Раздел 2. Природа. Невидимые нити — с. 73
Объясни, о каких невидимых нитях говорится в рассказе. Как ты думаешь, почему дятел летом питается насекомыми, а зимой — семенами хвойных деревьев?
Почему дятла называют лесным врачом?
Подробнее о жизни дятла и о его «кузнице» ты можешь прочитать в книге «Зелёные страницы».
В рассказе говорится о связях между животными и растениями: дятел питается семенами сосны и ели, поэтому его «столовая» находится среди хвойных деревьев. Летом он ест насекомых, потому что их много, они живут под корой, и дятел достаёт их оттуда. Зимой насекомых почти нет, они спрятались, зато в шишках есть семена, поэтому зимой дятел питается ими. Лесным врачом дятла называют потому, что, извлекая из-под коры насекомых-вредителей, он лечит деревья, а значит, и весь лес.
С помощью рисунков проследите связи в природе. Расскажите о них. Подумайте, как человек может нарушить эти связи. К каким бедам это приведёт?
(На рисунках: 1 — божья коровка поедает тлю на стебле; 2 — пчёлы летят из улья к цветку яблони; 3 — синица несёт в клюве гусеницу.)
Рисунок 1: божья коровка поедает тлю, а тля вредит растениям; значит, божья коровка защищает растение. Рисунок 2: пчела берёт с цветка яблони нектар и переносит пыльцу, поэтому на дереве завяжутся плоды, а пчёлы получают пищу. Рисунок 3: синица кормится гусеницами, которые объедают листья, и спасает дерево. Человек может нарушить эти связи, если станет травить насекомых и птиц ядами, вырубать деревья, разорять гнёзда и ловить божьих коровок. Тогда вредителей станет слишком много, растения не будут плодоносить, а деревья и урожай погибнут.
Предложите способ изображения связей с помощью моделей. Изготовьте 1–2 модели.
Связи можно изобразить схемой со стрелками, как цепочку питания: стрелка показывает, кто кем питается. Например: берёза → гусеница → синица; сосна (семена) → дятел; цветок → пчела. Нарисуй или вырежь из цветной бумаги кружки с названиями или рисунками и соедини их стрелками, а у людей, которые вредят природе, поставь знак «нельзя».
1. Приведи примеры связей в природе, между природой и человеком.
2. Как по вине человека могут быть нарушены невидимые нити?
1. Связи в природе: растения нужны животным как пища, а животные разносят семена и опыляют растения (пчела и цветок); дятел питается семенами ели и спасает лес от вредителей. Связи между природой и человеком: человек дышит воздухом, пьёт воду, ест растения и животных, использует богатства земных кладовых и любуется красотой природы.
2. Человек может нарушить связи, если вырубает леса, загрязняет воздух и воду, разоряет гнёзда, убивает птиц и полезных насекомых, сжигает траву и мусор, ловит животных. Тогда исчезают растения и животные, и от этого страдает сам человек.