§ 3. Литературный язык и его нормы — с. 7
9. Произнесите слова, соблюдая орфоэпические нормы. Алфавит, ателье, ворота, досуг, квартал, конечно, облегчить, свёкла, скучный, углубить, звонит, легче, шарфы, намерение, копировать, кафе.
Алфави́т, ателье́, воро́та, досу́г, кварта́л, коне́чно (произносится [конэшна]), облегчи́ть, свёкла, ску́чный ([скушный]), углуби́ть, звони́т, ле́гче ([лэхчэ]), шарфы́, наме́рение, копи́ровать, кафе́.
10. Рассмотрите схему рассуждения. Выделите тезис (то, что нужно доказать), аргументы (доказательства) и вывод. Используя данную схему, порассуждайте, почему необходимо изучать литературу, биологию, математику и другие школьные предметы. (Схема «Почему необходимо хорошо знать родной язык?»: Тезис — Родной язык надо хорошо знать. Аргумент — Во-первых, потому что он необходим для общения, для обмена мыслями, чувствами, для передачи знаний, опыта. Аргумент — Во-вторых, язык помогает организовать дружную, успешную работу. Вывод — Поэтому изучать родной язык надо серьёзно.)
Тезис: «Родной язык надо хорошо знать». Аргумент 1: язык необходим для общения, обмена мыслями и чувствами, передачи знаний и опыта. Аргумент 2: язык помогает организовать дружную, успешную работу. Вывод: поэтому изучать родной язык надо серьёзно.
Рассуждение по схеме: Тезис — школьные предметы надо изучать. Во-первых, литература учит понимать людей и красоту слова, биология — понимать живую природу и своё здоровье, математика — логично мыслить и считать. Во-вторых, эти знания пригодятся в любой профессии и в повседневной жизни. Вывод: поэтому изучать все школьные предметы надо серьёзно.
Рассуждение по схеме: Тезис — школьные предметы надо изучать. Во-первых, литература учит понимать людей и красоту слова, биология — понимать живую природу и своё здоровье, математика — логично мыслить и считать. Во-вторых, эти знания пригодятся в любой профессии и в повседневной жизни. Вывод: поэтому изучать все школьные предметы надо серьёзно.
11. Расставьте ударение, обозначьте букву ё в фамилиях деятелей русской культуры (там, где это необходимо). В случае затруднения обращайтесь к различным источникам информации. Прочитайте, соблюдая литературные нормы. Бальмонт Константин Дмитриевич — поэт; Искандер Фазиль Абдулович — писатель; Коненков Сергей Тимофеевич — скульптор; Куинджи Архип Иванович — художник; Майков Аполлон Николаевич — поэт; Новиков Николай Иванович — русский просветитель; Ожегов Сергей Иванович — языковед; Одоевский Владимир Фёдорович — писатель; Соколов-Микитов Иван Сергеевич — писатель.
Бальмо́нт Константи́н Дми́триевич; Иска́ндер Фази́ль Абду́лович; Конёнков Серге́й Тимофе́евич; Куи́нджи Архи́п Ива́нович; Майко́в Аполло́н Никола́евич; Новико́в Никола́й Ива́нович; Оже́гов Серге́й Ива́нович; Одо́евский Влади́мир Фёдорович; Соколо́в-Микито́в Ива́н Серге́евич. Буква ё нужна в фамилии Конёнков и в отчестве Фёдорович.