Русский язык · 2 КЛАСС

Страница 108, часть 2 — Русский язык, 2 класс, Канакина

Учебник Канакина 2 класс · Часть 2

Предлоги — с. 108

183. Прочитайте. На полянке у тропинки Пробиваются травинки. С бугорка ручей бежит, А под ёлкой снег лежит. Б. Заходер. Что значит на полянке, у тропинки, с бугорка, под ёлкой? Слова на, у, с, под — это предлоги. С какими именами существительными они употреблены? Как написаны предлоги со словами — слитно или раздельно? Спишите. Подчеркните предлоги.
Выражения показывают, где находятся предметы или откуда они движутся: на полянке (сверху, на поверхности), у тропинки (рядом), с бугорка (сверху вниз), под ёлкой (внизу, ниже ёлки). Предлоги употреблены с существительными: на полянке, у тропинки, с бугорка, под ёлкой. Предлоги со словами пишутся раздельно.
Спишите и подчеркните предлоги.
Подчёркнуты предлоги.
Предлоги на, у, с, подНаполянкеутропинкиПробиваютсятравинки.Сбугоркаручейбежит,Аподёлкойснеглежит.
184. Прочитайте. Без вербы весны не бывает. По капле дождь, по росинке роса. Журавли кричат — к дождю. Лето у ворот — поглядывай в огород. Слова к, в, у, по, без — это предлоги. С какими именами существительными они употреблены? Выпишите из стихотворения предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся. Какую роль выполняют предлоги в предложении?
Предлоги употреблены с существительными: без вербы, по капле, по росинке, к дождю, у ворот, в огород. Предлоги связывают слова в предложении и показывают, как слова относятся друг к другу.
Выпишите предлоги с существительными.
Подчёркнуты предлоги.
Предлоги с существительнымибезвербы,покапле,поросинке,кдождю,уворот,вогород