Что узнали. Чему научились (продолжение) — с. 48
17. В цирковом представлении участвовали 3 собачки, а голубей было в 4 раза больше. На сколько больше было голубей, чем собачек?
1) 3 · 4 = 12 (г.) — голубей. 2) 12 – 3 = 9 (г.). Ответ: на 9 голубей больше.
18. В хоре «Мисолька» 15 дошкольников, учеников начальной школы на 7 больше, а старшеклассников столько, сколько дошкольников и учеников начальной школы вместе. Сколько … ?
Вопрос: сколько всего человек в хоре? 1) 15 + 7 = 22 (чел.) — учеников начальной школы. 2) 15 + 22 = 37 (чел.) — старшеклассников. 3) 15 + 22 + 37 = 74 (чел.) — в хоре. Ответ: 74 человека.
19. В автомастерской работали 2 механика. В день каждый из них ремонтировал по 3 машины. Сколько машин они отремонтировали за 6 дней?
1) 3 · 2 = 6 (м.) — ремонтировали вдвоём за день. 2) 6 · 6 = 36 (м.) — за 6 дней. Ответ: 36 машин.
20.
1. На сколько 36 больше, чем 4; 6; 9?
Во сколько раз 36 больше, чем 4; 6; 9?
2. На сколько 10 меньше, чем 80; 90; 100?
Во сколько раз 10 меньше, чем 80; 90; 100?
1) 36 – 4 = 32, 36 : 4 = 9; 36 – 6 = 30, 36 : 6 = 6; 36 – 9 = 27, 36 : 9 = 4. 2) 80 – 10 = 70, 80 : 10 = 8; 90 – 10 = 80, 90 : 10 = 9; 100 – 10 = 90, 100 : 10 = 10.
21.
1. Найди значение суммы d + 39, если d = 57, d = 8, d = 1 и d = 0.
2. Найди значение разности 65 – b, если b = 65, b = 60, b = 49, b = 6, b = 5 и b = 0.
1) 57 + 39 = 96; 8 + 39 = 47; 1 + 39 = 40; 0 + 39 = 39. 2) 65 – 65 = 0; 65 – 60 = 5; 65 – 49 = 16; 65 – 6 = 59; 65 – 5 = 60; 65 – 0 = 65.
22. Начерти два отрезка так, чтобы длина одного была 4 см, а длина другого — в 3 раза больше. Обозначь отрезки буквами и узнай, на сколько сантиметров один из них короче другого.
Первый отрезок AB = 4 см. Второй отрезок CD = 4 · 3 = 12 (см). 12 – 4 = 8 (см). Ответ: AB короче CD на 8 см.