Русский язык · 5 КЛАСС

Упражнение 161, часть 1 — Функциональные разновидности языка. § 30…

Страница 90 · Учебник Ладыженская 5 класс · Часть 1

Функциональные разновидности языка. § 30 (окончание). § 31. Функциональные стили — с. 90

161. Прочитайте текст, определите его принадлежность к функциональной разновидности языка. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы. Лес в полном смысл.. звенел. Я плохо знал голоса птиц. Я узнавал лишь тонк.., остр.. свист синиц, странное клацанье дроздов, гортанн.., тревожн.. переклики сорок… Стройная, изящная птичка сидела на верхушк.. молодой ел.., на её светл.., вертикальн.. побег.., и заливалась так самозабвенно, что подпустила меня вплотную. А когда наконец заметила меня, то перелетела на соседн.. ёлку, опять на самую маковку, и продолжала с той же ноты, на которой я прервал её. (Ю. Нагибин. «Время жить»)
Текст относится к языку художественной литературы (описание звуков леса, образные выражения: «лес звенел», «заливалась самозабвенно»). Орфограммы: в полном смысле (окончание -е сущ. 2 скл., предл. пад.); тонкий, острый (окончания -ий, -ый прилагательных м. р.); гортанные, тревожные (окончания -ые мн. ч.); на верхушке (-е, сущ. 1 скл. в предл. пад.); молодой ели (ель — 3 скл., в род. пад. окончание -и); на её светлом, вертикальном побеге (-ом, предл. пад. м. р.; побег-е, 2 скл. предл. пад.); на соседнюю ёлку (-юю, вин. пад. ж. р. прилагательного).
Орфограммы в окончаниях: упр. 161Лесвполномсмыслезвенел.Яплохозналголосаптиц.Яузнаваллишьтонкий,острыйсвистсиниц,странноеклацаньедроздов,гортанные,тревожныеперекликисорок…Стройная,изящнаяптичкасиделанаверхушкемолодойели,наеёсветлом,вертикальномпобеге,изаливаласьтаксамозабвенно,чтоподпустиламенявплотную.Акогданаконецзаметиламеня,топерелетеланасоседнююёлку,опятьнасамуюмаковку,ипродолжаластойженоты,накоторойяпрервалеё.
§ 31. Научный, официально-деловой и публицистический стили составляют группу функциональных стилей. Основная цель каждой из этих функциональных разновидностей языка — передать информацию — научную, деловую или общественно значимую. (Вопрос: что объединяет функциональные стили?)
Функциональные стили (научный, официально-деловой, публицистический) объединяет их основная цель — передавать информацию: научную, деловую или общественно значимую.