§ 133. Предложение и его признаки — с. 164
Прочитайте. Определите главную мысль текста. (Нас окружает огромный, интересный и постоянно меняющийся мир. Чтобы сохранить кусочек этого мира, остановить мгновение, можно запечатлеть его с помощью фотоаппарата, видеокамеры и т. д. Предложение можно сравнить с фотографией, потому что оно тоже отражает какое-то событие, факт, фрагмент, кусочек действительности.) Представьте себе, что вы смотрите из окна на лес за рекой. Составьте и запишите несколько предложений, описывающих одну и ту же картину.
Главная мысль: предложение, как фотография, отражает кусочек действительности. Образец предложений: За рекой темнеет еловый лес. (хвойный лес, лес близко) / Далеко за рекой синеет лес, и в тумане его почти не видно. (далеко) / Весной берёзовый лес за рекой покрылся зелёной дымкой. (весной, лиственный) / Осенью лес за рекой стал золотым и красным. (осенью).
823. Почему эту запись трудно понять с первого прочтения?
Спишите, вставляя пропущенные буквы и обозначая границы предложений знаками препинания. (В. Арсеньев. «В горах Сихотэ-Алиня»)
Запись трудно понять, потому что в ней нет границ предложений: не стоят точки, заглавные буквы и другие знаки, слова сливаются. Правильно: Смеркалось. На западе догорала последняя заря. За лесом её не было видно, но всюду в небе и на земле чувствовалась борьба света с тьмою. Ночные тени неслышными волнами уже успели прокрасться в лес и окутали в сумрак высокие кроны деревьев. Между ветвями деревьев виднелись звёзды и острые рога полумесяца. … Светало. Костёр догорал. Над рекою повис густой туман… Минут через двадцать туман стал подниматься кверху. Река была совершенно пустынна. Я просил моих спутников успокоиться и подождать восхода солнца. (Текст приведён неполностью.)