Русский язык · 5 КЛАСС

Упражнения 44–46, часть 1 — Вспоминаем, повторяем, изучаем. § 7. Имя…

Страница 21 · Учебник Ладыженская 5 класс · Часть 1

Вспоминаем, повторяем, изучаем. § 7. Имя существительное — с. 21

44. Прочитайте отрывок из поэмы А. Пушкина «Руслан и Людмила». Выпишите выделенные имена существительные, укажите их род и число. Узнай, Руслан: твой оскорбитель Волшебник страшный Черномор, Красавиц давний похититель, Полнощных обладатель гор. Ещё ничей в его обитель Не проникал доныне взор; Но ты, злых козней истребитель, В неё ты вступишь, и злодей Погибнет от руки твоей. Тебе сказать не должен боле: Судьба твоих грядущих дней, Мой сын, в твоей отныне воле. (Выделены: Руслан, Волшебник, Черномор, Красавиц, похититель, гор, обитель, взор, злодей, руки, Судьба, дней, сын, воле.)
Руслан — м. р., ед. ч.; волшебник — м. р., ед. ч.; Черномор — м. р., ед. ч.; красавиц (красавица) — ж. р., мн. ч.; похититель — м. р., ед. ч.; гор (гора) — ж. р., мн. ч.; обитель — ж. р., ед. ч.; взор — м. р., ед. ч.; злодей — м. р., ед. ч.; руки (рука) — ж. р., ед. ч.; судьба — ж. р., ед. ч.; дней (день) — м. р., мн. ч.; сын — м. р., ед. ч.; воле (воля) — ж. р., ед. ч.
45. Почему к каждому падежу относятся два вопроса? Именительный (кто? что?), Родительный (кого? чего?), Дательный (кому? чему?), Винительный (кого? что?), Творительный (кем? чем?), Предложный (о ком? о чём?). Приведите по 2—3 примера существительных, отвечающих на вопросы кто? и что?
К каждому падежу относятся два вопроса, потому что существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными. Для одушевлённых (названия людей и животных) падежный вопрос задаём с «кто» (кто? кого? кому? кем? о ком?), а для неодушевлённых (предметы, растения, явления) — с «что» (что? чего? чему? чем? о чём?). Примеры. Кто?: ученик, лиса, учительница. Что?: окно, дерево, радость, дождь.
46. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Над выделенными существительными надпишите их падеж и число. 1. Не (за)своё дело (не)берись, а (за)своим делом (не)ленись. 2. Почин дороже дела. 3. Суди (о)людях не по словам, а по д..лам. 4. Устал, но не (от)дела, а от (б..з)делья. 5. Пошло дело на лад, и сам тому рад. 6. (Не)сп..ши языком, тор..пись делом. (Выделены: дело, делом; дела; д..лам; дела; дело; делом.)
1. Не за своё дело не берись, а за своим делом не ленись (дело — вин. п., ед. ч.; делом — тв. п., ед. ч.). 2. Почин дороже дела (дела — р. п., ед. ч.). 3. Суди о людях не по словам, а по делам (делам — д. п., мн. ч.). 4. Устал, но не от дела, а от безделья (дела — р. п., ед. ч.). 5. Пошло дело на лад, и сам тому рад (дело — им. п., ед. ч.). 6. Не спеши языком, торопись делом (делом — тв. п., ед. ч.). Раскрывая скобки: предлоги за, о, от пишем раздельно с существительными; не с глаголами — раздельно; без- в слове безделье — приставка (без- перед звонким д).