Что обозначает глагол — с. 98
163. Прочитайте.
1. Художник, строитель, доктор, учитель, швея.
2. Учит, шьёт, лечит, строит, рисует. Определите, к какой части речи относятся слова каждой группы. По каким признакам вы это определили?
Составьте из данных слов нераспространённые предложения. Запишите. Над глаголами укажите часть речи: гл. Каким членом предложения является глагол?
Слова первой группы — имена существительные: они называют людей по профессии и отвечают на вопросы кто? Слова второй группы — глаголы: они обозначают действие предмета и отвечают на вопросы что делает? Нераспространённые предложения: Художник рисует. Строитель строит. Доктор лечит. Учитель учит. Швея шьёт. В предложении глагол является сказуемым.
Запишите предложения и подчеркните основу.
Подлежащее — одна черта, сказуемое — две.
164. Прочитайте. Умелые руки Покоя не знают. Они вышивают, Строгают, копают. Умелые руки Покоя не знают, Своим трудолюбием Мир украшают. Н. Сапаров. Каковы тема и основная мысль стихотворения?
Назовите глаголы. Что они обозначают и на какой вопрос отвечают?
Запишите эти глаголы. Какая из пословиц подойдёт к теме и основной мысли стихотворения:
1. Рукам воли не давай;
2. Рабочие руки не знают скуки;
3. Дело мастера боится?
Запишите её. Составьте и запишите по рисунку два предложения. Подчеркните в предложениях глаголы.
Тема стихотворения — умелые, трудолюбивые руки. Основная мысль: труд делает мир красивее, а люди с умелыми руками всегда заняты делом. Глаголы: знают, вышивают, строгают, копают, украшают. Они обозначают действия и отвечают на вопросы что делают? Пословица, которая подходит: «Рабочие руки не знают скуки». Предложения по рисунку: Ребята трудятся во дворе. Они строгают доски и копают землю.
Запишите глаголы и пословицу.
Глаголы отвечают на вопрос что делают?
Запишите предложения по рисунку и подчеркните глаголы.
Сказуемые — две черты.