§ 15. Монолог. Разновидности монолога — с. 44
90. Учитель попросил другого ученика объяснить, что означают изображённые на Гербе России символы. К какой разновидности монолога относится его высказывание?
Какую мысль он пытается доказать?
(Герб России имеет очень интересную и важную символику. Во-первых, орёл — древний символ могущества… Во-вторых, три короны… В-третьих, Георгий Победоносец… В-четвёртых, держава и скипетр…)
Это рассуждение: есть тезис (Герб России имеет интересную и важную символику), аргументы, введённые словами «во-первых, во-вторых, в-третьих, в-четвёртых», объяснения символов. Мысль, которую доказывает ученик: каждая деталь герба — орёл, короны, всадник, держава и скипетр — имеет важное значение и выражает идею силы, единства и власти государства.
91. Подготовьте презентацию об истории создания Герба России. Наверное, вам придётся искать информацию в Интернете, справочниках и других источниках. Выступите со своим сообщением на уроке. К какой разновидности монолога будет относиться ваше сообщение?
План презентации: 1) двуглавый орёл на печати Ивана III (конец XV в.); 2) герб при Петре I и в Российской империи; 3) советский период — герб СССР; 4) возвращение двуглавого орла в 1993 г., закон о гербе 2000 г.; 5) значение символов. Выступление будет повествованием (рассказ о событиях в хронологическом порядке), с элементами описания (как выглядит герб) и рассуждения (что означают символы). Основная разновидность — повествование.