§ 129. Пунктуация как раздел лингвистики — с. 152
Прочитайте отрывок из сочинения ученика. Назовите и проанализируйте ошибки, допущенные учеником. Какие они — орфографические или пунктуационные?
Зачем нужна пунктуация в русском языке?
Есть ли связь между синтаксисом и пунктуацией?
Сформулируйте устно ответ на этот вопрос. (На картине И. Левитана изображена чудесная пора золотой осени. Мне очень захотелось посидеть на высоком пригорке пошуршать опавшими листьями. А вам Какая это прекрасная пора — золотая осень)
Ошибки пунктуационные: нет запятой между однородными членами «посидеть … , пошуршать»; нет вопросительного знака после «А вам»; нет восклицательного знака в конце последнего предложения. Орфографических ошибок нет. Правильно: Мне очень захотелось посидеть на высоком пригорке, пошуршать опавшими листьями. А вам? Какая это прекрасная пора — золотая осень! Пунктуация нужна, чтобы на письме выразить смысл и интонацию, разделить мысли и помочь читателю правильно понять текст. Между синтаксисом и пунктуацией есть прямая связь: знаки препинания ставятся в зависимости от строения предложения (однородные члены, обращения, части предложения и т. д.).