Окружающий мир · 2 КЛАСС

Страница 59, часть 1 — Окружающий мир, 2 класс

Окружающий мир Плешаков 2 класс · Часть 1

Раздел 2. Природа. Красота неба — с. 59

Понаблюдай за небом и расскажи, каким ты видишь его сегодня. Понаблюдайте за небом в разное время суток и в разные времена года. Подготовьте рассказ на тему «Красота неба». Можете проиллюстрировать его рисунками или фотографиями.
Образец рассказа о небе сегодня: «Сегодня небо голубое, на нём плывут белые пушистые облака, похожие на горы и на гребни волн. Облака медленно меняют форму». Для рассказа «Красота неба» наблюдай небо утром, днём, на закате и ночью и в разные времена года. Утром оно светлое и розовое, днём — голубое и высокое, на закате окрашивается в оранжевый, красный и лиловый цвета, ночью чёрное, и на нём вспыхивают звёзды. Зимой небо часто серое, осенью облачное. Добавь рисунки или фотографии и объясни, что небо голубое, потому что воздух рассеивает лучи Солнца.
1. Какие опыты помогли нам обнаружить воздух вокруг нас? 2. Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека? 3. Как с помощью схемы показать необходимость охраны воздуха? 4. Как охраняют воздух от загрязнения?
1. Воздух обнаружить помогли опыты: бумажные полоски колыхались от движения тетради, надутый шарик был упругим, игрушка пищала, когда её сжимали. 2. Воздух необходим для дыхания растениям, животным и человеку: без него живые существа не могут жить. 3. Схема показывает: заводские трубы выбрасывают дым, грязный воздух вредит людям, птицам, насекомым, растениям, значит воздух нужно беречь, поэтому завод на схеме перечёркнут. 4. Воздух охраняют так: на заводах и фабриках устанавливают установки, улавливающие вредные вещества, сажают деревья, снижают количество вредных выбросов от машин, не сжигают мусор и листья.