (снегом), с (собой), на (землю), с (деревьев), на (пищу), под (снегом), для (воздуха), по (лесу), на (лыжах), под (снегом), от (ястреба). Союзы (7): а (а второе), и (ходы и окошечки), и (показалась и спряталась), а (а три), и, и, и (и тепло, и пища, и спрятаться). Слово «и» в сочетании «Даже и не два» — частица, не союз.
Фрагмент 2. Предлоги (6): со (мной), в (лесу), на (лыжах), передо (мною), на (поляне), на (берёзах). Союз (1): и (и на берёзах тетерева кормятся).
Цель употребления. Предлоги в большом количестве нужны автору, чтобы точно показать, где что находится и что происходит (под снегом, на поляне, на берёзах, в лесу, на лыжах): читатель как бы видит картину глазами наблюдателя и понимает, как устроено «убежище» рябчика. Союзы связывают наблюдения в единый рассказ, показывают противопоставление («первое… а второе»; «не два, а три») и перечисление (и тепло, и пища, и спрятаться можно). Благодаря им речь звучит естественно, как живой рассказ охотника-наблюдателя, и передаёт неторопливый ход наблюдения.
Фрагмент 2. Предлоги (6): со (мной), в (лесу), на (лыжах), передо (мною), на (поляне), на (берёзах). Союз (1): и (и на берёзах тетерева кормятся).
Цель употребления. Предлоги в большом количестве нужны автору, чтобы точно показать, где что находится и что происходит (под снегом, на поляне, на берёзах, в лесу, на лыжах): читатель как бы видит картину глазами наблюдателя и понимает, как устроено «убежище» рябчика. Союзы связывают наблюдения в единый рассказ, показывают противопоставление («первое… а второе»; «не два, а три») и перечисление (и тепло, и пища, и спрятаться можно). Благодаря им речь звучит естественно, как живой рассказ охотника-наблюдателя, и передаёт неторопливый ход наблюдения.
489. Прочитайте, передавая восхищение автора морозными сумерками. Определите функционально-смысловой тип речи и функциональную разновидность языка текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Простые предлоги заключите в прямоугольник, а простые союзы — в овал. (К вечеру, перед самыми сум..рками, проходил я по Вознесенскому проспекту. Я люблю мартовское со(?)нце в Петербурге, особенно закат, разумеется, в яс(?)ный морозный вечер. Вся улица вдруг бл..снёт облитая ярк..м светом. Все дома как(будто) вдруг засв..ркают. Серые ж..лтые и грязно(зелёные) цвета их пот..ряют (на)миг всю свою угрюмость; как(будто) на душе проясне..т как(будто) вздрог-н..шь или кто(то) подтолкнёт тебя локтем. Новый взгляд, новые мысли… Уд..вительно что может (з, с)делать один луч(?) солнца с душой человека!
Но солнечный луч(?) потух²; мороз крепчал и нач..нал пощип..вать за нос; сум..рки густели². (Ф. Достоевский. «Униженные и оскорблённые»))
К вечеру, перед самыми сумерками, проходил я по Вознесенскому проспекту. Я люблю мартовское солнце в Петербурге, особенно закат, разумеется, в ясный морозный вечер. Вся улица вдруг блеснёт, облитая ярким светом. Все дома как будто вдруг засверкают. Серые, жёлтые и грязно-зелёные цвета их потеряют на миг всю свою угрюмость; как будто на душе прояснеет, как будто вздрогнешь или кто-то подтолкнёт тебя локтем. Новый взгляд, новые мысли… Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека! Но солнечный луч потух; мороз крепчал и начинал пощипывать за нос; сумерки густели.
Тип речи и стиль. Функционально-смысловой тип речи — описание (состояния природы и впечатления рассказчика) с элементами рассуждения (Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!). Функциональная разновидность языка — художественный стиль: образные эпитеты (мартовское солнце, облитая ярким светом, грязно-зелёные цвета), олицетворения (дома засверкают, цвета потеряют угрюмость), эмоциональность, восклицание.
Чтение. Читать нужно с восторженной, тёплой интонацией, замедляя темп на словах «Вся улица вдруг блеснёт, облитая ярким светом», повышая голос в восклицательном предложении «Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!» и делая паузу перед словами «Но солнечный луч потух».
