Русский язык · 4 КЛАСС

Упражнения 92–93, часть 2 — Склонение имён прилагательных во…

Страница 44 · Учебник Канакина 4 класс · Часть 2

Склонение имён прилагательных во множественном числе — с. 44

92. Прочитайте. Составьте из данных слов предложения. 1. В, лесах, зимой, живут, сосновых, глухари. 2. Эти, кормятся, хвоей, и, красивые, большие, сосен, смолистой, молоденьких, птицы. 3. Умные, берегут, редкостных, охотники, и, красотою, их, силой, любуются, птиц. По И. Соколову-Микитову. Запишите составленные предложения. Проверьте себя. Составляют ли предложения текст? Объясните свой ответ. Обсудите, как определить падеж имён прилагательных, употреблённых во множественном числе. Укажите над именами прилагательными падеж, выделите их падежные окончания.
1) В сосновых лесах зимой живут глухари. 2. Эти большие и красивые птицы кормятся смолистой хвоей молоденьких сосен. 3. Умные охотники берегут редкостных птиц и любуются их красотою, силой. Предложения составляют текст: они об одном (о глухарях), связаны по смыслу и расположены в логическом порядке — сначала где живут, потом чем питаются, потом как к ним относятся охотники; можно озаглавить «Глухари». Падеж прилагательных во множественном числе определяют по существительному, с которым они согласуются: к существительному ставят вопрос от глагола или предлога. Падежи: сосновых (в лесах — в чём?) — П. п.; большие, красивые (птицы — кто?) — И. п.; молоденьких (сосен — чего?) — Р. п.; умные (охотники — кто?) — И. п.; редкостных (берегут кого? птиц) — В. п. Смолистой — прилагательное ед. числа, ж. р., Т. п. (кормятся чем? хвоей).
Упр. 92: прилагательные во мн. ч.
Окончание — рамка.
Упр. 92всосновыхлесах—П.п.большиеикрасивыептицы—И.п.молоденькихсосен—Р.п.умныеохотники—И.п.берегутредкостныхптиц—В.п.
93. Прочитайте. Какие буквы в словах пропущены? Сочн..х ябл..к, зимн..х б..тинок, свободн..х мест, чист..х к..стрюль, тёпл..х п..льто; красн..х п..м..дор..в, резинов..х с..пог, летн..х к..никул, красив..х т у́фель, модн..х к..стюм..в. В чём сходство имён прилагательных и имён существительных в данных словосочетаниях? Спишите любые пять словосочетаний, вставляя пропущенные буквы. Рядом запишите эти же словосочетания, но в предложном падеже. Образец. Сочных яблок — о сочных яблоках.
Сочных яблок, зимних ботинок, свободных мест, чистых кастрюль, тёплых пальто; красных помидоров, резиновых сапог, летних каникул, красивых туфель, модных костюмов. Сходство: и прилагательные, и существительные стоят в одной форме — в родительном падеже множественного числа; у прилагательных окончания -ых, -их. Запись пяти словосочетаний с предложным падежом: сочных яблок — о сочных яблоках; зимних ботинок — о зимних ботинках; свободных мест — о свободных местах; чистых кастрюль — о чистых кастрюлях; тёплых пальто — о тёплых пальто (слово «пальто» не изменяется).
Упр. 93: Р. п. и П. п. во мн. ч.
Окончание — рамка.
Упр. 93сочныхяблок—осочныхяблокахзимнихботинок—озимнихботинкахсвободныхмест—освободныхместахчистыхкастрюль—очистыхкастрюляхтёплыхпальто—отёплыхпальто