Неопределённая форма глагола — с. 70
139. Прочитайте. Объясните, какой частью речи являются выделенные слова. Расстояние в двести к..л..метров, идти в б..бл..теку, вести из г..зеты, вести под руку, лесть вредна, эл..ктрич..ская печь, печь п..роги. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым выделенным словом часть речи. Составьте и запишите предложение, используя в нём словосочетание с глаголом в неопределённой форме.
Расстояние в двести километров (двести — имя числительное), идти в библиотеку (идти — глагол, что делать?), вести из газеты (вести — имя существительное, мн. ч., «новости»), вести под руку (вести — глагол, что делать?), лесть вредна (лесть — имя существительное), электрическая печь (печь — имя существительное, ж. р.), печь пироги (печь — глагол, что делать?). Предложение: Мама любит печь пироги. (печь пироги — словосочетание с глаголом в неопределённой форме.)
Упр. 139: части речи выделенных слов.
Подчёркнуты глаголы в неопределённой форме.
140. Прочитайте. Какой темой можно объединить предложения?
1. Каждый человек должен любить свою Родину.
2. В жизни всегда надо поступать по совести.
3. Мы обязаны любить и уважать родных и близких нам людей.
4. Нельзя неуважительно говорить о своих товарищах.
5. Во время представления в театре нужно хранить молчание, чтобы зрители могли следить за ходом спектакля. Поставьте вопрос от выделенных слов к глаголам в неопределённой форме. Выпишите из каждого предложения глагол в неопределённой форме вместе с выделенным словом. Образец. Должен любить, … .
Тема: правила поведения человека, его долг и обязанности (что человек должен, надо, нельзя). Вопросы: должен (что делать?) любить; надо (что делать?) поступать; обязаны (что делать?) любить и уважать; нельзя (что делать?) говорить; нужно (что делать?) хранить; могли (что делать?) следить. Выписка: должен любить, надо поступать, обязаны любить и уважать, нельзя говорить, нужно хранить, могли следить.