Предлоги и союзы. В прямоугольник заключаются простые предлоги: к (вечеру), перед (сумерками), по (проспекту), в (Петербурге), в (вечер), на (миг), на (душе), с (душой), за (нос). В овал заключаются простые союзы: и (серые, жёлтые и грязно-зелёные), или (вздрогнешь или кто-то подтолкнёт), что (Удивительно, что), но (Но солнечный луч), и (крепчал и начинал). Составной союз «как будто» (три раза) не относится к простым.
Орфография. «Сумерками», «сумерки» — словарное слово; «солнце» — непроизносимая согласная л; «ясный» — т не пишется; «блеснёт» — проверка: блеск; «ярким» — окончание прилагательного в творительном падеже; «засверкают» — безударная гласная, словарное слово; «жёлтые» — ё под ударением; «потеряют» — проверка: потеря; «на миг» — предлог с существительным, раздельно; «как будто» — составной союз, раздельно; «прояснеет» — глагол I спряжения; «вздрогнешь» — окончание 2 лица глагола I спряжения; «кто-то» — через дефис (неопределённое местоимение с -то); «грязно-зелёные» — сложное прилагательное с оттенком цвета, через дефис; «удивительно» — проверка: диво; «сделать» — приставка с- перед глухим согласным; «луч» — в существительных мужского рода после ч мягкий знак не пишется; «начинал» — корень -чин-, суффикс -а-; «пощипывать» — суффикс -ыва- после глухого согласного.
Сноска 2. Потух: приставка по-, корень -тух-, окончание нулевое (глагол прошедшего времени мужского рода); образовано от глагола тухнуть приставочным способом (потухнуть). Густели: корень густ-, суффикс -е- (образует глагол), суффикс -л- (прошедшее время), окончание -и (множественное число); образовано от прилагательного густой суффиксальным способом (густой — густеть).
Оговорка: слова «разумеется» (вводное) и «как будто» трактуются по общепринятой школьной разметке.
Тип речи и стиль. Функционально-смысловой тип речи — описание (состояния природы и впечатления рассказчика) с элементами рассуждения (Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!). Функциональная разновидность языка — художественный стиль: образные эпитеты (мартовское солнце, облитая ярким светом, грязно-зелёные цвета), олицетворения (дома засверкают, цвета потеряют угрюмость), эмоциональность, восклицание.
Чтение. Читать нужно с восторженной, тёплой интонацией, замедляя темп на словах «Вся улица вдруг блеснёт, облитая ярким светом», повышая голос в восклицательном предложении «Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!» и делая паузу перед словами «Но солнечный луч потух».
Предлоги и союзы. В прямоугольник заключаются простые предлоги: к (вечеру), перед (сумерками), по (проспекту), в (Петербурге), в (вечер), на (миг), на (душе), с (душой), за (нос). В овал заключаются простые союзы: и (серые, жёлтые и грязно-зелёные), или (вздрогнешь или кто-то подтолкнёт), что (Удивительно, что), но (Но солнечный луч), и (крепчал и начинал). Составной союз «как будто» (три раза) не относится к простым.
Орфография. «Сумерками», «сумерки» — словарное слово; «солнце» — непроизносимая согласная л; «ясный» — т не пишется; «блеснёт» — проверка: блеск; «ярким» — окончание прилагательного в творительном падеже; «засверкают» — безударная гласная, словарное слово; «жёлтые» — ё под ударением; «потеряют» — проверка: потеря; «на миг» — предлог с существительным, раздельно; «как будто» — составной союз, раздельно; «прояснеет» — глагол I спряжения; «вздрогнешь» — окончание 2 лица глагола I спряжения; «кто-то» — через дефис (неопределённое местоимение с -то); «грязно-зелёные» — сложное прилагательное с оттенком цвета, через дефис; «удивительно» — проверка: диво; «сделать» — приставка с- перед глухим согласным; «луч» — в существительных мужского рода после ч мягкий знак не пишется; «начинал» — корень -чин-, суффикс -а-; «пощипывать» — суффикс -ыва- после глухого согласного.
Сноска 2. Потух: приставка по-, корень -тух-, окончание нулевое (глагол прошедшего времени мужского рода); образовано от глагола тухнуть приставочным способом (потухнуть). Густели: корень густ-, суффикс -е- (образует глагол), суффикс -л- (прошедшее время), окончание -и (множественное число); образовано от прилагательного густой суффиксальным способом (густой — густеть).
Оговорка: слова «разумеется» (вводное) и «как будто» трактуются по общепринятой школьной разметке.