Окружающий мир · 2 КЛАСС

Страница 71, часть 1 — Окружающий мир, 2 класс

Окружающий мир Плешаков 2 класс · Часть 1

Раздел 2. Природа. Красота животных — с. 71

По своим наблюдениям придумайте рассказ о красоте животных родного края. Можете проиллюстрировать рассказ рисунками или фотографиями.
Образец рассказа: «Летом над лугом порхают яркие бабочки — лимонницы и крапивницы. В нашем пруду плавают золотистые карасики. Зимой на рябине сидят красногрудые снегири, а в парке по деревьям скачет рыжая белка с пушистым хвостом. А ещё я видел, как плавно скользит по воде белоснежный лебедь». Расскажи о тех животных, которых ты видел сам, и добавь рисунки или фотографии.
1. Назови важнейшие признаки насекомых, рыб, птиц, зверей. 2. Приведи примеры животных каждой группы. 3. Расскажи об образе жизни животных разных групп.
1. Насекомые — животные с шестью ногами (тремя парами). Рыбы — водные животные, тело покрыто чешуёй. Птицы — тело покрыто перьями. Звери (млекопитающие) — тело покрыто шерстью, детёнышей выкармливают молоком. 2. Примеры: насекомые — жук, бабочка, муравей; рыбы — щука, карась; птицы — утка, ласточка, сова; звери — лиса, белка, лев; земноводные — лягушка, жаба; пресмыкающиеся — змея, ящерица. 3. Образ жизни разный. Насекомые и птицы хорошо летают, рыбы живут в воде и плавают, большинство зверей бегают по земле, но киты и дельфины живут в воде. Земноводные могут жить и в воде, и на суше.
Группы животныхГруппаГлавный признакПримерыНасекомыешесть ног (три пары)жук, бабочкаРыбытело покрыто чешуёй,живут в водещука, плотваПтицытело покрыто перьямиутка, попугайЗверитело покрыто шерстью,детёнышей выкармливают молокомлиса, крот