Виды предложений по цели высказывания (продолжение) — с. 19
25. Прочитайте. Назовите сказку.
1. Наутро Буратино проснулся весёлый и здоровый.
2. Пудель Артемон носился по траве и лаял.
3. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки.
4. Завтракайте, пожалуйста, спокойно.
5. Папа Карло, а где твоя куртка?
6. Улицу переходил полосатый кот Базилио. А. Н. Толстой. Каким по цели высказывания является каждое предложение?
Объясните свой ответ. Спишите повествовательные предложения. Подчеркните заглавную букву в именах собственных. Проверьте себя.
Это сказка А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». 1, 2 и 6 — повествовательные: в них сообщается о событиях. 3 и 4 — побудительные: в них даётся совет и просьба. 5 — вопросительное: в нём задан вопрос. Повествовательные предложения списаны ниже, заглавные буквы в именах собственных (Буратино, Артемон, Базилио) подчёркнуты.
Спишите повествовательные предложения. Подчеркните заглавные буквы в именах собственных.
Подчёркнуты заглавные буквы в именах Буратино, Артемон, Базилио.
26. Прочитайте вопросительные предложения, выделяя голосом слова, над которыми стоит знак ↑. Зимой вылупляются клесты?
(↑ над словом зимой) Зимой вылупляются клесты?
(↑ над словом вылупляются) Зимой вылупляются клесты?
(↑ над словом клесты) Одинаковы или различны по смыслу эти предложения?
Спишите предложение, которому будет соответствовать такой ответ: «Да, зимой». Подчеркните в нём главные члены. Запишите полный ответ на этот вопрос, изменяя порядок слов в предложении: подлежащее → сказуемое → второстепенный член предложения.
По смыслу предложения различны: выделенное голосом слово показывает, что именно мы хотим узнать. В первом спрашиваем о времени (зимой или в другое время), во втором — о действии (вылупляются или что-то другое), в третьем — о птицах (клесты или другие птицы). Ответу «Да, зимой» соответствует первое предложение: «Зимой вылупляются клесты?» Главные члены: клесты — подлежащее, вылупляются — сказуемое. Полный ответ: «Клесты вылупляются зимой.»
Спишите предложение и подчеркните главные члены.
Подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя.
27. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Константина Егоровича Маковского «Дети, бегущие от грозы». Поделитесь своими впечатлениями о картине. Почему картина так названа?
А приходилось ли вам наблюдать приближающуюся грозу?
Всмотритесь внимательно в картину. Как художник сумел передать предгрозовое состояние природы?
Расскажите о детях — девочке и её брате. Какое чувство вы видите в глазах детей?
Составьте текст по картине, используя слова для справок. Подготовьтесь рассказать составленный текст. Слова для справок: надвигается гроза, мрачное серое небо, тучи, сильный ветер, узкий ручеёк, тёмные воды, ненадёжный мостик, прогибается, девочка, маленький брат, обхватывает шею, поддерживает, испуг в глазах, боязливо оглядывается. Запишите несколько предложений из составленного текста.
Картина названа так, потому что на ней дети спешат домой, спасаясь от грозы. Впечатление тревожное: небо серое, тучи тёмные, ветер клонит траву, вода в ручье тёмная. Художник передал предгрозовую тишину и тревогу цветом и позами героев. Девочка босиком, она несёт на спине маленького брата и осторожно идёт по ненадёжному мостику, который прогибается. Малыш обхватывает её шею, в его глазах испуг. Девочка боязливо оглядывается и крепко поддерживает брата. Текст «Гроза надвигается»: Надвигается гроза. Небо стало мрачным и серым, налетели тёмные тучи, поднялся сильный ветер. Девочка со своим маленьким братом спешит домой. Ей надо перейти узкий ручеёк по ненадёжному мостику. Мостик прогибается под ногами. Малыш обхватил сестру за шею, в его глазах испуг. Девочка боязливо оглядывается, но крепко поддерживает брата. Добрались ли они до дома, мы можем только догадываться.