Квадратный сантиметр (продолжение) — с. 55
6. В строительном отряде было 19 юношей и 9 девушек. Они разбились на бригады по 7 человек. Сколько получилось бригад?
1) 19 + 9 = 28 (чел.) — в отряде. 2) 28 : 7 = 4 (бр.). Ответ: 4 бригады.
7. Составь задачи по выражениям. 1) 3 · 8 + 6, 2) 5 · 4 – 15
1) В трёх коробках лежит по 8 карандашей и ещё 6 карандашей лежит на столе. Сколько всего карандашей? 3 · 8 + 6 = 30.
2. Купили 5 пачек по 4 тетради, 15 тетрадей раздали. Сколько тетрадей осталось? 5 · 4 – 15 = 5.
8. 63 : 7, 9 · 7, 8 · 3 – 3 · 8, 54 – 24 : 6 + 40, 56 : 8, 6 · 6, 7 · 6 – 6 · 7, 90 – 21 + 42 : 7, 48 : 8, 7 · 7, 4 · 8 – 8 · 3, 35 – 30 : 5 + 25
63 : 7 = 9; 9 · 7 = 63; 8 · 3 – 3 · 8 = 0; 54 – 24 : 6 + 40 = 54 – 4 + 40 = 90; 56 : 8 = 7; 6 · 6 = 36; 7 · 6 – 6 · 7 = 0; 90 – 21 + 42 : 7 = 69 + 6 = 75; 48 : 8 = 6; 7 · 7 = 49; 4 · 8 – 8 · 3 = 32 – 24 = 8; 35 – 30 : 5 + 25 = 35 – 6 + 25 = 54.
9. Начерти на клетчатой бумаге и вырежи прямоугольник и два треугольника, как на чертеже. Составь из этих фигур четырёхугольник; пятиугольник. Сосчитай, сколько квадратных сантиметров в каждой фигуре (рис. 1, 2).
Рис. 1 — квадрат 2 см на 2 см, разрезанный диагональю на два равных прямоугольных треугольника: площадь квадрата 2 · 2 = 4 см². Рис. 2 — прямоугольник 4 см на 2 см: площадь 4 · 2 = 8 см². Четырёхугольник: приложим один треугольник катетом к короткой стороне прямоугольника (2 см), второй катет продолжит длинную сторону — получится прямоугольная трапеция. Пятиугольник: приложим треугольник катетом к длинной стороне прямоугольника от его угла, а второй катет продолжит короткую сторону — получится пятиугольник.