§ 24. Описание как функционально-смысловой тип речи — с. 77
141. Прочитайте текст. Что в нём описывается?
Озаглавьте его. Разделите текст на абзацы. Какую иллюстрацию вы бы нарисовали к нему?
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные как члены предложения. Можно ли употребить синоним к выделенному прилагательному (см. слово в рамке — бездонный)?
(И. Бунин. «Сосны»: Утро. Выглядываю в кусочек окна, (не)запушённый снегом, и (не)узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие!
Над глубок..ми, свеж..ми снегами, заваливши-ми чащ.. елей, — син..е, огромн..е и уд..вительно нежн..е небо. Такие ярк..е, радос(?)н..е краски… И особенно хороши они сегодня над свеж..м снегом и зелён..м бором. Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа… тень совершенно син..я. А на вершинах сосен… играет золотист..й солнечн..й свет. И сосны, как хоругви, зам..рли под глубок..м небом.)
Описывается зимнее утро в лесу после снегопада. Заглавие: «Зимнее утро» (или «Сосны на рассвете»).
Списанный текст по абзацам:
1) Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запушённый снегом, и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащи елей, — синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зелёным бором.
2) Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя.
3) А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны, как хоругви, замерли под глубоким небом.
Правописание: окончания прилагательных (глубокими, свежими, синее, огромное, нежное, яркие, радостные — безударные, определяем по вопросу); не запушённый — причастие с зависимым словом, не раздельно; не узнаю — не с глаголом раздельно; радостные — «т» не произносится (радость); чащи — окончание -и существительного 3 скл.; свежим, зелёным — творительный падеж прилагательных; синяя; золотистый, солнечный (-н- в прилагательном: солнце — л-н-); замерли (проверка: мёртвый — замереть, безударная гласная -е- проверяется: мереть).
Иллюстрация: заснеженный сосновый лес, синее небо над ним, на вершинах сосен золотистые лучи, на переднем плане санный след.
Синонимы: вместо «глубоким» (небом) можно употребить «бездонным»: оно подчёркивает бесконечную высоту неба, а оттенок торжественности подходит к тексту.
Прилагательные подчёркиваем как определения (глубокими, свежими, синее, огромное, нежное, яркие, радостные, санного, золотистый, солнечный и т. д.), а как сказуемое — «хороши», «синяя».
Списанный текст по абзацам:
1) Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запушённый снегом, и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащи елей, — синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зелёным бором.
2) Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя.
3) А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны, как хоругви, замерли под глубоким небом.
Правописание: окончания прилагательных (глубокими, свежими, синее, огромное, нежное, яркие, радостные — безударные, определяем по вопросу); не запушённый — причастие с зависимым словом, не раздельно; не узнаю — не с глаголом раздельно; радостные — «т» не произносится (радость); чащи — окончание -и существительного 3 скл.; свежим, зелёным — творительный падеж прилагательных; синяя; золотистый, солнечный (-н- в прилагательном: солнце — л-н-); замерли (проверка: мёртвый — замереть, безударная гласная -е- проверяется: мереть).
Иллюстрация: заснеженный сосновый лес, синее небо над ним, на вершинах сосен золотистые лучи, на переднем плане санный след.
Синонимы: вместо «глубоким» (небом) можно употребить «бездонным»: оно подчёркивает бесконечную высоту неба, а оттенок торжественности подходит к тексту.
Прилагательные подчёркиваем как определения (глубокими, свежими, синее, огромное, нежное, яркие, радостные, санного, золотистый, солнечный и т. д.), а как сказуемое — «хороши», «синяя».
142. Послушайте текст (читает учитель). Определите главную мысль описания. Что можно увидеть в заснеженном лесу?
Какие слова и словосочетания помогают автору создать необычную картину «леса в снегу»?
Определите принадлежность текста к функциональной разновидности языка. (И. Соколов-Микитов. «Русский лес»: Идёшь по зимнему тихому лесу и не налюбуешься. Высокие, недвижные спят сосны. Синеватые тени… лежат на белых, нетронутых сугробах… застучал пёстрый дятел… рябчик… белка теребит шишку… голубоватые сойки… Невидимой жизнью полнится лес… Только очень внимательный человек может наблюдать жизнь зимнего леса.)
Главная мысль: зимний лес только кажется спящим — в нём идёт невидимая жизнь, и увидеть её красоту может только внимательный, тихий наблюдатель.
В заснеженном лесу можно увидеть: высокие сосны, синеватые тени, нетронутые сугробы, пёстрого дятла, рябчика, белку, сойку, следы белок, мышей и птиц.
Картину создают эпитеты (зимний тихий лес, недвижные сосны, синеватые тени, нетронутые сугробы, спелая шишка, голубоватые сойки), олицетворения («спят сосны», «спящий лес», «проказница-белка»), звуки (застучал, вскрикнул, с шумом сорвался), слова «невидимой жизнью полнится лес».
Принадлежность: художественный стиль (описание природы).
В заснеженном лесу можно увидеть: высокие сосны, синеватые тени, нетронутые сугробы, пёстрого дятла, рябчика, белку, сойку, следы белок, мышей и птиц.
Картину создают эпитеты (зимний тихий лес, недвижные сосны, синеватые тени, нетронутые сугробы, спелая шишка, голубоватые сойки), олицетворения («спят сосны», «спящий лес», «проказница-белка»), звуки (застучал, вскрикнул, с шумом сорвался), слова «невидимой жизнью полнится лес».
Принадлежность: художественный стиль (описание природы).