ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. § 31. Слово и его лексическое значение — с. 107
202. Одно или несколько значений имеют выделенные слова?
Проверьте свой ответ по «Толковому словарю». Составьте два предложения, используя любое из выделенных слов в разных значениях.
1. Какой караван не может двигаться по пустыне?
2. Какую линейку не используешь для черчения?
3. Из какого автомата нельзя стрелять?
Все выделенные слова многозначные (проверка по толковому словарю).
Караван: 1) группа людей с грузом, идущая вместе (верблюжий караван); 2) вереница судов, машин (караван судов). Линейка: 1) чертёжный инструмент; 2) построение учеников на торжественном собрании (школьная линейка); 3) тетрадный лист в линейку. Автомат: 1) оружие; 2) устройство, работающее без участия человека (торговый автомат); 3) машина с автоматическим управлением.
Ответы на вопросы: 1. Морской (речной) караван не может двигаться по пустыне. 2. Для черчения не используешь школьную линейку (построение). 3. Из торгового автомата нельзя стрелять.
Предложения: Начертите прямую линию линейкой. Школьная линейка началась в девять часов. Из автомата Калашникова стреляют, а из торгового автомата покупают воду.
Караван: 1) группа людей с грузом, идущая вместе (верблюжий караван); 2) вереница судов, машин (караван судов). Линейка: 1) чертёжный инструмент; 2) построение учеников на торжественном собрании (школьная линейка); 3) тетрадный лист в линейку. Автомат: 1) оружие; 2) устройство, работающее без участия человека (торговый автомат); 3) машина с автоматическим управлением.
Ответы на вопросы: 1. Морской (речной) караван не может двигаться по пустыне. 2. Для черчения не используешь школьную линейку (построение). 3. Из торгового автомата нельзя стрелять.
Предложения: Начертите прямую линию линейкой. Школьная линейка началась в девять часов. Из автомата Калашникова стреляют, а из торгового автомата покупают воду.
203. Прочитайте стихотворение. Что изменилось в природе после дождя?
Спишите. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. В каких предложениях используется олицетворение?
Назовите орфограммы на месте пропусков букв и скобок. (А. Яшин. «После дождя»: Дождик прош..л по с..довой дорожк.. Капли на ветках в..сят, как серёжки. Трон..шь берёзку — она встрепенёт(?)ся и засмеёт(?)ся. До слёз! засмеёт(?)ся. Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы уд..вились друг другу: в чашечках лист(?)ев, на каждой травинк.. по огонёчку, по серебринк..)
После дождя природа ожила: на ветках висят капли, как серёжки, берёзка встряхивается, цветы будто удивились, в чашечках листьев и на травинках блестят капельки.
Спишем: Дождик прошёл по садовой дорожке. Капли на ветках висят, как серёжки. Тронешь берёзку — она встрепенётся и засмеётся. До слёз засмеётся. Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы удивились друг другу: в чашечках листьев, на каждой травинке по огонёчку, по серебринке.
Переносное значение: «капли… как серёжки», «берёзка… засмеётся», «цветы удивились», «по огонёчку, по серебринке», «дождь прошуршал».
Олицетворение: «Дождик прошёл по дорожке»; «она встрепенётся и засмеётся»; «Даже цветы удивились друг другу».
Орфограммы: прошёл (ё под ударением); садовой (о в корне, проверка: сад); дорожке (безударная в окончании -е, предл. п.); висят (безударная гласная в корне, -ят окончание глагола II спряжения; проверка: вешать); тронешь (ь после ш в 2-м лице: -ешь; корень трон-); встрепенётся (-тся, что сделает?), засмеётся; листьев (ь + е); удивились (безударная гласная в корне, проверка: диво); травинке, серебринке (безударные окончания).
Спишем: Дождик прошёл по садовой дорожке. Капли на ветках висят, как серёжки. Тронешь берёзку — она встрепенётся и засмеётся. До слёз засмеётся. Дождь прошуршал по широкому лугу. Даже цветы удивились друг другу: в чашечках листьев, на каждой травинке по огонёчку, по серебринке.
Переносное значение: «капли… как серёжки», «берёзка… засмеётся», «цветы удивились», «по огонёчку, по серебринке», «дождь прошуршал».
Олицетворение: «Дождик прошёл по дорожке»; «она встрепенётся и засмеётся»; «Даже цветы удивились друг другу».
Орфограммы: прошёл (ё под ударением); садовой (о в корне, проверка: сад); дорожке (безударная в окончании -е, предл. п.); висят (безударная гласная в корне, -ят окончание глагола II спряжения; проверка: вешать); тронешь (ь после ш в 2-м лице: -ешь; корень трон-); встрепенётся (-тся, что сделает?), засмеётся; листьев (ь + е); удивились (безударная гласная в корне, проверка: диво); травинке, серебринке (безударные окончания).
204. В каких предложениях слово капризный употребляется в переносном значении?
Оцените уместность и выразительность словоупотребления.
1. Девочка была упрямой и капризной.
2. Капризная зимняя погода принесла жителям города много неприятных неожиданностей.
3. Капризный кактус долго не расцветал.
4. Мы долго не могли завести капризный лодочный мотор.
Прямое значение — в предложении 1 (капризный ребёнок: упрямый, требует чего-то). Переносное — в предложениях 2, 3, 4: капризная погода (изменчивая), капризный кактус (требующий особого ухода, плохо цветущий), капризный мотор (работающий неустойчиво). Эти употребления выразительны: олицетворение делает речь образной. В предложениях 2 и 4 слово особенно уместно; в 3 допустимо, но более шутливо.
205. Подберите антонимы к прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся словосочетания. Составьте с любыми записанными антонимами простые предложения с союзом а или но. Образец. сухой (человек, песок). Отзывчивый человек, мокрый песок. Горячий (кофе, человек). Мягкий (грунт, климат, матрац). Лёгкий (камень, урок, мороз). Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Горячий кофе — холодный кофе; горячий человек — спокойный (хладнокровный) человек.
Мягкий грунт — твёрдый грунт; мягкий климат — суровый климат; мягкий матрац — жёсткий матрац.
Лёгкий камень — тяжёлый камень; лёгкий урок — трудный урок; лёгкий мороз — сильный мороз.
Свежий хлеб — чёрствый хлеб; свежий журнал — старый журнал; свежий воротничок — грязный (несвежий) воротничок.
Предложения: Кофе был не горячий, а холодный. Урок лёгкий, но мороз сильный. Хлеб чёрствый, а булка свежая. Грунт был мягкий, но матрац жёсткий.
Мягкий грунт — твёрдый грунт; мягкий климат — суровый климат; мягкий матрац — жёсткий матрац.
Лёгкий камень — тяжёлый камень; лёгкий урок — трудный урок; лёгкий мороз — сильный мороз.
Свежий хлеб — чёрствый хлеб; свежий журнал — старый журнал; свежий воротничок — грязный (несвежий) воротничок.
Предложения: Кофе был не горячий, а холодный. Урок лёгкий, но мороз сильный. Хлеб чёрствый, а булка свежая. Грунт был мягкий, но матрац жёсткий.