Повторение изученного в 5—6 классах. § 7. Морфология и орфография. Морфологический анализ слова — с. 27
47. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Составьте вопросный план. (Формы глагола, как правило, образуются от двух основ, которые у большинства глагольных слов различаются по своему составу. Основа неопределённой формы остаётся, если убрать -ть или -ти. Основа настоящего времени остаётся, если отделить окончание глагола 3-го лица множественного числа в форме настоящего (или простого будущего) времени.)
Функциональная разновидность языка: научный стиль (учебно-научный подстиль). Признаки: определения и объяснения, термины (основа, неопределённая форма, глагол, лицо, число), логичное построение, точность, отсутствие образных средств.
Вопросный план:
1. От скольких основ образуются формы глагола и чем эти основы различаются?
2. Как найти основу неопределённой формы?
3. Как найти основу настоящего (или простого будущего) времени?
Вопросный план:
1. От скольких основ образуются формы глагола и чем эти основы различаются?
2. Как найти основу неопределённой формы?
3. Как найти основу настоящего (или простого будущего) времени?
48. Прочитайте и озаглавьте текст. Какие объекты, относящиеся к древнерусскому искусству, отмечает автор?
Составьте сложный план. Определите, к какой функциональной разновидности языка относится текст. Составьте схему последнего предложения. (Искусство Древней Руси IX—XIII веков формировалось в домонгольский период русской истории. В те века Русь находилась под сильным влиянием Византии. Крещение Руси положило начало возведению храмов, монастырей. Иконопись, хотя и целиком унаследованная от греков, была переработана русскими художниками, внёсшими в неё традиции декоративно-прикладного искусства дохристианской Руси. В предметах быта, оружии, украшениях сохранились исконные русские символы, которые смешались и сплелись с символикой религии, пришедшей из Византии. Древнерусское искусство — это и храмы, и дворцы, и мозаика, и фрески, и иконы, и декоративные изделия. В Новгороде, Пскове, Владимире, Суздале, Ярославле, Переславле-Залесском и многих других городах мы видим замечательные произведения этого искусства. В целом все образцы искусства Древней Руси проникнуты светлым чувством оптимизма, содержат жизнеутверждающее начало, говорят о глубокой религиозности русского народа и его любви к природе. На фото: Церковь Спаса на Нередице. Основана в 1198 г. Архитектор неизвестен.)
Заголовок: «Искусство Древней Руси» (можно также «Храмы, иконы и фрески Древней Руси»).
Объекты древнерусского искусства, названные автором: храмы, монастыри, дворцы, мозаика, фрески, иконы (иконопись), декоративные изделия, предметы быта, оружие, украшения. Города, где их можно увидеть: Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский.
Сложный план:
1. Формирование искусства Древней Руси.
а) Время и условия: IX—XIII века, домонгольский период.
б) Влияние Византии.
2. Начало храмового строительства после крещения Руси.
3. Своеобразие древнерусского искусства.
а) Иконопись: греческая основа и русская переработка.
б) Исконные русские символы в предметах быта, оружии, украшениях.
4. Виды древнерусского искусства и города, где они сохранились.
а) Храмы, дворцы, мозаика, фрески, иконы, декоративные изделия.
б) Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский и др.
5. Общие черты: оптимизм, жизнеутверждающее начало, религиозность, любовь к природе.
Функциональная разновидность: научно-популярный текст (научный стиль в доступном изложении, с элементами публицистики): термины и обобщения (иконопись, декоративно-прикладное искусство, символика), перечисления, логичное изложение, оценочные слова (замечательные произведения).
Схема последнего предложения. Предложение простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми (проникнуты, содержат, говорят), которые связаны сочинительной связью без союзов (перечислительная интонация). Подлежащее — образцы. Однородные дополнения: о религиозности и любви.
Схема: [ П — Ск., Ск., Ск. ]
(образцы — проникнуты, содержат, говорят)
Объекты древнерусского искусства, названные автором: храмы, монастыри, дворцы, мозаика, фрески, иконы (иконопись), декоративные изделия, предметы быта, оружие, украшения. Города, где их можно увидеть: Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский.
Сложный план:
1. Формирование искусства Древней Руси.
а) Время и условия: IX—XIII века, домонгольский период.
б) Влияние Византии.
2. Начало храмового строительства после крещения Руси.
3. Своеобразие древнерусского искусства.
а) Иконопись: греческая основа и русская переработка.
б) Исконные русские символы в предметах быта, оружии, украшениях.
4. Виды древнерусского искусства и города, где они сохранились.
а) Храмы, дворцы, мозаика, фрески, иконы, декоративные изделия.
б) Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Ярославль, Переславль-Залесский и др.
5. Общие черты: оптимизм, жизнеутверждающее начало, религиозность, любовь к природе.
Функциональная разновидность: научно-популярный текст (научный стиль в доступном изложении, с элементами публицистики): термины и обобщения (иконопись, декоративно-прикладное искусство, символика), перечисления, логичное изложение, оценочные слова (замечательные произведения).
Схема последнего предложения. Предложение простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми (проникнуты, содержат, говорят), которые связаны сочинительной связью без союзов (перечислительная интонация). Подлежащее — образцы. Однородные дополнения: о религиозности и любви.
Схема: [ П — Ск., Ск., Ск. ]
(образцы — проникнуты, содержат, говорят)