Русский язык · 4 КЛАСС

Упражнения 107–108, часть 2 — Роль местоимений в речи

Страница 52 · Учебник Канакина 4 класс · Часть 2

Роль местоимений в речи — с. 52

107. Прочитайте. Зелёные листики — / и нет зимы. / Идём / раздольем чистеньким — / и я, / и ты, / и мы. В. Маяковский. Что вы представили, читая поэтические строки? Почему автор именно так их расположил? Какой частью речи являются выделенные слова? Называют ли они конкретное лицо? А на кого могут указывать?
Представила светлый весенний день: на деревьях появились зелёные листочки, зима кончилась, и по чистому просторному полю шагают весёлые люди — я, ты, мы вместе. Автор расположил строки «лесенкой», чтобы каждое слово было выделено и чувствовался ритм шагов идущих: слова как будто шагают по ступенькам; последние строки (и я, и ты, и мы) читаются отдельно, подчёркивая, что идут все вместе. Выделенные слова я, ты, мы — местоимения (личные местоимения). Они не называют конкретное лицо, а только указывают на него: я — на говорящего, ты — на того, к кому обращаются, мы — на говорящего и других людей (себя вместе с другими). Могут указывать на любого человека или предмет в зависимости от того, кто говорит.
108. Прочитайте местоимения. Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Почему эти местоимения называют личными? Назовите личные местоимения, которые указывают на того: а) кто говорит; б) к кому (к чему) обращаются с речью; в) о ком (о чём) говорят.
Эти местоимения называют личными, потому что они указывают на лица — участников речи (того, кто говорит, того, к кому обращаются, и того, о ком говорят) — и на предметы. Личные местоимения: а) на того, кто говорит: я, мы (1-е лицо); б) на того, к кому обращаются: ты, вы (2-е лицо); в) на того, о ком (о чём) говорят: он, она, оно, они (3-е лицо).