Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных — с. 111
208. Прочитайте.
1. Лебедь около плывёт, злого коршуна клюёт. (А. Пушкин) 2. Куртка шофёра пахнет бензином. (Дж. Родари) 3. Мы не заметили жука и рамы зимние закрыли… (А. Барто) 4. Карп Карлыч у Карла Карпыча карпа купил. (И. Демьянов) 5. Тут Иван с конька слезает… (П. Ершов). Определите падеж выделенных имён существительных. Объясните, как вы будете это делать. Спишите любые три предложения. Проверьте себя. Укажите падеж выделенных имён существительных.
Для определения падежа одушевлённых имён существительных 2-го склонения использую приём замены существительным 1-го склонения.
1. Злого коршуна клюёт (кого?) — В. п. (клюёт лису — В. п.).
2. Куртка (чья?) шофёра — Р. п. (куртка мамы — Р. п.).
3. Не заметили жука — В. п. (не заметили лису; при отрицании возможна и форма Р. п.).
4. У Карла Карпыча (у кого?) — Р. п. (у мамы — Р. п.); карпа (купил кого?) — В. п. (купил лису — В. п.); Карп Карлыч — И. п. 5. С конька (с кого?) — Р. п. (с лошадки — Р. п.). Спишем: Лебедь около плывёт, злого коршуна клюёт (коршуна — В. п.). Карп Карлыч у Карла Карпыча карпа купил (Карла Карпыча — Р. п., карпа — В. п.). Тут Иван с конька слезает… (конька — Р. п.).
Одушевлённые существительные 2-го склонения: падеж по замене.
Окончание — рамка.
209. Прочитайте. Кв..ртира, агр..ном, пш..ница, инж..нер, в..кзал, г..рой, вторн..к, х..зя..н, р..машка, с..лдат, в..рона, ш..фёр, б..седа, г..р..зонт, ..тец, ч..л..век, т..л..фон, дев..чка, учит..ль, тр..мвай, тр..кт..рист, к..мбайн..р. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте написание слов по орфографическому словарю. Подчеркните имена существительные, которые в родительном и винительном падежах имеют одинаковые окончания, укажите над ними склонение.
Квартира, агроном, пшеница, инженер, вокзал, герой, вторник, хозяин, ромашка, солдат, ворона, шофёр, беседа, горизонт, отец, человек, телефон, девочка, учитель, трамвай, тракторист, комбайнёр. В родительном и винительном падежах одинаковые окончания имеют одушевлённые существительные 2-го склонения мужского рода (Р. п.: агронома, инженера, героя, хозяина, солдата, шофёра, отца, человека, учителя, тракториста, комбайнёра; В. п.: те же формы): агроном, инженер, герой, хозяин, солдат, шофёр, отец, человек, учитель, тракторист, комбайнёр — 2-е склонение. Остальные существительные неодушевлённые или женского рода (ворона, девочка — 1-е склонение, у них Р. п. и В. п. различаются).
Слова упражнения: подчёркнуты существительные 2-го склонения, у которых Р. п. и В. п. совпадают.
Подчёркнуты одушевлённые существительные 2-го склонения.
210. Прочитайте. Рассказ учителя, портрет …, испугал …, испугался …, увидел …, дом …, чириканье …, подвиг …, спросил …, подарок для … . Составьте словосочетания, образованные из данных слов и одушевлённых имён существительных 2-го склонения из упр. 209. Запишите составленные словосочетания. Укажите падеж над именами существительными, употреблёнными в форме родительного или винительного падежа.
Рассказ учителя (Р. п.), портрет героя (Р. п.), испугал шофёра (В. п.), испугался солдата (Р. п.), увидел тракториста (В. п.), дом хозяина (Р. п.), чириканье воробья (Р. п.; слово воробей — того же типа, что слова из упр. 209), подвиг солдата (Р. п.), спросил агронома (В. п.), подарок для отца (Р. п.). Проверка по замене: рассказ мамы, испугал лису, подарок для мамы.
Словосочетания: падеж над существительными.
Окончание — рамка; Р. п. — родительный, В. п. — винительный.